...第五章问题研究如何看待我国西北地区城市引进欧洲冷季型草坪.ppt

问题研究如何看待我国西北地区城市引进欧洲冷季型草坪.ppt * 草坪是近年来的一个“热门植物景观”，欧美国家通称turf，精细、漂亮者称为lawn。日本叫做芝地、芝草。导入新课 18世纪中，英国自然风景园中出现大面积草坪。中国近代园林中也出现草坪。它一般设置在屋前、广场、空地和建筑物周围，供观赏、游憩或作运动场地之用。知识目标 1．不同地区地理环境之间的差异比较； 2．环境中某一要素的变化对其他要素的影响； 3．学会用学过的地理环境的差异知识分析和评价实际问题。教学目标能力目标 1．通过自己的观察去认识草坪在市民生活中的作用； 2．从用水、

2019-09-03 约1.92千字 34页立即下载

第五章问题研究 如何看待我国西北地区城市引进欧洲冷季型草坪说课稿2024-2025学年高中地理人教版（2019）选择性必修1.docx 第五章问题研究如何看待我国西北地区城市引进欧洲冷季型草坪说课稿2024-2025学年高中地理人教版（2019）选择性必修1 科目授课时间节次 --年—月—日（星期——）第—节指导教师授课班级、授课课时授课题目（包括教材及章节名称） 第五章问题研究如何看待我国西北地区城市引进欧洲冷季型草坪说课稿2024-2025学年高中地理人教版（2019）选择性必修1 课程基本信息 1.课程名称：第五章问题研究——如何看待我国西北地区城市引进欧洲冷季型草坪 2.教学年级和班级：2024-2025学年高中地理选择性必修1 3.授课时间：2024年X月X日星期X第X节课 4.教学时数：1课时核心素养目

2025-03-26 约3.48千字 4页立即下载

第五章问题研究 如何看待我国西北地区城市引进欧洲冷季型草坪说课稿2024-2025学年高中地理人教版（2019）选择性必修1.docx 第五章问题研究如何看待我国西北地区城市引进欧洲冷季型草坪说课稿2024-2025学年高中地理人教版（2019）选择性必修1 主备人备课成员教学内容本章内容为“如何看待我国西北地区城市引进欧洲冷季型草坪”，选自人教版高中地理选择性必修1。主要涉及我国西北地区城市草坪引进的背景、目的、意义以及存在的问题。通过分析这些内容，帮助学生了解地理环境对城市绿地建设的影响，提高学生的地理实践力。核心素养目标 1.培养学生地理实践力，通过分析案例，让学生学会运用地理知识解决实际问题。 2.增强学生的人地协调观，引导学生认识到人类活动与地理环境之间的关系。 3.提升学生的区域认知，使学生能够理解不同区域

2025-01-29 约3.28千字 3页立即下载

2024_2025学年高中地理第五章自然地理环境的整体性与差异性问题研究如何看待我国西北地区城市引进欧洲冷季型草坪教案1新人教版必修1.doc PAGE 1- 问题探讨如何看待我国西北地区城市引进欧洲冷季型草坪 一．教材分析本问题探讨旨在让学生驾驭自然地理环境的差异性原理，并能运用这一基本原理解决实际问题。使学生懂得在生态建设中应当敬重自然规律，不要盲目引进，要因地制宜；这样才能更科学的建设和爱护环境。学生在通过老师供应的材料和教材中的资料中阅读、分析、提炼、加工、最终得出结论的过程中能充分体验自主学习、合作学习的解决问题的胜利感，真正体现了新课改的理念。二．学情分析学生已经驾驭了世界气候类型的分布和世界陆地自然带的分布，对欧洲和我国西北地区的气候特点和相宜生长的植被有了初步的了解，驾驭了自然环境的地域差异性。但植被与气候的关系

2025-03-27 约3.12千字 5页立即下载

如何看待我国西北地区城市引进欧洲冷季型草坪说课.ppt 陈言鸿 3130501134　　　　　　　 如何看待我国西北地区城市引进欧洲冷季型草坪 1. 比较不同地区地理环境之间的差异，提高结合水、资金、污染等几个方面分析冷型草坪给我国西北地区城市带来的影响的能力。 2.自主学习，合作探究，学会运用学过的地理环境的差异性知识分析和评价实际问题的方法。 3. 培养学生因地制宜的地理理念。学习目标： 1.绿化城市，美化环境； 2.净化空气； 3.调节城市温度，增加空气的湿度； 4.减弱噪音。 …… 你能说出草坪有哪些功能吗? 冷季型草坪 草坪植物根据生长气候换分为暖季型草坪草和冷季型草坪草; 冷季型草适宜的生长温度在15℃至25℃之间，当气温

