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灿烂的中华文化楼.ppt
你还知道世界上其他古老的文化吗？ 古巴比伦 巴比伦文化－－空中花园 古埃及 埃及文化----金字塔 古印度 印度---婆罗门文化 巴比伦文化最悠久，但巴比伦国家早已夭折； 印度文化因雅利安人入侵而雅利安化。 埃及的文化渊源甚古，但历经希腊化、罗马化，伊斯兰化，已与古代面目全非。 结论：它们都曾创造了自己独特的文化，但都因历史（灾害、入侵、内乱等）的中断没能延续至今，成为世界古代文明发展史上的遗憾！ 有一种文明却绵延不绝,历久弥新,是世界文明发展史上惟一没有中断过的文明,你知道这是哪个文明吗? 中华文明 原因： 文化的力量深深熔铸在中华民族的生命力、创造力和凝聚力之中。
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一灿烂的中华文化.pptx
第五课中华文化与民族精神;一、灿烂旳中华文化;1、;长城;提到中华文华，你会向他们简介些什么？;故宫;蒙古包;中国画;中国书法;中国结;老式服装;剪纸;中国旗袍别致新奇;越是民族旳，越是世界旳。
——鲁迅;不到长城非好汉;11世纪：11世纪初：始于上个千年旳北宋诗文革新运动，经欧阳修、王安石、等人旳推动，到宋仁宗年间到达高潮。
11世纪中叶：文化教育进一步普及。除中央设国子学、太学外，全国州县都建立官办学校；同步，民间教育得到推广，出现岳麓书院等私立学校，增进了文化发展。
11世纪中后期：唐代被称为“诗余”旳词已经成熟，推动市民文化进一步发展。柳永成为第一位专工写词旳作家，与南宋李清照、姜夔等
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5_1灿烂的中华文化.ppt
第五课 中华文化与民族精神; 2002年12月3日，在蒙特卡洛世界博览会申办现场，中国代表团向与会人员介绍博大精深的中华文化，赢得了人们热烈的掌声，也迎来了“2010年世界博览会将在上海举行”的好消息。
;方块字：世界上最古老的文字之一，已经有六千多岁了，它是从甲骨文和金文演变而来。;故官：旧称“紫禁城”，是明清两代的皇宫，是我国现存规模最大、最完整的古建筑群。;京剧：流行全国的戏曲剧种，表演上有唱、做、念、打并重，表现力丰富。;编钟：我国古代击乐器，由悬挂在木架上的一系列铜制的钟组成。;棕子：用叶包裹糯米而煮成的食品。每年农历五月初五各地的人民以赛龙舟、包粽子等方式来表示
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一、灿烂中华文化.ppt
蒙古包 布达拉宫·藏族 传统服装 19世纪中期：龚自珍主张“不拘一格”选拔人才，开近代文化风气。魏源、林则徐更放眼世界，明清以来日渐僵化的文化格局开始被打破。 1915年：《青年杂志》创刊，20世纪新文化运动的晨钟敲响。经陈独秀、胡适、鲁迅等人的努力，“白话文运动”迅速成功；同时，反思和启蒙、“科学”与“民主”，成为现代文化的两大旗帜。中国文化面貌一新。 1997年：中共十五大提出要吸收人类文明的一切优秀成果，中国文化以前所未有的博大胸襟走进新时代。 文化典籍 几千年的发展历史长河中，典籍浩如烟海，难以计数。 如‘四书、 五经’浩瀚几万册。论语 孟子大学 中庸 诗 书 礼 易 春秋 科技工艺
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灿烂的中华文化.doc
课题：灿烂的中华文化
（第 1 课时）
主备人 使用人 使用时间
2016.10. 集体备课人 三
维
目
标 情感、态度、价值观目标：培养学生热爱中华文化的情感，增强对民族文化的自尊心、自信心和自豪感，热爱中华文化；认同并发扬中华民族的传统美德。
能力目标：从历史进程和材料中，体会中华文化的形成，感受中华文化节的源远流长、博大精深；从历史和现实的角度，感受中华文化的巨大魅力、深刻影响。学习搜集资料，以及结合历史资料分析问题、得出结论的方法。
知识目标：了解中华文化的产生和力量、地位、中华传统美德的主要表现和不断丰富
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灿烂的中华文化(1).ppt
灿烂的中华文化;1.中华文化，( )。
2.列举中华文化。
3.中华文化历久弥新的一个重要原因是什么？
4.中华文化内容是什么？
5.中华文化的特点是什么？
6.中华文化的影响和作用是什么？
7.（ ），薪火相传。
8.中华传统美德的内容是什么？
9.中华传统美德的特点是什么？;1.列举我国的非物质文化遗产。
2.列举河南的非物质文化遗产。
3.列举河南的文化遗产。
4.为什么要弘扬中华文化？
5.怎样弘扬中华文化？
6.我们青少年如何做中华文化与世界文化交往的友好使者？;;提到中华文华，你会向他们介绍些什么？;故宫;京剧;感受中华文化;感受中华文
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《灿烂的中华文化》 (1).ppt
1、这些故事蕴含了哪些传统美德 爱国主义 宽以待人 诚实守信 为了取信于民,商鞅“乃立三丈之木于国都市南门,募民有能徙置北门者,予十金。”人们都表示怀疑,这时,一个年轻人将所立之木搬到北城门,商鞅果然赏十金。 学习目标： 1、懂得自古以来我国各族人民在中华大地上共同创造了中华文化 2、体会中华文化对我国和世界文化发展的影响和作用 3、感受中华文化的魅力 学习重难点： 学习重点：博大精深的传统文化 学习难点：代代传承的传统美德 美国东部时间
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《灿烂的中华文化》教学设计1.doc
