2014年江苏省中小学教师心理健康网络知识竞赛题库(超全).doc

2014年江苏省中小学教师心理健康网络知识竞赛题库(超全)[定稿].doc 2014年江苏省中小学教师心理健康网络知识竞赛题库 HYPERLINK \o 中华文本库 \t _blank 判断题 1、A型人格的最关键特征是敌意。（√） 2、艾瑞克?伯恩是沟通分析理论的创立者（√） 3、爱心、耐心和方法正确是对学习障碍学生进行治疗的最佳办法。（×） 4、班华教授在《德育论》中描述到：“通常所说的兴趣教育、思维训练、能力培训、创造教育、意志锻炼、性格教育、情感培养、生活技能训练、社会适应性等均属于心理教育，是心理教育的组成部分”。（×） 5、班级活动和课堂教学是学校教育的两个重要的途径，它们相辅相成，又相对独立。（√） 6、班级活动就是学科教学能起到替代班级活动的作用

2017-04-22 约51万字 115页立即下载

2014年江苏省中小学教师心理健康网络知识竞赛题库(超全).doc 2014年江苏省中小学教师心理健康网络知识竞赛题库 判断题 1、A型人格的最关键特征是敌意。（√） 2、艾瑞克?伯恩是沟通分析理论的创立者（√） 3、爱心、耐心和方法正确是对学习障碍学生进行治疗的最佳办法。（×） 4、班华教授在《德育论》中描述到：“通常所说的兴趣教育、思维训练、能力培训、创造教育、意志锻炼、性格教育、情感培养、生活技能训练、社会适应性等均属于心理教育，是心理教育的组成部分”。（×） 5、班级活动和课堂教学是学校教育的两个重要的途径，它们相辅相成，又相对独立。（√） 6、班级活动就是学科教学能起到替代班级活动的作用。（×）错误答案错误 7、班级活动与课堂教学是学校教育两个重要途

2017-02-14 约4.84万字 101页立即下载

最全面的的江苏省中小学教师心理健康网络知识竞赛题库(超全).doc 2014年江苏省中小学教师心理健康网络知识竞赛题库 判断题 1、A型人格的最关键特征是敌意。（√） 2、艾瑞克?伯恩是沟通分析理论的创立者（√） 3、爱心、耐心和方法正确是对学习障碍学生进行治疗的最佳办法。（×） 4、班华教授在《德育论》中描述到：“通常所说的兴趣教育、思维训练、能力培训、创造教育、意志锻炼、性格教育、情感培养、生活技能训练、社会适应性等均属于心理教育，是心理教育的组成部分”。（×） 5、班级活动和课堂教学是学校教育的两个重要的途径，它们相辅相成，又相对独立。（√） 6、班级活动就是学科教学能起到替代班级活动的作用。（×）错误答案错误 7、班级活动与课堂教学是学校教育两个重要途

2016-03-28 约10.09万字 195页立即下载

2018-04-22 约5.45万字 107页立即下载

2014江苏省中小学教师心理健康网络知识竞赛(9套试题).doc 2014 江苏省中小学教师心理健康网络知识竞赛A(9 套) 1、辅导员对封闭式提问要适当，在必要的时候才用。（√） 2、中学阶段尤其是高二以后，学生慢慢将自己独特的兴趣爱好同某些职业活动联系起来（有成人的引导效果更好），从而产生职业兴趣并逐渐稳定下来。（√） 3、班级活动和课堂教学是学校教育的两个重要的途径，它们相辅相成，又相对独立。（√） 4、定型倾向的意思是用容易辨别的特征把某人归类，再把属于这类成员的典型特征归属到他身上，并以此来评价和判断他。（√） 5、咨询师发现求助者之所以会陷入困境，常常是因为他们的价值观与大多数人的价值观不同，那么，咨询师在咨询过程中有责任改变他的价值观。