2017-03-22 约1.91千字 17页立即下载

人教版地理必修1《如何看待我国西北地区城市引进欧洲冷季型草坪》ppt课件4.ppt * 如何看待我国西北地区城市引进欧洲冷季型草坪 学习目标比较不同地区地理环境之间的差异，提高结合用水、资金、污染等几个方面分析冷季型草坪给我国西北地区城市带来的影响的能力；自主学习，合作探究，学会运用学过的地理环境的差异性知识分析和评价实际问题的方法；培养学生因地制宜的地理思想，学会具体问题具体分析。草坪的功能 1.绿化城市，美化环境； 2.净化空气； 3.调节城市温度，增加空气湿度； 4.减弱噪声。 冷季型草坪在改善欧洲城市人居环境方面的作用 欧洲冷季型草坪还为人们提供了一个开阔的休憩空间，并且美学和视觉效果都很好英国剑桥国王学院前的大草坪，除少数树木和几条纵横交叉的小路外

2019-04-12 约2.36千字 16页立即下载

高中地理人教版2025选择性必修一问题探究五 如何看待我国西北地区城市引进欧洲冷季型草坪 课件.pptx ;1999年哈尔滨制药六厂《爱护城市环境，请勿践踏草坪》公益公告。;;草坪可以防治水土流失、美化环境、净化空气、园林景观、提供户外活动和体育运动场所等。它是由多年生矮小草本植株密植，经过人工建植或人工养护管理，起绿化美化作用的草地。;草坪类型;探究一：欧洲冷季型草坪在改善欧洲城市生态环境中有哪些作用？;为了绿化城市、改善生态环境，我国北方地区一些城市从欧洲引进了冷季型草坪。西北地区的一些城市也引进了这种草坪。西北地区城市从欧洲引进冷季型草坪是否合适呢？;【资料2】我国西北地区从欧洲引进冷季型草坪引发的问题为了改善生态环境，我国西北地区也有一些城市从欧洲引进冷季型草坪。但是，却引发了一系列问题

2025-04-11 约小于1千字 19页立即下载

高中地理人教版2025选择性必修一问题探究五 如何看待我国西北地区城市引进冷季型草坪 学案.docx 试卷第=page22页，共=sectionpages33页试卷第=page22页，共=sectionpages22页问题探究一《如何看待我国西北地区城市引进冷季型草坪》导学案【学习目标】 1．结合图表资料，从空间格局的角度，解释自然环境的差异性。(区域认知、综合思维) 2.结合图表资料，分析特定区域的自然地理特征与环境演变过程。（综合思维、人地协调观） 3.结合图表资料，感受自然环境中普遍存在的地域差异事实；(区域认知) 【学习关键词】整体性；冷季型草坪；【学习任务】课前任务单课前任务单预习：阅读教材92-93页课堂任务单课堂任务单【课堂探究1】欧洲冷季型草坪在改善欧洲城市

2025-04-14 约4.12千字 6页立即下载

问题研究如何看待我国西北地区城市引进欧.ppt * 草坪是近年来的一个“热门植物景观”，欧美国家通称turf，精细、漂亮者称为lawn。日本叫做芝地、芝草。导入新课 18世纪中，英国自然风景园中出现大面积草坪。中国近代园林中也出现草坪。它一般设置在屋前、广场、空地和建筑物周围，供观赏、游憩或作运动场地之用。知识目标 1．不同地区地理环境之间的差异比较； 2．环境中某一要素的变化对其他要素的影响； 3．学会用学过的地理环境的差异知识分析和评价实际问题。教学目标能力目标 1．通过自己的观察去认识草坪在市民生活中的作用； 2．从用水、

2018-02-28 约1.92千字 34页立即下载

第五章 第三节一 西北地区.docx 第三节西北地区和青藏地区一西北地区 一、区域概况和自然环境 1.区域概况: (1)位置:位于长城—A祁连山脉—B阿尔金山脉—C昆仑山脉一线以北。 (2)面积与人口:各约占全国的30%和4%。 (3)民族:以汉族为主,少数民族主要有蒙古族、回族、维吾尔族、哈萨克族等。 2.自然环境: (1)地形:以高原、盆地为主,主要地形区有D内蒙古高原、E准噶尔盆地、F塔里木盆地。 (2)气候。 ①类型:以温带大陆性气候为主。 ②特征:冬冷夏热,降水少且集中在夏季。 (3)自然环境特征——干旱。 ①降水:由东向西逐渐减少。 ②形成原因:地处内陆+山脉阻隔→湿润气流难以到达→降水稀少 ③植被景观演变:自东向西

