领导者的演讲艺术.ppt

有个学生问伟大的苏格拉底，怎么样才能成为像他一样伟大的人，苏格拉底没有正面回答，而是给学生们布置了一个任务，他说：“今天我们只学一件非常简单的事情，每个人把胳膊尽量的向后甩，再向前甩，从今天起，每天做200个，大家能做到吗？” 学生们都笑了，因为这个任务太简单了。他们不知道老师要他们这么做有什么用意，很多人把他的话当成了玩笑。过了一个月，苏格拉底问学生们谁还在坚持做这个运动，一半的学生举起了手。 又过了半年，苏格拉底一次都没有再提起这件事，学生们也几乎都已经忘记了。苏格拉底突然又问，谁还在坚持做。学生们都沉默着低下了头，除了一个学生之外，没有人举手。那个学生名字叫柏拉图。苏格拉底说，柏拉图将来会成功的，因为一个能将自己的计划进行到底，并不为周围其他因素影响的人，必定会所有成就。因为他的心够坚定，因为他的性格够积极。因为他能坚持别人坚持不了的事情。 演讲的第三个门槛，就是没想明白。没想明白的事，是无法讲明白的。什么叫想明白、讲明白？ 举例，中国古代有个寓言“田忌赛马”。 田忌跟齐王赛马，每次赛三轮，上等马、中等马、下等马，三比零，田忌每次都输。当时军事家孙膑来了，孙膑说：“我让你赢一回”。田忌说：“赢不了，每个档次的马都是他的马好，怎么赢他？” 孙膑说，第一轮比赛，你把下等马拉出来跟他的上等马赛；第二轮比赛，你的上等马对他的中等马；第三轮比赛，你的中等马赛他的下等马，这样二比一，你就赢了他。这就是军事家想明白了就讲明白了，田忌没想明白，就总是说齐王的马比他的好。 现在我们数学家想得更明白，数学家说，孙膑你说的办法，不按规则出马，人家齐王也可以不按规则出马，双方都不知道对方出什么，全都猜着出马。在这种情况下，齐王的马好，所以齐王胜算的概率5/6，而田忌胜算的概率1/6。这是用数学公式算出来的，这就更明白。 想明白说明白，不是在这样的课堂上学到的，是需要我们大家在自己的工作岗位上获得，大家对工作实践中认识到位了，自然就能说明白了。 当你遇到困难，你研究他，你有了成果、有了结论，有了心得自然就知道了，所以，想明白、说明白一定是我们大家在各自的工作岗位去探索、去追求、去积累来获得。 六、口语表达修辞 干部讲话这种事，一般只能讲一遍，你一次讲不明白，一般没有第二回。你不大可能在散会时说，谁要没听懂，明天你再来，我讲第二遍。 讲话要让别人一次听懂。这就需要使用一些口语特别常用的修辞手法。 我们要重视修辞。修辞是一种力量。 我们这里主要说四种：比喻、换算、交替、排比。 我们看毛主席的这一段比喻： 一个共产党员，要像柳树一样，插到哪里就在那里活起来。但是柳树也有弱点，就是随风倒，软得很，所以还要学松树。松树的劲大得很，到冬天也不落叶子。松树有原则性，柳树有灵活性。 斯大林说过，共产党员是特殊材料制成的。什么是特殊材料呢？就是松树和柳树结合起来，像柳树那样可亲，人人喜欢；像松树那样坚定，稳当可靠。这样人民群众就会成群结队地围绕在我们身边。 《毛泽东选集》里有150多处比喻。大家耳熟能详的有“星星之火，可以燎原”，“枪杆子里面出政权”，等等。共产党打天下的时候，并不是所有的干部都有文化，文化深文化浅，不同的干部，听了毛主席的这样的比喻，怎样带领群众闹革命，都受到很好教育。 我们再看看我们三个外交部长对于中美关系的比喻： 李肇星：到现在，我们海峡两岸的中国人，他们情同手足、血浓于水，正在进行友好交流，扩大和加强友好交往的时候，个别国家向台湾出口先进武器。这就相当于，弟兄两个人正在拥抱的时候，有人给其中一方递上一把匕首，用心何在？ 赵启正：美国人应该明白，假如中美关系是一辆汽车的话，它不是一个驾驶者，它是两个驾驶者，还有一个是中国人。他要有一个方向盘、油门和刹车，两个人必须商量着做，中美关系这个车才走得正常，否则就会原地打转。 杨洁篪：我们希望外界能够了解中国的独特性和真实国情，我们更希望一些人能抛弃他们的有色眼镜和思维定式，特别是意识形态方面的偏见。我既喜欢油画，也喜欢中国的水墨画，但是如果有人用油画的标准来欣赏中国的水墨画，那恐怕就要出错。 第二，我们要重视换算。换算也是一种话语的理解力量。 我们生活里有各种各样换算。上小学的时候就学过，一公斤等于一千克，一亩地等于666平方米。我们大家说话也有很多换算。比如说，你上班的地方离你家的距离有多远？你说上班的地方有点远，有58336米。 我得想半天，多远，想不出来，你说开车30分钟，我就听懂了。所以说换算是一种理解的力量。 第三，就是交替，这是当面话语表达的接受规律。 怎么交替？讲一段道理，讲一段故事；讲一段道理，讲一段案例；讲一段道理，讲一段故事；讲一段道理，讲一段现象，讲一段道理，讲一段情感。让听的人们左半脑理解抽象的道理，右半脑感知具体的形象，像左脚一步、右脚一步一样前进。这样，人们就不累，