三门峡市实验小学2009年上半年工作总结和下半年工作打.doc

三门峡市实验小学2009年上半年工作总结和下半年工作打算 立足科学发展 构建和谐校园 上半年工作总结 三门峡市实验小学在上级教育部门正确领导和相关部门的指导下，深入开展学习实践科学发展观活动，围绕开展“五项活动”和“教育服务年”活动，扎实做好教育教学工作，圆满完成了各项工作。现总结如下： 一、工作主要 （一）认真开展学习实践科学发展观活动 我校作为学习实践科学发展观活动试点单位，党政领导对学习实践活动高度重视，健全组织，加强领导，正确处理学习实践活动和教育教学工作的关系，紧扣“强化、推进、提高”（即强化党员教师的责任意识，推进各年级和各学科教学均衡发展，全面提高教育教学质量）的活动主题，突出实践特色，切实加强领导班子和党员教师队伍建设，推动学校科学发展。通过开展丰富多彩的教育教学活动，促进教师、学生的成长和发展，使学习实践活动在教育教学工作中得以落实，也检验了学习实践活动的效果。 （二）认真开展“五项活动” 围绕全市教育系统开展的满意学校创建、敬业爱岗主题教育活动、“校长讲校”、班主任比武等“五项活动”，举行“班主任比武”和“校长讲校”活动，加强对教职工进行敬业爱岗教育，开展由学生、家长采用无记名投票方式在教师中评选亲和标兵、亲和能手活动。召开了以“构建和谐家校关系，办人民满意学校” 为主题的家长会，广泛征求家长对学校工作的意见和建议，促进了和谐师生关系及和谐家校关系的建立，推动满意学校创建活动的深入开展。 （三）全力构建和谐校园 和谐校园以平安、文化、文明为显著特征。该校领导班子坚持以人为本，倡导和谐理念，培育和谐精神，营造和谐氛围，打造和谐校园。领导班子劝导教职工努力做到“三和”，即与己和，与人和、与周围环境和，要多和家人、同事、朋友、学生、家长沟通，遇事要善于换位思考，积极适应周围环境，保持乐观心态，快乐工作，健康生活。 在平安校园建设中，以生存教育为抓手，开展形式多样的安全教育活动。生存教育进课堂，力求教学内容规范化，教学方法多样化，开展活动系列化，知识运用生活化。通过安全教育报告会、主题班队会、紧急情况下的疏散演练等活动，向学生普及自护自救知识，增强学生的安全防范意识。自2004年开展生存教育以来，未发生一起危及学生安全的事故，家长放心、社会满意，成为三门峡市平安和谐建设的一个亮点，被三门峡市人民政府授予“安全示范校园”，河南卫视法制频道录制并播出校园安全专题片。 校园文化是学校对师生进行教育不可或缺的方面。该校用三年时间建成学校五大文化区，即前院理念校训文化区，教学楼道安全知识区、操场体育文化区、办公室教师修养、规范文化区及教室励志文化区。充分发挥校园文化的育人功能，使师生耳濡目染、潜移默化为自觉行动。 在文明校园建设中，结合学校特点，进行社会主义荣辱观教育，提升师生的文明素养。开展爱心义卖、捐献，组织“红歌伴我成长”合唱比赛、个性作业展评、书画比赛、举行 “巧巧手”生活技能比赛、队列广播操比赛、广场文艺晚会等活动，丰富校园文化生活。坚持开展师生诗文诵读、讲数学故事、英语短剧展演活动，为教师、学生搭建展示才艺的平台，培养学生个性特长。 （四）大力营造书香校园 “书籍点亮人生，书香洋溢校园”