课件细胞的分化衰老凋亡及癌变.ppt

深度思考 1．上图中4过程产生的细胞内，由酶活性降低引起的细胞衰老特征有哪些？ _____________________　 2．上图中，3和6过程中都有新的蛋白质产生吗？6过程受环境因素影响吗？ _____________________　 3．鼻咽癌是种族差异非常明显的恶性肿瘤，我国南方几省特别是珠江三角洲地区的鼻咽癌发病率居全球首位。试分析恶性肿瘤与遗传有关吗？理由是什么？ _____________________　 4．上图1～6过程中，遗传物质不发生改变的是哪些过程？ _____________________　 本文档共47页；当前第31页；编辑于星期六\17点14分 提示：1.色素积累、代谢减慢等。 2．都有，受环境影响。 3．有关，有的具有家族性，可能是遗传因素导致的。 4．1、2、3、4、6。 本文档共47页；当前第32页；编辑于星期六\17点14分 3． (2015·辽宁高三期中)下列关于细胞及其生命历程的说法正确的是(　　) A．衰老细胞具有水分减少、多种酶活性降低、细胞核体积增大等特征 B．细胞凋亡受基因控制，细胞癌变不受基因控制 C．从蛋白质分子的角度分析，细胞分化是蛋白质种类、数量、功能改变的结果，这是细胞分化的根本原因 D．放射性治疗可以引发癌细胞凋亡 A 本文档共47页；当前第33页；编辑于星期六\17点14分 4． (2015·黄山质检)科学研究发现，单羧酸转运蛋白 1(MCT1)的基因表达水平与抗癌药物3-BrPA运输至细胞内密 切相关。如图表示3-BrPA作用于癌细胞的机理，表格中数据 是研究者用相同剂量3-BrPA处理5种细胞所得的实验结果。 据此可推断(　　) MCT1的水平 死亡率 正常细胞 0 0 癌细胞1 中 40% 癌细胞2 低 30% 癌细胞3 高 60% 癌细胞4 0 0 C 本文档共47页；当前第34页；编辑于星期六\17点14分 栏目导引 第四单元　细胞的生命历程 研析教材 夯基固本 核心考点 思悟突破 随堂反馈 高效突破 课后达 标检测 易错易混 清错破疑 课件细胞的分化衰老凋亡及癌变演示文稿 本文档共47页；当前第1页；编辑于星期六\17点14分 课件细胞的分化衰老凋亡及癌变 本文档共47页；当前第2页；编辑于星期六\17点14分 小 结 1.细胞周期的概念及其判断 2.植物细胞有丝分裂各个时期的特点 3.动植物细胞有丝分裂的主要区别 4.有丝分裂中染色体的行为特点，染色体、染色单体DNA的数量变化规律 5.有丝分裂的意义 6.无丝分裂的过程 本文档共47页；当前第3页；编辑于星期六\17点14分 第15讲　细胞的分化、衰老、凋亡及癌变 第四单元　细胞的生命历程 本文档共47页；当前第4页；编辑于星期六\17点14分 [考纲考频] 1．细胞的分化和细胞的全能性　Ⅱ(3年13考)　2.细胞的衰老和凋亡以及与人体健康的关系　Ⅱ(3年7考)　3.癌细胞的主要特征及防治　Ⅱ(3年9考) 第四单元　细胞的生命历程 本文档共47页；当前第5页；编辑于星期六\17点14分 一、细胞的分化和细胞的全能性 1．细胞的分化 (1)概念：在个体发育中由一个或一种细胞增殖产生的后代，在_________________________________________的过程。 形态、结构和生理功能上发生稳定性差异 本文档共47页；当前第6页；编辑于星期六\17点14分 (2)右图分析 ①写出图中可以表示分化的过程：__________。 ②图中a和虚线可表示 ____________________。 (3)分化的实质： __________________。 (4)分化特点 （5）分化结果 (6)细胞分化的意义： b、c 细胞增殖(或有丝分裂) 基因的选择性表达 持久性、稳定性、不可逆性、普遍性 形成形态、结构、功能不同的细胞群 本文档共47页；当前第7页；编辑于星期六\17点14分 本文档共47页；当前第8页；编辑于星期六\17点14分 2．细胞的全能性 (1)概念：_______________的细胞，仍然具有发育成__________________。 (2)分析下列实例所依据的原理 ①植物组织培养：_____________________。 ②克隆羊多利培养：动物体细胞核具有全能性。 （3）已分化的细胞仍然具有全能性的原因？ （4）细胞分化在任何条件下都不可逆吗？ 已经分化 完整个体的潜能 植物细胞具有全能性 本文档共47页；当前第9页；编辑于星期六\17点14分 3．把实例和相对应的原理或过程连线：[连一连] 　　　　　实例　　　　　　依据原理或过程 本文档共47页；当前第10页；编辑于星期六\17点14分 二、细胞的衰老和凋亡 1．细胞的衰老 (1)代谢速度的变