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尔雅社会心理学期末考试答案..docx

发布:2017-01-23约4.94千字共20页下载文档
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1父母养我们,我们要回报,这属于()1.0?分A、符号互动理论B、平衡理论C、社会学习理论D、社会交换理论我的答案:D2PAC中A是指()1.0?分A、我们的父母自我状态B、我们的成人自我状态C、childrenD、老人我的答案:B3群体的极化现象有()种解释1.0?分A、一B、二C、三D、四我的答案:B41950年发端于美国的社会交换理论是从()的视角看待利他行为0.0?分A、哲学B、经济学C、心理学D、社会学我的答案:C5苏联的社会心理学强调在()指导下研究1.0?分A、马克思主义B、纳粹主义C、实验D、计划我的答案:A6《民族心理学与语言学》这一杂志是由()和斯坦达尔一起创办的。1.0?分A、斯金纳B、文森特C、莫尔D、拉察鲁斯我的答案:D7心理学实验法分为两种,一种是实验室实验,一种是()。1.0?分A、情景实验B、外部环境试验C、现场实验D、仪器实验我的答案:C8符号互动是来自于()取向的社会心理学的研究1.0?分A、物理学B、生物学C、社会学D、心理学我的答案:C9人的幽默感是在()阶段建立起来的1.0?分A、青春期B、青年期C、中年期D、婴幼儿期我的答案:A10在管理当中为了更大地提高员工的工作积极性需要对他们进行人文的关怀让他们感觉到自身存在的价值这是由()实验得出的结论1.0?分A、霍布斯B、霍兰德C、霍桑D、勒温我的答案:C11自我的作用是()1.0?分A、阻止本我发泄B、引导按照社会允许的方式发泄C、代替本我发泄D、引导本我做社会不允许的事我的答案:B12角色扮演者扮演角色是为了获得心理上的满足,这属于()。1.0?分A、表现性角色B、功利性角色C、自致角色D、理想角色我的答案:A13反应标准的杠杆是()1.0?分A、主观偏好B、社会舆论C、价值观念D、奖惩制度我的答案:D14个体的社会心理和社会行为包括()个人在社会当中社会认知的过程,人的社会态度三个方面1.0?分A、个体与群体的关系B、群体的社会化C、个体的成长D、个体的社会化我的答案:D15认知对象的三个表现方面是魅力、知名度和()。1.0?分A、自我表演B、性格C、自我展示D、特点我的答案:A16中国社会心理学的研究主要是()和在一些领域尝试做一些研究这两方面。1.0?分A、引入西方的研究B、引入苏联的研究C、学习中国传统D、自己实验我的答案:A17精神分析的理论当中弗洛伊德本人的精神分析理论被称为()1.0?分A、行为精神分析B、后现代分析C、新近人分析D、经典精神分析我的答案:D18外界温度和人的攻击性行为的关系是()1.0?分A、正相关B、负相关C、正U型相关D、倒U型相关我的答案:D19环境心理学是研究人的()和他们的物质环境间相互关系的学科。0.0?分A、态度B、心理C、行为D、生理我的答案:B20塔尔德提出了()1.0?分A、模仿论B、符号互动论C、社会交换论D、天生犯罪论我的答案:A21心理动力学认为人有两种本能,分别是生的本能和()0.0?分A、死的本能B、学习的本能C、攻击的本能D、反抗的本能我的答案:C22弗洛伊德认为把人和人联系起来的关键是()1.0?分A、情感B、取向C、情绪D、行为我的答案:C23人际关系的相互依赖模型是莱文格和()提出的。1.0?分A、齐美尔B、斯诺克C、阿伦森D、罗斯我的答案:B24标志社会心理学产生的两本社会心理学的书是的作者分别是麦克杜格尔和()1.0?分A、弗洛伊德B、迪尔凯姆C、阿德勒D、罗斯我的答案:D25如果回忆时的线索与记忆编码相匹配那么这个人就能够比较好的回忆起目标事件,这叫做()0.0?分A、记忆匹配效应B、线索匹配效应C、特征编码效应D、线索编码效应我的答案:B26在美国的APA当中人格和社会心理学列为了心理学会的第()分会0.0?分A、五B、六C、七D、八我的答案:C27超我是由自我理想和()两个方面构成的0.0?分A、良心B、社会理想C、他人期望D、梦想我的答案:C28内化阶段是社会态度改变的()阶段1.0?分A、最初阶段B、第一阶段C、最终阶段D、第二阶段我的答案:C29中国人归因往往倾向于()1.0?分A、外归因B、内归因C、理论归因D、事实归因我的答案:A30我们搞心理测量,第一次测是得到这么一个结果,第二次找差不多同样的类型的人测,得到的结果大不相同。说明()1.0?分A、信度高B、效度高C、信度不够D、效度不够我的答案:C31在()情况下更有可能出现虐待俘虏的行为1.0?分A、仇恨俘虏B、熟悉俘虏C、俘虏脸上有油彩或面具D、不认识俘虏我的答案:C32人类希望对自己的观点和能力做出评价这可以通过将自己的观点与他人比较来达成.这属于()0.0?分A、沟通影响理论B、比较影响理论C、规范影响理论D、信息影响理论我的答案:B33高估群体的力量和权利主要表现为无懈可击的错觉,再
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