《灿烂的中华文化》教学设计 民和 李全义[教材的地位和作用] 本课是第二单元《了解祖国，爱我中华》的最后一课《中华文化与民族精神》中的第一框题，包含两个标题的内容，一是中华文化，博大精深；二是传统美德，薪火相传。灿烂的中华文化是本课的重点之一，也是本课的难点。我们的日常生活中处处有文化、时时有文化。我们要学会在站在一定高度理解灿烂的中华文化，源远流长、博大精深的中华文化像血液一样流淌在我们每一个细胞之中，影响我们的行为方式、思维方式和价值观念。从了解到爱是升华，从制度认同到文化认同也是升华，而制度的制定、实施无时无处不渗透着文化的
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灿烂的中华文化,我爱祖国.ppt
汉字：千变万化的“龙” * * * * *
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灿烂的中华文化的课件.ppt
灿烂的中华文化的课件欢迎来到这个灿烂的中华文化课件。我们将一起探索中华文化的定义、历史、特点、影响力以及它的魅力和未来。概述中华文化是源远流长的文明，它拥有独特的定义、悠久的历史和多样的特点。让我们一起了解它对世界的影响和其未来的发展。历史先秦时期的文化先秦时期，儒家、道家等思想流派形成，催生了众多经典著作和艺术作品。唐宋元明清时期的文化唐宋元明清时期，诗词、绘画、戏曲等艺术繁荣，成为中华文化的重要代表。近现代时期的文化近现代时期，传统文化与西方文化的交流融合，为中华文化带来了新的发展和机遇。特点1仁爱文化中华文化强调互助、关怀和爱心，培养人们的仁爱之心。2家庭文化家庭观念在中华文化中非常重要
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灿烂的中华文化新人教版课件.ppt
合作探究 徙木为信 商鞅变法之初，恐民不信，商鞅把一根三丈之木立于国都之南门，然后宣布能将此木徙置北门者赐10金。搬动一根木头，何须如此重赏，人们自然不信，于是他又下令，将赏金加至50。有人将信将疑把木头搬到北门，即赏50金，以示不欺。于是商鞅在人们心目中树立了令出必信，法出必行的印象。毛泽东早年在评论“徙木立信”这段故事时指出：“商鞅之法，良法也。......其法惩奸以保人民之权利，务耕织以增进国民之富力，尚军功以树国威，孥贫怠以绝消耗。此诚我国从来未有之大政策。民何惮而不信？乃必徙木以立信者，吾于是知执政者之具费苦心也”。移
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灿烂的中华文化课件1018.ppt
* 为了取信于民,商鞅“乃立三丈之木于国都市南门,募民有能徙置北门者,予十金。”人们都表示怀疑,这时,一个年轻人将所立之木搬到北城门,商鞅果然赏十金。 第五课 第一框 灿烂的中华文化 知识点1 中华文化的产生 中华文化是各族人民在长期的历史进程中,相互团结,相互学习,共同创造的。 活动一：文化之品味篇(二) 1 、请你来说说中华文化中比较有代表性的事物，品味其内涵的文化韵味。 2、 请你说说最能代表中华文化的杰出人物和光辉成就。 独具特色的语言文字 充满智慧的中国哲学
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5.1灿烂的中华文化lu.ppt
欢迎进入中华文化的世界 科技工艺四大发明等 文学艺术 中国哲学 辨证思想 “吃一堑，长一智”，教育我们从失败中总结经验教训。 “车到山前必有路”,是激发身处困境中的人们的勇气、鼓舞其斗志，战胜挫折，看到希望。 “祸兮福之所倚，福兮祸之所伏”. “寒翁失马，焉知非福”, “人无远虑，必有近忧”等充满辩证思想的成语，格言，让人们用辩证的全面的眼光长远地看待周围的人和事。 道德伦理 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 [范仲淹] 天下兴亡，匹夫有责 [顾炎武] “道不同不为谋”，“择良友而交之”，“君子之交淡如水”，“交友贵在交心” 横眉冷对千夫指
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5[一].1灿烂的中华文化PPT.ppt
* * * * * * * * * 自古以来，中华民族在中华大地上劳动和生活，各族人民相互团结，相互学习，用自己的勤劳和智慧共同开发了祖国的大好河山，创造了灿烂的中华文化。(不可以说是汉族的) * 几千年来，中华文明虽历经沧桑，饱受磨难，却绵延不绝，历久弥新。为什么呢？ 一个重要的原因就是，文化的力量深深熔铸在中华民族的生命力、创造力和凝聚力之中。(民族文化是民族的根) （你还知道世界上其他古老的文化吗？） * 古巴比伦 * 古埃及 * 古印度 * 巴比伦文化最悠久，但巴比伦国家早已夭折； 印度文化因雅利安人入侵而雅利安
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《灿烂的中华文化》hao2讲解.ppt
古埃及 埃及文化----金字塔 古印度 印度---婆罗门文化 巴比伦文化最悠久，但巴比伦国家早已夭折； 印度文化因雅利安人入侵而雅利安化。 埃及的文化渊源甚古，但历经希腊化、罗马化，伊斯兰化，已与古代面目全非。 结论：它们都曾创造了自己独特的文化，但都因历史（灾害、入侵、内乱等）的中断没能延续至今，成为世界古代文明发展史上的遗憾！ 有一种文明却绵延不绝,历久弥新,是世界文明发展史上唯一没有中断过的文明,你知道是哪种文明吗？ 中华文明 正是《义勇军进行曲》，以气势磅礴的旋律，使中华儿女凝聚在一起，激励着中华儿女用血肉之躯筑起了保卫中华民族的长城，使中华民族历经磨难而不息，显示