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[2014年山东省德州市中考语文试题及答案.doc

发布:2017-01-18约5.65千字共10页下载文档
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2014年山东省德州市中考语文试题及答案 ? 一、积累与运用(25分) 1.下列各组词语中,加点字的注音不全正确的一项是()(2分) A、扒窃(pá)??? ??枯涸(hé)??? ??背包(bēi)??? ?小心翼翼(yì) B、稽首(jī)??? ???嫉妒(jì)??? ???屏蔽(píng)??? 迥乎不同(jiǒng) C、哽咽(gěng)??? 亢奋(kàng)??? 豆豉(chǐ)??? ?苦心孤诣(yì) D、蜷伏(quán)??? 星宿(xiù)??? ?空乘(chéng)??? 毛骨悚然(sǒng) 2.下列各组词语中有错别字的一项是()(2分) A、健忘? 取谛? 履行? 物竟天折 B、斑斓? 隐逸? 卸妆? 黯然失色 C、晨曦? 媲美? 摸高? 言不及义 D、驱除? 骄奢? 待机? 器宇轩昂 3.下列加点的成语使用正确的一项是()(2分) A、某电视台播出的《家庭幽默秀》节目,总是让观者忍俊不禁。 B、老王是一位很有经验的警察,在熙熙攘攘的进站人群中能够望眼欲穿,使坏人无法遁形。 C、他最喜欢在华灯初上之时,与一帮朋友坐在董子巷的街边茶室举杯小酌,同享天伦之乐。 D、小刘待人接物和颜悦色、古道热肠,每每让老者夸他细致周到、八面玲珑。 4.下面画线部分的句子成分和其他三项不同的一项是()(2分) 核心价值观承载着一个民族、一个国家(A)的精神追求,是最持久、最深层(B)的力量。广大青年要从现在做起,从自己做起,勤学、修德、明辨、笃实,使社会主义核心价值观成为自己的基本遵循,并身体力行大力将其推广到全社会去,努力在实现中国梦的伟大实践中(C)创造自己(D)的精彩人生。 5.下列说法有误的一项是()(2分) A、庄子,名周,战国时期伟大的思想家、哲学家和文学家。出自《庄子》的成语有鹏程万里、越俎代庖、游刃有余和井底之蛙等。 B、《世说新语》是一部记述魏晋士大夫言谈轶事的笔记小说,是南北朝时刘义庆组织一批门人食客编写的。 C、李清照,号易安居士,宋代女词人。婉约词派代表,有“千古第一才女”之称。所作词,前期多写悠闲生活,轻快明朗;后期多悲叹身世,情调感伤。 D、契诃夫,十九世纪末期俄国小说家、戏剧家。他的小说坚持现实主义传统,塑造了具有典型性格的小人物,反映出当时俄国社会现况。代表作有《吝啬鬼》《变色龙》《套中人》《死魂灵》等。 6.下面语段有两处语病,请在原句中改正。(2分) 今年,最为热门的科技领域当属智能可穿戴设备。众多此类产品纷纷亮相:智能眼镜、智能手表、智能手环等。普通配饰变身为科技神器,引来众多媒体、报纸和杂志的关注。 7.名著阅读(3分) (1)读右图,填写《三国演义》等四十三回目:诸葛亮___________,鲁子敬力排众议。 (2)诸葛亮此次行动与鲁子敬共同的目标是:蜀与_____(国名)联盟,抗击_________(人名) (3)以下事件与诸葛亮没有直接关系的项是:(? ) A、空城计? B、借东风? C、走麦城 D、鞭督邮? E、隆中对? F、群英会 8.默写(5分) (1)此夜曲中闻折柳,______________________。(《春夜洛城闻笛》) (2)______________________,禅房花木深。(《题破山寺后禅院》) (3)怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下____________,_________、_____________,盖竹柏影也。(《记承天寺夜游》) (4)一部文学史,其实就是许多偶像级人物在争奇斗艳,推波逐浪,并引领着文学队伍上下求索,开疆拓土。正如赵翼诗中所言:“______________________,______________________。”? (《论诗》) (三)《“项籍字羽,下相人也。”》 项籍字羽,下相人也。家世楚将,封于项,故姓项氏。籍少时,学书不成,去;学剑又不成,去。梁怒之。籍曰:“书足记姓名而已。剑一人敌,不足学,学万人敌耳。”于是梁奇其意,乃教以兵法。籍大喜,略知其意,又不肯竟。梁尝有栎阳逮,请蕲狱掾曹咎书抵栎阳狱史司马欣,以故事皆已。梁尝杀人,与籍避仇吴中。吴中贤士大夫皆出梁下。每有大徭役及丧,梁常主办,阴以兵法部勒宾客子弟,以知其能。秦始皇帝东游会稽,渡浙江,梁与籍观。籍曰:“彼可取而代也。”梁掩其口,曰:“无妄言,族矣!”梁以此奇籍。籍长八尺二寸,力扛鼎,才气过人。吴中子弟皆惮籍。 16.解释下面加点的词。(2分) (1)封于项( ) (2)乃教以兵法( ) 17.翻译下面的句子。(2分) 书足记姓名而已。剑一人敌,不足学,学万人敌耳。 ? 18.从选文中可以看出项羽有哪些与众不同之处。(2分) 19.李清照《夏日绝句》和杜牧《题乌江亭》对项羽“乌江自刎”的看法大相径庭,你认同哪种?说明理由。(2分) 生当作人杰
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