2017-03-18 约3.3万字 75页立即下载

2014江苏省中小学教师心理健康网络知识竞赛32套[资料].doc 2014江苏省中小学教师心理健康网络知识竞赛 班华教授在《德育论》中描述到：“通常所说的兴趣教育、思维训练、能力培训、创造教育、意志锻炼、性格教育、情感培养、生活技能训练、社会适应性等均属于心理教育，是心理教育的组成部分”。正确错误答案正确从德育和心理健康的目标、内容、方法看，两者存在着诸多共同的因素，所以说德育和心理健康教育可以互相取代。正确错误答案错误教师也是人，也需要得到尊重、理解、关怀、自由与归属。正确错误答案正确心理教育课主要解决和处理共性的、典型性问题。正确错误答案正确个体心理咨询工作的三大要素为：尊重、热情、真诚。正确错误答案错误

2017-04-19 约107.53万字 160页立即下载

2014江苏省中小学教师心理健康知识网络竞赛84分合格卷.doc 试卷提交时间:2014-06-10 09:09:36.023 试卷得分：84.0 1、题型：判断题分值：2 心理健康教育专门课程评价的最终目的，是促进教师教育水平的提高和学生心理素质水平的提高，这是其独特之处。正确错误答案正确 2、题型：判断题分值：2 内向型性格的人在面对强烈的社会生活事件的影响时，情绪反应深刻持久，心理平衡恢复过程较长。正确错误答案正确 3、题型：判断题分值：2 在MMPI的社会内向量表上，得分高反映内向、羞怯、退缩、不善交际、屈服、过分自我控制等。正确错误答案正确 4、题型：判断题分值：2 教师职业境界中的生存境

2015-09-11 约4.86千字 15页立即下载

2014江苏省中小学教师心理健康知识网络竞赛80分合格卷.doc 试卷提交时间:2014-06-07 10:32:23.933 试卷得分：80.0 1、题型：判断题分值：2 陶勑恒教授认为广义的心理健康教育首先是一种教育思想。正确错误答案正确 2、题型：判断题分值：2 团体辅导中独特的影响因子包括给成员归属的感觉。正确错误答案正确 3、题型：判断题分值：2 班级活动就是学科教学能起到替代班级活动的作用正确错误答案正确 4、题型：判断题分值：2 生涯规划，是指个人在生涯发展历程中，对自身各种特质以及外界进行探索，以逐渐形成生涯决策，并建立生涯目标，拟定实现目标的工作、教育、培训计划和行动方案的过程。

2015-09-11 约4.62千字 15页立即下载

2014年江苏省中小学教师心理健康知识网络竞赛(最新最全).doc ?江?苏?中?小?学?教?师?心?理?健?康?网?络?知?识?竞?赛 江苏省心理健康知识网络竞赛 学生查看试卷试卷提交时间:2014-06-05 15:42:56.487 试卷得分：96.0 1、 心理健康活动课是一门使学生获得心理体验的课程。正确 2、在处理学生上课注意力不集中的问题时，可以通过提问学生不能回答的问题来提高其注意力。正确 3、班级属于学生和老师。班级既是一个群体，又是一个社会组织，所以班级团队建设需要兼顾到这两个方面的特性正确 4、学生的学习心理具有时代特征。正确 5、职业境界中的功利境界是指把职业当作谋生的手段，养家糊口的饭

2017-02-15 约4.74万字 108页立即下载

2014江苏省中小学教师心理健康网络知识竞赛题.doc 2014江苏省中小学教师心理健康网络知识竞赛判断题 A 1、A型人格的最关键特征是敌意。（√） 2、艾瑞克?伯恩是沟通分析理论的创立者（√） 3、爱心、耐心和方法正确是对学习障碍学生进行治疗的最佳办法。（×） B 4、班华教授在《德育论》中描述到：“通常所说的兴趣教育、思维训练、能力培训、创造教育、意志锻炼、性格教育、情感培养、生活技能训练、社会适应性等均属于心理教育，是心理教育的组成部分”。（×） 5、班级活动和课堂教学是学校教育的两个重要的途径，它们相辅相成，又相对独立。（√） 6、班级活动就是学科教学能起到替代班级活动的作用。（×）错误答案错误 7、班级活动与课堂教学是学校教育

