哈佛演讲影响一生：做有出息的孩子—J·K·罗琳等.pdf

目录 Content 第1节：J.K.罗琳：失败的额外收益与想象力的重要性(1) 第2节：J.K.罗琳：失败的额外收益与想象力的重要性(2) 第3节：J.K.罗琳：失败的额外收益与想象力的重要性(3) 第4节：J.K.罗琳：失败的额外收益与想象力的重要性(4) 第5节：J.K.罗琳：失败的额外收益与想象力的重要性(5) 第6节：J.K.罗琳：失败的额外收益与想象力的重要性(6) 第7节：J.K.罗琳：失败的额外收益与想象力的重要性(7) 第8节：比尔· 盖茨：改变这个世界深刻的不平等(1) 第9节：比尔· 盖茨：改变这个世界深刻的不平等(2) 第10节：比尔· 盖茨：改变这个世界深刻的不平等(3) 第11节：比尔· 盖茨：改变这个世界深刻的不平等(4) 第12节：比尔· 盖茨：改变这个世界深刻的不平等(5) 第13节：比尔· 盖茨：改变这个世界深刻的不平等(6) 第14节：比尔· 盖茨：改变这个世界深刻的不平等(7) 第15节：约翰·马丁:从听开始(1) 第16节：约翰·马丁:从听开始(2) 第17节：约翰·马丁:从听开始(3) 第18节：约翰·马丁:从听开始(4) 第19节：约翰·马丁:从听开始(5) 第20节：德鲁· 福斯特：让我们展开最富挑战性的想象力(1) 第21节：德鲁· 福斯特：让我们展开最富挑战性的想象力(2) 第22节：德鲁· 福斯特：让我们展开最富挑战性的想象力(3) 第23节：德鲁· 福斯特：让我们展开最富挑战性的想象力(4) 第24节：德鲁· 福斯特：让我们展开最富挑战性的想象力(5) 第25节：劳伦斯·萨默斯：从“拿”到“给”，走向独立(1) 第26节：劳伦斯·萨默斯：从“拿”到“给”，走向独立(2) 第27节：劳伦斯·萨默斯：从“拿”到“给”，走向独立(3) 第28节：劳伦斯·萨默斯：从“拿”到“给”，走向独立(4) 第29节：劳伦斯·萨默斯：从“拿”到“给”，走向独立(5) 第30节：劳伦斯·萨默斯：从“拿”到“给”，走向独立(6) 第31节：朱棣文：未来并非在劫难逃(1) 第32节：朱棣文：未来并非在劫难逃(2) 第33节：朱棣文：未来并非在劫难逃(3) 第34节：朱棣文：未来并非在劫难逃(4) 第35节：朱棣文：未来并非在劫难逃(5) 第36节：朱棣文：未来并非在劫难逃(6) 第37节：朱棣文：未来并非在劫难逃(7) 第1节：J.K.罗琳：失败的额外收益与想象力的重要性 (1) J.K.罗琳 失败的额外收益与想象力的重要性 ?J.K.罗琳 英国女作家，创作了风靡全球的“哈利?波特”系列丛书。 福斯特主席，哈佛公司和监察委员会的各位成员，大学的员工，自 豪的父母，以及所有的毕业生们： 首先我想说的是“谢谢你们” 。这不仅因为哈佛给了我非比寻常的荣 誉，而且为了这几个礼拜以来，由于想到这次毕业典礼演说而产生的恐 惧与恶心让我减肥成功。这真是一个双赢的局面！现在我需要做的就是 一次深呼吸，眯着眼看着红色的横幅，然后欺骗自己，让自己相信正在 参加世界上受到最好教育群体的哈利?波特大会。 做毕业典礼演说是一个重大的责任，我的思绪回到了自己的那次毕 业典礼。那天的演讲者是一位英国的杰出哲学家巴罗尼斯?玛莉?沃诺克 （Baroness Marry Warnock ）。对她演讲的回忆对我写这篇演讲稿帮助 巨大，因为我发现她说的话我居然一个字都没有记住。这个发现让我释 然，使我得以继续写完演讲稿，我不用再担心，那种想成为“gay wizard” （《哈利?波特》中的魔法大师）的眩晕的愉悦，可能会误导你 们放弃在商业、法律、政治领域的大好前途。 你们看，如果你们在若干年后能记住“gay wizard”这个笑话，我就 比巴罗尼斯?玛莉?沃诺克有进步了。所以，设定一个可以实现的目标是 个人进步的第一步。 实际上，我已经绞尽脑汁、费尽心思去想今天我应该讲什么好。我 问自己：我希望在自己毕业那天已经知道的是什么，而又有哪些重要的 教训是我从那天开始到现在的二十一年间学会的。 我想到了两个答案。在今天这个愉快的日子，我们聚在一起庆祝你 们学习上的成功时，我决定和你们谈谈失败的收益。另外，当你们如今 处于“现实生活”的入口处时，我想向你们颂扬想象力