喀高《拟行路难(其四).ppt

　　 不能错过了花季，更要创造在雨季，让岁月大写出自己。? ? 有人说 “理想很丰满，现实很骨感！”其实从来只有拼出来的美丽，没有等出来的灿烂。为梦须寻路，行路须奋勇，现实丰满须攀登。只要认准了方向，生命就会充盈且饱满。 ? 人生行路难，?守望青春，寻路追梦，正如爬山，一路流汗，也一路风景 。路在脚下，更在心中，心随路转，心路宜坚。只要春春不老，就有迎春的花朵不断绽放。 矛盾说过：过去的，让它过去，永远不要回顾；未来的，等来了再说，不要空想；我们只抓住了现在，用我们现在的理解，做我们所应该做的。 让花季的年轮留下美丽的过往，青春的前行 憧憬斑斓的梦，守望青春，留住花季，奋斗的 足迹，定会成为最美的风光。 写作背景 我国魏晋南北朝，是一个特殊的时期。实行门阀制度，讲求门第出身。选拔官员并不依据才干品德，而是依据门第高下，血统贵贱，“上品无寒门，下品无世族”，门阀制度阻塞了寒士的进仕之路，他们即使才华横溢，也很难任高官。一些才高的寒士自然心怀不平，寒士的不平反映在文学作品中，就成为这个时期文学的一个特色。 1、这首诗哪一个字最能表达心中的情感？ “愁” 2、哪几句表达了作者无法排遣的愁？ 酌酒已自宽，举杯断绝歌路难。 吞声踯躅不敢言。 拓展 李白《行路难》——长风破浪会有时，直挂云帆济沧海 苏轼《定风波》——一蓑烟雨任平生 《念奴娇?赤壁怀古》——人生如梦，一尊还酹江月 王勃《滕王阁序》——孟尝高洁，空怀报国之心； 阮藉猖狂，岂效穷途之哭！ 个人的命运与所处的时代息息相关，千百年来，多少文人雅士，“才秀”而“人微”，有才而无望，“英雄无用武之地”。“冯唐易老，李广难封”，这是千古的悲怆。值得庆幸的是，我们生在了一个可以自由施展才华的大好时代，只患己之不能，不患人之不己知，我们要做的，就是努力使自己成为一个“德美才秀”的人，我们的时代，是可以大有作为的！我们的命运，掌握在我们自己手里。  * * 拟行路难 鲍照 守望青春，留住花季 逝者如斯，奔腾不息。时间让我们在花季中放纵，悄悄带走了年华和稚嫩，渐渐走向了成熟。守望花季，蓓蕾绽放艳丽；守望青春，年轮留下风景；守望梦想，岁月丰硕生香。?? ? ?有人说青春是梦幻，缺少方向，做事三天打鱼两天晒网；有人说青春是的原野，万物生长，生机勃发充满希望。既然青春结束的钟声迟早敲响，何必慨叹时光流逝太匆忙。守望青春不是空洞的幻想，不应懵懵懂懂任意挥霍陷入迷茫，学会担当，更要坚强，青春会在理想的天空高高飞扬。 拟行路难（其四） 【南朝·宋】鲍照 【学习目标】 1、了解创作背景 2、理清诗歌的层次，体会作者思想感情 的变化过程。 3、分析文中“比兴”的用法和作用。 4、比较《行路难》和《拟行路难》的异 同。 5、引导学生认识怀才不遇者的不幸。 　　 鲍照， 本籍东海.鲍照一生沉沦下僚,很不得志,但他的诗文，在生前就颇负盛名，对后来的作家更产生过重大影响。诗、赋、 都不乏名篇，而成就最高的则是诗歌，其中乐府诗在他现存的作品中所占的比重很大，而且多传诵名篇。最有名的是《拟行路难》18首。鲍照擅长诗赋和骈文，尤善乐府，作品风格 ，对唐代诗人李白等很有影响。 南朝宋文学家。字明远。 骈文 俊逸 拟行路难（其四） 泻水置平地， 各自东西南北流。 人生亦有命， 安能行叹复坐愁？ 酌酒以自宽， 举杯断绝歌路难。 心非木石岂无感？ 吞声踯躅不敢言。 鲍照 倾倒水于平地,水向四处分流 . 人生是即定的,怎么能成天自怨自哀.  喝点酒来宽慰自己,歌唱《行路难》. 歌唱声因举杯饮酒俞益悲愁而中断.  人心又不是草木,怎么会没有感情. 欲说还休,欲行又止,不再多说什么.  诗句大意 知人论世，理解标题： “行路难”难从何而来？ 道路难行。 人生之路（仕途） 艰险坎坷，才华埋 没，壮志难酬。 　 课堂探究学习（合作交流） 1、前两句作者采用了哪种表现手法？有什 么作用？ 2、人生亦有命中的“命”字在文中的具体含义是什么？表达了作者什么样的感情？ 3、全诗的感情可以用哪一个字来总括？作者是如何来表现的？这种欣赏诗歌的方法是什么？ 4、七八两句表达了诗人怎样的情感？ 5、本诗的主旨是什么？ 前两句作者采用了哪种表现手法？有什么作用？