地理景观图的判读方法.ppt

地理景观图的判读 2013年高三地理专题复习 一、高考命题趋势 近几年的高考试题中，地理景观图逐渐成为呈现地理信息的又一形式的载体，以地理景观图为切入点来考查学生地理观察能力、信息的提取能力、地理空间的想象能力、地理特征描述能力、分析判断和正确评价能力的考题呈不断增多的趋势。因此，分类研究地理景观图题解题方法，对于高考复习有重要的意义。 自然景观图：常见的有地质地貌景观图（名山、断层、典型地质现象等）、天气气候景观图、自然灾害景观图（火山喷发、地震示意图或照片等）、生物群落景观图（动植物图片和自然带景观）等。 人文景观图：常见的有聚落景观图（城市、村落）、农田和农业景观图（耕地、林地和水稻种植等）、工厂和工业景观图（采矿、生产车间等）、交通景观、人种外貌景观图（不同人种的图片）、民族风情景观图（民族特色图片）、建筑景观图（标志性建筑）、名胜古迹景观图等。 地理景观图一般可以分为自然景观图和人文景观图 二、地理景观图的分类 T设施的主要作用是 A．防御坡部位崩塌对铁路的危害 B．防御沟部位洪水及泥沙对铁路的危害 C．防御河流洪水对铁路的危害 D．方便野生动物穿越铁路线 [典型例题1] [2011全国新课程卷]图显示青藏铁路从拉萨向北上坡段某处的景观。其中T是为保护铁路而建的工程设施。据此完成下题。 B 三、地理景观图的判读 1、判读地理景观的功能 根据地理景观的形态结构判读其功能 ——通风、避免阳光直射 新疆晾制葡萄干的阴房 ——生态、旅游和指示功能 ——经济、文化功能 根据地理景观的类别判读其功能 自然景观 人文景观 根据地理景观所在区域的环境特征判读其功能 ——防潮、防虫 湿热地区高脚楼 1、判读地理景观的功能 [解题方法]： 解答此类试题可根据地理景观的形态结构、类别以及所在区域的环境特征来判读。 2、判读地理景观的区位 [典型例题2] (2011·海南)下图显示的长江大桥创造了多项世界纪录：最大主跨(1 088米)、最深桥基、最高桥塔和最长拉索。建造该桥经历的挑战是气象条件差(面临台风等威胁)、水文条件复杂(江面宽、水深、浪高)、基岩埋藏深(达300米)、航运密度高等。据此完成下题。 该大桥位于(　　) A．湖北 B．江西 C．安徽 D．江苏 D 根据地理景观的典型特征判读其区位 根据地理景观的类别或属性判读其区位 沙漠景观——半干旱、干旱地区 森林景观——半湿润、湿润地区 根据地理景观的标志性地理事物判读其区位 2、判读地理景观的区位 [解题方法]： 解答此类试题可根据地理景观的典型特征、类别或属性、标志性地理事物来判读。 3、判读区域环境特征 [典型例题3] （2011江苏高考）图1是1992年和2003年格陵兰冰原面积对比图。读图回答 1、1992年至2003年格陵兰冰原面积不断缩小，反映了 A.地壳活动加剧 B.日地距离缩短 C.黄赤交角增大 D.全球气候变暖 D 根据地理景观的形态判读环境特征 旗形树冠——风向特征 根据地理景观的区位判读环境特征 全年炎热干燥的气候特征 撒哈拉沙漠 根据人类活动的类型判读环境特征 农耕活动为主的地区——地势平坦、土壤肥沃 牧业活动为主的地区——草原广布、地广人稀 3、判读区域环境特征 [解题方法]： 解答此类试题可根据地理景观的形态、区位以及人类活动的类型判读其区域环境特征。 4、判读区域地理过程 [典型例题4] （2011年高考全国大纲卷）读图完成1~2题。 1.? 组成该山体岩石的矿物直接来自 A．地表 B.地壳上部 C. 地壳下部 D.地幔 2. 在岩石圈物质循环过程中， 该山体岩石在地球表层可转化为 A．喷出岩 B.侵入岩 C．沉积岩 D.变质岩 D C 根据地理景观的形态变化判读地理过程 三角洲形态的变化就是河流泥沙地堆积过程 根据地理景观的类 别判读地理过程 水文景观必然要参与水循环过程 地质景观必然要经历地质循环过程 根据地理景观的功能变化判读地理过程 北京四合院由居住功能转变为旅游功能是城市化过程的结果