课题申报书:新质生产力背景下职业教育新基建研究.docx
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教育科学规划2025年度重点课题申报书、课题设计论证
求知探理明教育,创新铸魂兴未来。
新质生产力背景下职业教育新基建研究
课题设计论证
科研课题设计论证
一、研究现状、选题意义、研究价值
1.研究现状
当前,职业教育在全球范围内逐渐受到重视,尤其是在经济转型与产业升级的背景下,新质生产力的提出为职业教育提供了新的发展方向。近年来,国内外学者针对职业教育的课程改革、师资培训及产教融合等方面进行了一系列研究,但针对新质生产力背景下职业教育新基建的系统性研究尚显不足。相关文献多集中于技术应用与产业需求的对接,而对如何通过新基建推动职业教育的系统性变革探讨较少。因此,本文将填补这一空白,深入研究新
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