2025-04-26 约3.45千字 10页立即下载

第五章第三节-西北地区及青藏地区.docx 药惠中学八年级地理教学设计表备课时间：2018年月日上课时间：第周周第节备课人：赵亮第五章 第3课课题西北地区和青藏地区课型新授教学目标知识与技能：1，运用地图指出西北地区的范围。2，明确西北地区是一个以干旱为主要自然特征的地区及其形成原因。3，通过阅读西北地区的地形图，明确我国西北地区的范围和以高原、盆地为主的地形。4，理解我国西北地区从东到西自然景观的变化规律，并初步探讨其形成原因。过程与方法：通过分组自学，组内讨论合作、探究式的学习方式让每个学生都参与到课堂教学中来，加强学生读图、用图的能力。同时让学生认识到地理环境中各要素之间相互依存、相互影响、相互制约的对立统

2018-05-20 约字 11页立即下载

第五章 第三节 西北地区与青藏地区.ppt 学习目标： 1、了解西北地区、青藏地区的范围 2、西北地区的地形、由东向西的植被变化 3、西北地区干旱的原因 4、青藏地区的地形自然特征及成因 5、西北地区、青藏地区牧场及畜种 6、主要农业区 西北地区 1.填空（1）西北地区深居内陆，距遥远与方向山脉的共同影响，形成为主的气候特征。（2）西北地区的河流特征表现为：数量，且多河。（3）西北地区自然景观的差异，主要是的差异引起的。 4 西北地区的地形以 ——和——为主。本课小结 1.填空（1）青藏地区的自然特征，主要是由引起的。

2018-06-10 约小于1千字 20页立即下载

第五章 第三节一 西北地区 - 学生版.docx 第三节西北地区和青藏地区一西北地区 一、区域概况和自然环境 1.区域概况: (1)位置:位于长城—A山脉—B阿尔金山脉—C山脉一线以北。 (2)面积与人口:各约占全国的%和%。 (3)民族:以族为主,少数民族主要有族、回族、族、哈萨克族等。 2.自然环境: (1)地形:以为主,主要地形区有D、E准噶尔盆地、F。 (2)气候。 ①类型:以气候为主。 ②特征:冬冷夏热,降水少且集中在季。 (3)自然环境特征——干旱。 ①降水:由东向西逐渐减少。 ②形成原因:地处+阻隔→湿润气流难以到达→降水稀少 ③植被景观演变:自东向西依次为→荒漠草原→。 (4)河流:稀少,大多数是。河是中国最长的内流河。二

2025-04-29 约3.32千字 12页立即下载

八年级地理下册-第五章-认识我国的地理差异-第二节-青藏地区和西北地区教案-晋教版.doc 青藏地区和西北地区 教学目标知识目标 1.明确西北地区的范围和地形特点。 2.理解西北地区自然景观的递变规律，并初步探讨其成因。 3.明确西北地区的自然特征及气候与地形、植被、河流的相互关系及对生产、生活的影响。 4.明确青藏地区的位置和范围，分析本区“高”“寒”的自然地理特征及对其他地理特征形成的影响。 5.明确西北地区和青藏地区的分布及我国主要的牧区。能力目标 1.培养学生读图能力。 2.用联系的观点认识地理环境各要素间的对立统一关系。德育目标培养学生认识、了解祖国的热情和爱国主义思想。教学重点 西北地区与青藏地区的自然地理特征、成因及对生产、生活的影响。教学难点 西北地区

2017-10-21 约3.34千字 6页立即下载

八年级地理下册-第五章-第三节《西北地区和青藏地区》教案3-新人教版.doc 《5.3 西北地区和青藏地区》教案新人教版 ●教学目标（一）知识与技能 1．读图阅读西北地区的地形图，明确我国西北地区的范围和以高原盆地为主的地形特点，形成一定的读图能力。 2．理解西北地区自然景观的递变规律，并初步探讨其成因。 3．明确西北地区的自然特征及气候与地形、植被、河流的相互关系及对生产、生活的影响。 4．明确青藏地区的位置和范围，分析本区“高”“寒”的自然地理特征及对其他地理特征形成的影响。 5．明确西北地区和青藏地区的分布及我国主要的牧区。（二）过程与方法 1．通过读图分析归纳西北地区、青藏地区的地理位置、范围及地形、植被、气候、河流等自然特征，培养学生从地图上获取知识的能

2017-10-18 约2.61千字 7页立即下载