二年级上册第四单元知识结构图.doc
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人教版二下第四单元―――怎样看问题、想问题
知识结构图
教材内容
识字4
语文园地四
《风娃娃》
《酸的和甜的》
《小柳树和小枣树》
《坐井观天》
《我要的是葫芦》
基础知识
认识38个二类生字。
能正确书写42个一类生字。
理解常用的几个四字词语，如：坐井观天、取长补短、拔苗助长等。
基本技能
学会正确、流利、有感情地朗读课文。
继续锻炼自主识字的能力，并学会从生活中主动识字。
学会在口头和书面表达中灵活运用如上几个四字词语。
体会反问句、感叹句与陈述句的不同语气，能在有感情地朗读中想象角色的心理活动。
让学生对写话产生兴趣，能把看到的、想到的写下来。
情感、态度与价值观
让学生懂得看问题、认识事物，站得更高，看得更全面。
懂得做任何事情，都要注意事物之间的联系。
懂得要善于发现别人的长处，正视自己的不足。
懂得做事要亲自尝试的道理。
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