“我们节日——中秋”主题方案.doc
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蓝田小学团圆.中秋少队活动
一、活动目的:
1.激发学生主动了解中秋节的热情,体验与中秋节相关的民风民俗,感受中华传统节日的独特魅力。??
2.通过对中秋节有关资料的搜集,培养学生搜集、处理信息的能力和动手实践能力。
3.通过活动前期的准备,利用班队课开展好主题活动,了解中秋节的含义,培养学生的爱心。
二、活动时间:2013年9月18日
三、具体活动内容布置如下
活动一 、佳节忆月——实践活动
开展“团圆.中秋”主题班会。活动前期布置:
1、号召学生用白色A4纸画一幅关于“团圆.中秋”图画,在班队课上展示,并向同学说出自己画中的内容及表达的思想情感。【老师指导下完成】(一年级)
2、在报刊、网站上亲子共同搜集与查阅和中秋节有关的经典诗词故事、诗歌、文章,了解中秋节的风俗和来历,并将自己最感兴趣的内容记录或打印下来。(三至六年级)
3、为贴近节日气氛,丰富活动的趣味性,可建议学生自带一个月饼,在品月饼、诵古诗的过程中感悟团圆、和谐的幸福,增进师生,同伴之间的友谊。
活动二、佳节读月:唱中秋节儿歌、诵读中秋节童谣:
班队课上听赏或跟唱几曲旋律优美、活泼动听的中秋节儿歌、诵读中秋节童谣。在歌声中了解中秋节习俗,形造过节快乐氛围。(一至六年级)
活动三、佳节赏月:与亲人共度佳节
中秋节当晚与家人一起品月饼、赏明月,感悟举家团圆的幸福。将“品月饼赏明月”中发生的令你最难忘记的一幕拍摄并记录下来,交予班主任老师处利用下一次班队课进行全班分享。
备注:1、请各中队辅导员将学生的纸质图画,打印诗歌,故事、文章等统一收集好;2、请在10月10日下班前将附有活动照片的班队小结上传完毕;并附学生作品、“我们的节日——中秋”主题活动记录表一同上交。(上传路径:网上邻居——整个网络——少队——2013下 少先队——中队主题文件夹,并请将文件名修改好)
附:蓝田小学“我们的节日——中秋”主题活动记录表
蓝田小学大队部
2013年9月16日
“团圆.中秋”主题活动
记录表
主题 ? 月圆圆,饼圆圆,中秋快乐 活动时间 ?9月18 班级 一? 参与活动人数 ?12 主持 ?班主任 记录人 班主任 系列
活动
内容 1.问答环节
提出关于中秋的问题,看看小朋友对于中秋的了解。
2.学习儿歌
月儿圆圆
3.听故事
中秋节的由来 中秋节的习俗 吴刚的故事
4.回馈
小朋友们从故事中学会了什么?中秋节你有什么期望?今年中秋你们想怎么度过呢?
活动
效果 中秋节是欢庆丰收的节日,是团圆的节日。中秋的月饼象征着人们渴望家人团圆、生活甜蜜的美好愿望。通过今天的活动,我们初步了解中秋节的名称、起源及节日风俗习惯,欣赏吟诵了月亮的诗词。 班主任寄语 花常开!月常圆!人常在!老师感到好开心!看来,我们班是一个完整的大家庭,就像中秋节的月亮一样圆圆整整! 记录表
主题 ? 月圆圆,饼圆圆,中秋快乐 活动时间 ?9月18 班级 三? 参与活动人数 ?16 主持 ?班主任 记录人 班主任 系列
活动
内容 一、齐读班会的主题,交流对主题的理解:?
(中秋节是月亮最圆的时候,是团圆的日子,我们心里也会喜洋洋、甜滋滋的)?二、中秋知识竞猜:?
1、中秋节是中国三大传统节日之一,我们能正确说出是哪三个节日吗??(春节、端午节、中秋节)?
2、中秋节是中国非常重要的传统节日,它有许多习俗,我们知道些什么习俗都可以说出来哦,看谁说的多??
(拜月娘、赏月、吃毛豆芋艿、吃月饼等等) 活动
效果 同学们了解了那么多关于中秋节的知识,又为我们班级如何过明天的中秋节出了那么多好主意。老师感到好开心! 班主任寄语 我们是一个完整的大家庭,就像中秋节的月亮一样圆圆整整,大家永远齐心协力,共同出谋划策做好每一件事!? 记录表
主题 ? 月圆圆,饼圆圆,中秋快乐 活动时间 ?9月18 班级 四? 参与活动人数 ?19 主持 ?班主任 记录人 班主任 系列
活动
内容 第一阶段:主持人开场白(2分钟)
第二阶段:女主持人放短片(5分钟)??
?第三阶段:竞猜??(15分钟)?
必答题:猜灯谜,每组两道,由代表抽题?????????????
抢答题:月亮与歌曲联姻共八首歌曲???
第四阶段:总结颁奖(5分钟) 活动
效果 使学生对中秋节这一传统节日有更深刻的了解,培养学生的传统观念和意识,重视友情、亲情,理解“团聚团圆”在民族文化中的特殊意义,从而更加珍惜眼前所拥有的幸福生活。 班主任寄语 我们是一个完整的大家庭,就像中秋节的月亮一样圆圆整整,大家永远齐心协力,共同出谋划策做好每一件事!?
记录表
主题 ? 月圆圆,饼圆圆,中秋快
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