2017-02-09 约4.29万字 74页立即下载

2014 江苏省中小学教师心理健康网络知识竞赛(9 套试题).doc 2014 江苏省中小学教师心理健康网络知识竞赛A(9 套) 1、辅导员对封闭式提问要适当，在必要的时候才用。（√） 2、中学阶段尤其是高二以后，学生慢慢将自己独特的兴趣爱好同某些职业活动联系起来（有成人的引导效果更好），从而产生职业兴趣并逐渐稳定下来。（√） 3、班级活动和课堂教学是学校教育的两个重要的途径，它们相辅相成，又相对独立。（√） 4、定型倾向的意思是用容易辨别的特征把某人归类，再把属于这类成员的典型特征归属到他身上，并以此来评价和判断他。（√） 5、咨询师发现求助者之所以会陷入困境，常常是因为他们的价值观与大多数人的价值观不同，那么，咨询师在咨询过程中有责任改变他的价值观。

2018-12-29 约3.29万字 75页立即下载

2014江苏省中小学教师心理健康网络知识竞赛答题必备.doc 2014江苏省中小学教师心理健康网络知识竞赛判断题 A 1、A型人格的最关键特征是敌意（√） 2、艾瑞克?伯恩是沟通分析理论的创立者（√） 3、爱心、耐心和方法正确是对学习障碍学生进行治疗的最佳办法。（√） B 4、班华教授在《德育论》中描述到：“通常所说的兴趣教育、思维训练、能力培训、创造教育、意志锻炼、性格教育、情感培养、生活技能训练、社会适应性等均属于心理教育，是心理教育的组成部分”。（×） 5、班级活动和课堂教学是学校教育的两个重要的途径，它们相辅相成，又相对独立。（√） 6、班级活动就是学科教学能起到替代班级活动的作用（×） 7、班级活动与课堂教学是学校教育两个重要途径，相辅相

2017-02-05 约3.83万字 41页立即下载

2014江苏省中小学教师心理健康网络知识竞赛32套.doc 2014江苏省中小学教师心理健康网络知识竞赛 班华教授在《德育论》中描述到：“通常所说的兴趣教育、思维训练、能力培训、创造教育、意志锻炼、性格教育、情感培养、生活技能训练、社会适应性等均属于心理教育，是心理教育的组成部分”。正确错误答案正确从德育和心理健康的目标、内容、方法看，两者存在着诸多共同的因素，所以说德育和心理健康教育可以互相取代。正确错误答案错误教师也是人，也需要得到尊重、理解、关怀、自由与归属。正确错误答案正确心理教育课主要解决和处理共性的、典型性问题。正确错误答案正确个体心理咨询工作的三大要素为：尊重、热情、真诚。正确错误答案错误

2017-02-09 约10.4万字 133页立即下载

江苏省中小学教师心理健康网络知识竞赛专家级题库.docx 试卷提交时间:2014-06-1017:00:23.69试卷得分：76.0 1、题型：推断题分值：2 心理安康教化课应重视情感目的、重视学生的体验、重视应对技能的训练。正确错误答案正确 2、题型：推断题分值：2 沟通最少须要牵扯三个自我状态，沟通越困难，牵扯到的自我状态越多。正确错误答案错误 3、题型：推断题分值：2 在处理学生上课留意力不集中的问题时，可以通过提问学生不能答复的问题来进步其留意力。正确错误答案错误 4、题型：推断题分值：2 凯利三维归因理论中的一样性是指行为者的行为始终不变，保持一样。正确错误答案正确 5、题型：推断题分值：2 沟通中技巧比看法更重要

2024-10-13 约9.01万字 231页立即下载

2015年江苏省中小学教师心理健康网络知识竞赛题库.doc 2014年江苏省中小学教师心理健康网络知识竞赛题库 /判断题 1、 心理健康活动课是一门使学生获得心理体验的课程。正确 2、在处理学生上课注意力不集中的问题时，可以通过提问学生不能回答的问题来提高其注意力。正确 3、班级属于学生和老师。班级既是一个群体，又是一个社会组织，所以班级团队建设需要兼顾到这两个方面的特性正确 4、学生的学习心理具有时代特征。正确 5、职业境界中的功利境界是指把职业当作谋生的手段，养家糊口的饭碗，凭本能工作。错误 6、教育程度高的教师相对于教育程度低的教师更不容易发生职业倦怠的现象错误 7、学校心理健康教育与家庭心理健康教育是“一唱一和”的关系。

2017-08-16 约21.49万字 471页立即下载