“我们节日——中秋”主题方案.doc

蓝田小学团圆.中秋少队活动 一、活动目的： 1．激发学生主动了解中秋节的热情，体验与中秋节相关的民风民俗，感受中华传统节日的独特魅力。?? 2．通过对中秋节有关资料的搜集，培养学生搜集、处理信息的能力和动手实践能力。 3．通过活动前期的准备，利用班队课开展好主题活动，了解中秋节的含义，培养学生的爱心。 二、活动时间：2013年9月18日 三、具体活动内容布置如下 活动一 、佳节忆月——实践活动 开展“团圆.中秋”主题班会。活动前期布置： 1、号召学生用白色A4纸画一幅关于“团圆.中秋”图画,在班队课上展示，并向同学说出自己画中的内容及表达的思想情感。【老师指导下完成】（一年级） 2、在报刊、网站上亲子共同搜集与查阅和中秋节有关的经典诗词故事、诗歌、文章，了解中秋节的风俗和来历，并将自己最感兴趣的内容记录或打印下来。（三至六年级） 3、为贴近节日气氛，丰富活动的趣味性，可建议学生自带一个月饼，在品月饼、诵古诗的过程中感悟团圆、和谐的幸福，增进师生，同伴之间的友谊。 活动二、佳节读月：唱中秋节儿歌、诵读中秋节童谣： 班队课上听赏或跟唱几曲旋律优美、活泼动听的中秋节儿歌、诵读中秋节童谣。在歌声中了解中秋节习俗，形造过节快乐氛围。（一至六年级） 活动三、佳节赏月：与亲人共度佳节 中秋节当晚与家人一起品月饼、赏明月，感悟举家团圆的幸福。将“品月饼赏明月”中发生的令你最难忘记的一幕拍摄并记录下来，交予班主任老师处利用下一次班队课进行全班分享。 备注：1、请各中队辅导员将学生的纸质图画，打印诗歌，故事、文章等统一收集好；2、请在10月10日下班前将附有活动照片的班队小结上传完毕；并附学生作品、“我们的节日——中秋”主题活动记录表一同上交。（上传路径：网上邻居——整个网络——少队——2013下 少先队——中队主题文件夹，并请将文件名修改好） 附：蓝田小学“我们的节日——中秋”主题活动记录表 蓝田小学大队部 2013年9月16日 “团圆.中秋”主题活动 记录表 主题 ? 月圆圆，饼圆圆，中秋快乐 活动时间 ?9月18 班级 一? 参与活动人数 ?12 主持 ?班主任 记录人 班主任 系列 活动 内容 1．问答环节 提出关于中秋的问题，看看小朋友对于中秋的了解。 2.学习儿歌 月儿圆圆 3.听故事 中秋节的由来 中秋节的习俗 吴刚的故事 4.回馈 小朋友们从故事中学会了什么？中秋节你有什么期望？今年中秋你们想怎么度过呢？ 活动 效果 中秋节是欢庆丰收的节日，是团圆的节日。中秋的月饼象征着人们渴望家人团圆、生活甜蜜的美好愿望。通过今天的活动，我们初步了解中秋节的名称、起源及节日风俗习惯，欣赏吟诵了月亮的诗词。 班主任寄语 花常开！月常圆！人常在！老师感到好开心！看来，我们班是一个完整的大家庭，就像中秋节的月亮一样圆圆整整！ 记录表 主题 ? 月圆圆，饼圆圆，中秋快乐 活动时间 ?9月18 班级 三? 参与活动人数 ?16 主持 ?班主任 记录人 班主任 系列 活动 内容 一、齐读班会的主题，交流对主题的理解：? （中秋节是月亮最圆的时候，是团圆的日子，我们心里也会喜洋洋、甜滋滋的）?二、中秋知识竞猜：? 1、中秋节是中国三大传统节日之一，我们能正确说出是哪三个节日吗？?（春节、端午节、中秋节）? 2、中秋节是中国非常重要的传统节日，它有许多习俗，我们知道些什么习俗都可以说出来哦，看谁说的多？? （拜月娘、赏月、吃毛豆芋艿、吃月饼等等） 活动 效果 同学们了解了那么多关于中秋节的知识，又为我们班级如何过明天的中秋节出了那么多好主意。老师感到好开心！ 班主任寄语 我们是一个完整的大家庭，就像中秋节的月亮一样圆圆整整，大家永远齐心协力，共同出谋划策做好每一件事！? 记录表 主题 ? 月圆圆，饼圆圆，中秋快乐 活动时间 ?9月18 班级 四? 参与活动人数 ?19 主持 ?班主任 记录人 班主任 系列 活动 内容 第一阶段：主持人开场白（2分钟） 第二阶段：女主持人放短片（5分钟）?? ?第三阶段：竞猜??（15分钟）? 必答题：猜灯谜，每组两道，由代表抽题????????????? 抢答题：月亮与歌曲联姻共八首歌曲??? 第四阶段：总结颁奖（5分钟） 活动 效果 使学生对中秋节这一传统节日有更深刻的了解，培养学生的传统观念和意识，重视友情、亲情，理解“团聚团圆”在民族文化中的特殊意义，从而更加珍惜眼前所拥有的幸福生活。 班主任寄语 我们是一个完整的大家庭，就像中秋节的月亮一样圆圆整整，大家永远齐心协力，共同出谋划策做好每一件事！? 记录表 主题 ? 月圆圆，饼圆圆，中秋快