第三章结构化程序设计语句.ppt

第3章 结构化程序设计语句 ;3.1 goto语句;【例3-1】 int myInteger=5； goto myLabel； myInteger+=10； myLabel: Console.WriteLine（”myInteger={0}”,myInteger）; ;3.2 if语句 ;【例3-2】 编写一个程序实现如下功能：输入一个成绩，如果成绩大于等于60则输出“恭喜您，您通过了这次考试！”，否则不输出任何信息。 ;3.2.2．用if语句实现双分支选择结构 ;【例3-3】 编写一个程序实现如下功能：输入一个成绩，如果成绩大于等于60则输出“恭喜您，您通过了这次考试！”，否则输出“对不起，准备补考吧！”。;3.2.3．用if语句实现多分支选择结构 ;【例3-4】 编写一个求成绩等级的程序。要求输入一个学生的考试成绩，输出其分数和对应的等级。共分五个等级：小于60分的为“E”；60~69分为“D”；70~79分为“C”；80~89分为“B”；90分以上为“A”。;3.3 switch语句 ;switch语句执行流程图 ; 【例3-5】 用switch语句重写例3-3。;3.4 循环语句;【例3-6】编程求下式的值（要求编写成控制台应用程序）： ;3.4.2 do……while循环语句 ;【例3-7】 编一个程序按下列公式求e的值（要求精度达到1e-6）。 ;3.4.3 for循环语句 ; 【例3-8】 一张单据上有一个5位数的号码为6**42，其中百位数和千位数已模糊不清，但知道该数能被57和67除尽。设计一个算法，找出该单据所有可能的号码。 ;3.5 break和continue语句 ;【例3-9】 输入一个整数X，如果该数是质数，则显示“是质数.”，如果不是则显示“不是质数.”。;2．continue语句 作用：立即终止当前循环（继续执行下一次循环） ;典型实例练能力 ;典型实例二：百钱买百鸡 【实例题目】 我国古代数学家在《算经》中出了一道题：“鸡翁一，值钱五；鸡母一，值钱三；鸡雏三，值钱一。百钱买百鸡，问鸡翁、母、雏各几何？”意为：公鸡每只5元，母鸡每只3元，小鸡3只1元。用100元买100只鸡，问公鸡、母鸡、小鸡各多少？要求编写成控制台应用程序。 ;上机练习重应用 ;上机练习二：捉拿肇事司机 【练习题目】 一辆卡车违反交通规则，撞死行人，司机畏罪驾车逃跑。当时有三个人目击这一车祸的发生，但都没有看清卡车的牌照号码，只记住牌照号码??部分特征，甲记住牌照号码的前两位数字是相同的，乙记住牌照号码的后两位数字是相同的，丙是一位数学家，他说“车牌号码肯定是四位数，而且恰好是一个整数的平方。”，并且丙已推导出符合该条件的号码只可能有一个。根据这些信息来判定车牌号并捉拿肇事司机。要求编写控制台应用程序。