比赛活动方案范文模板5篇.docx

第 PAGE 1 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 比赛活动方案范文模板5篇 比赛活动方案1  为了贯彻“安康第一”的指导思想，养成“终身体育”的良好习惯，积极响应“每天锻炼一小时，安康工作三十年，幸福生活一辈子”的阳光体育运动。丰富学校教职工的课余文体生活，加强交流，增进友谊，增强教职工的身体素质，培养广阔教职工团队合作的集体荣誉感精神，调节紧张的工作学习气氛，做到劳逸结合，到达“团结、和谐、友谊、快乐、温馨”的目的。特组织此次教职工趣味体育比赛活动。  一、活动时间、地点：  1、比赛时间：5月上旬  2、比赛地点：学校操场  二、活动项目：  定点投篮、跳绳  三、参赛对象：参赛对象：全体教师  四、各项比赛方法和规则：  1、一分钟跳绳比赛规则：  A、一分钟的时间内，单人跳绳次数。跳绳过程中可以停顿，以一分钟结束时的总次数为个人最后成绩。  B、其方法为：单、双脚起跳身体腾空后，跳绳自双脚后沿身体额状轴旋转360度为一周计算为一次，如未完成，则计算为一次失败。  C、比赛时，须有二人记数，然后互报数目。单人跳绳比赛。在一分钟内跳绳多者为胜。  2、定点投篮比赛规则：  (1)必须在规定时间(2分钟)内将球全部投完，超过时间则不计算。  (2)以进球数量记分，每一点投1球，球进算1分。  (3)以篮筐至罚球线的距离画半圆，分成五个点，每点共有1个球。  (4)裁判吹哨后，始可拿球。  (5)必须在投篮线后投球，若踩线或过线则不计算。  (6)可以跳投。  (7)若投篮时球从选手手中掉落，则算已出手，不可捡回再投，且不算成绩。投篮前允许拍球几下。  (8)若有规则上的问题，与裁判联系。每人以一分钟为限开展投篮，按投中个数决定名次。(投篮点在罚球线后，女教师在罚球线前)，自己罚后自己拾球再罚。  比赛活动方案2  比赛目的：为了促进校园象棋氛围，体验正式比赛方式，增强学生象棋兴趣和全校各优秀棋手之间的交流，特此举办本次比赛。  比赛时间：20**年5月8日——12日，下午13：00——15：30(如果时间上来的及，则每天下午开展3轮比赛，如果来不及就举行2轮)  比赛地点：学校操场  比赛方式：采取***市棋类比赛正式方法，采用电脑编排对手，通过几轮比赛，决出名次。  桌椅准备：象棋室桌子+实验室桌子，一共50张，椅子100把(可以容纳100名学生同时参加比赛，同时给桌子贴上标签，注明1-50号桌)由周钢营老师负责。(601班学生负责帮忙抬椅子、桌子)。  后勤准备：负责制作“小学象棋赛”条幅悬挂于春天教学楼，打印机和打印纸，同时准备一根长点的电源插座用于比赛编排使用，提供2瓶胶水。由_老师负责。  裁判安排：  男子组  (请教诲处负责代好上述几位老师的课程)  宣传报道：由_老师负责，拍好照片，形成报道，于校园网上发布，同时将图片上传至ftp-jdc-中国象棋-音响话筒：由_老师负责，开好音响，提供2个话筒。  奖品负责：由_老师负责，负责奖状打印和奖品。  报名方式：全校1-6年级每班选派3男2女开展，各班请于5月1日前将本班参赛选手的报名单，在ftp-jdc-中国象棋-20**第六届校园象棋赛-男子组报名文件夹下，男子组报名单;女子组报名文件夹下，女子组组报名单中分别填写完成。(注意是填写，不是另附文件)  比赛说明：  1、本次比赛采用全校学生一起混合比赛，不在按以前的年级段方式开展，也就是说1年级可能遇到6年级选手，全校就分男子组和女子组2组，其目的就是为了打破以前比赛中各个年级个别同学称雄的局面，同时通过比赛，实行强强对决，决出最终排名。  2、全校评选男子组前8名，女子组前6名为获奖选手，同时评选出8男8女为优秀选手(这里低段班级优先考虑)。  3、由于本次比赛是我们学校第一次采用正规比赛的方法，存在着学生找比赛座位(特别是低年级选手)，请各位班主任老师负责带着本班选手找到比赛位置(如果不熟悉，可以找裁判帮忙)，同时告诉学生，单号先手，比方说本轮比赛是37号，就表示37÷2+1=19桌，红方，先走。如果是偶数，如6号，6÷2=3，表示3号桌，黑方，后走。  4、参赛选手自备象棋。这点请班主任老师告诉好选手，以往比赛有很多项选择手没有准备好象棋，导致比赛延迟。特别是高段学生。  5、本次比赛一年级也比中国象棋，不是以往的排棋子，请一年级老师注意。