跨文化传播(第三讲).pdf

第三讲：文化的深层结构与认同  世界观  家庭  历史  文化相对主义与民族中心主义 一、世界观(world view)  世界观对你生活的方方面面都 有影响，因为它是你对世界的 看法。  世界观是一种文化对上帝、人 道、自然、存在问题、宇宙、 生命、苦难、疾病、死亡及其 他影响其成员感悟世界的哲学 问题的看法。  认识了一种文化的世界观，就 能对这种文化的其他方面的行 为和动机作出更为准确的预测。 １、不同文化的世界观差异  世界的本质：唯物主义和唯心主义  人与自然的关系：1)顺从；2)征服；3)和谐  人性的善恶 ２、人生观(outlook on life) 未经审视的生活，是不值得过的生活——苏格拉底。  人生观指的是对于人类生  美国文化的核心人生观：求变， 存的价值和意义的根本看 （不断打破常规，不断创新的 精神）；清教徒上帝赋予的 法和根本态度——是世界 “使命观” 观在人生问题上的表现。  中国文化的核心人生观： “安  人生的目的 （为什么活着， 居乐业”、 “知足常乐”、 要达到什么目标） “宁静致远”  人生的态度 （怎样做人，  每一个中国人都戴上儒家的帽 怎样度过自己的一生） 子，穿上道家的袍子，以及佛  人生的评价 （如何看待人 教的草鞋 （史密斯）。 生的价值、人生的意义） ３、作为世界观的宗教 一个毫无宗教信仰的人就像一匹没上马勒的马。——拉丁谚语  全球信奉各种宗教的教徒 1、宗教的思想观念及感情 占全世界总人口80 ％ 体验 （经文 《圣经》、 《古兰经》等；伦理道德 （避免谋杀、盗窃、欺骗  乔治.洛奇 （George 和偷情）；人生定律；生 Lodge)：如果把世界想象 活、饮食习惯； 成居住1000个居民的地球 村，那么这村子里有300 个基督徒,175个穆斯林， 2、权威 （安拉、耶 128个印度教徒,55个佛教 稣、佛陀） 徒,47个泛神论者,4个犹太 教徒,210人信仰其他宗 3、宗教的教职制度及社 教,210人宣称没有宗教信 仰。 会组织 （教团，礼拜、祷 告、服饰、各种入教仪式） （二）几大传统宗教  基督教  犹太教  伊斯兰教  印度教  佛教  儒教 （仁、君子、礼、德、文）汉代的国教？ 二、家庭  家庭的重要性  如果你了解家庭，那么就无 需了解个人 （是否well- 