高中数学新课标教材分析课件.ppt

2022-06-06 约1.52万字 117页立即下载

高中数学新课标教材分析.ppt （一）新课程的基本理念： 1.构建共同基础，提供发展平台 2.提供多样课程，适应个性选择 3.倡导积极主动、勇于探索的学习方式 4.注重提高学生的数学思维能力 5.发展学生的数学应用意识 6.与时俱进地认识“双基” 7.强调本质，注意适度形式化 8.体现数学的文化价值 9.注重信息技术与数学课程的整合 10.建立合理、科学的评价体系（四）学生选课的五种基本模式高中毕业水平必修1—5，共10个学分；文科较低要求必修1—5+选修1+选修3的2个专题，共16个学分；文科较高要求必修1—5+选修1+选修3的2个专题+选修4的4个专题，共20个学分；理科较低要求

2019-01-15 约1.2万字 117页立即下载

对高中数学教材的感悟分析.doc 附件1 课题申报须知 1.参与课题研究的学校先填写申报表，电子稿发往课题组提供的邮箱，纸质稿一式四份加盖相对应公章寄至自治区教育科学研究所；经过课题组委会审查后以正式函方式公布课题研究的学校名单。 2.对参与课题研究的学校，不收取与课题相关的任何培训费用。 3.参与课题研究的学校，必须根据课题组的要求派课题研究人员参加与该课题相关内容和技术的培训。培训内容包括：命题技术、学科能力分析（每学科至少一人）、测量技术、评价理论与技术、课堂教学改革、教育科研方法（含论文撰写、调研报告撰写、评价报告撰写、研究报告撰写等）。 4.参与课题研究的学校，根据课题组的整体要求保质保量完

2016-05-12 约6.89千字 16页立即下载

高中数学必修一教材分析.doc 高中数学必修一教材分析 李涛陕西师大附中 710061 作为新课程高中数学的起始模块—必修一，它是由“第一章集合、第二章函数、第三章指数函数和对数函数、第四章函数应用”四部分内容组成. 尽管“集合、函数、指数函数和对数函数”这三部分内容属于我国高中数学课程的传统内容，但和《全日制普通高级中学数学教学大纲（2002年颁布）》版教材（下称《大纲》版教材）相比,《高中数学课程标准》版教材（由于我省各地市使用的数学教材均为北师大版,所以,下边的讨论均以北师大版教材为基础,并简称其为《标准》版教材）以《高中数学课程标准》为基础对其所涉及的相当一部分内容作了新的处理，在要求上也有了一定程度的变化.“

2017-02-04 约1.63万字 20页立即下载

高中数学选修-教材分析.ppt 高中数学选修3-2“统计案例和概率”教材分析 高中数学选修2－3第二章随机变量及其分布目标定位教材特点问题思考教学建议目标定位 (1)在对具体问题的分析中，理解取有限值的离散型随机变量及其分布列的概念，认识分布列对于刻画随机现象的重要性。 (2)通过实例，理解超几何分布及其导出过程，并能进行简单的应用。 (3)在具体情景中，了解条件概率和两个事件相互独立的概念，理解n次独立重复试验的模型及二项分布，并能解决一些简单的实际问题。目标定位 (4)通过实例，理解取有限值的离散型随机变量均值、方差的概念，能计算简单离散型随机变量的均值、方差，并能解决一些实际问题。 (5)通过实际问题，借

2017-03-24 约5.48千字 45页立即下载

2025-02-19 约4.26万字 80页立即下载

高中数学新课标人教A版的实施情况与思考教材.doc 高中数学新课标人教A版的实施情况与思考重庆市万州高级中学曾国荣尊敬的各位专家、领导、老师们，大家好！按照会议安排，我代表重庆市万州高级中学数学组介绍使用高中数学新课标人教A版的实施情况，供大家参考。重庆市从2010年秋季开始高中新课程实验，有31个区县统一使用高中数学新课标人教A版的数学教材，我们对新课标的贯彻、对新课程的教学实施才一年，讲得不对的地方请大家批评指正。很多人说：新一轮高中课改是中学一次重新洗牌。新课程的教学实施以来，数学组以新高一备课组为主开展教研活动，充分发挥骨干教师的作用，团结协作，克服了许多的困难，基本保障了课改实验的正常实施。一、积极组织参加

2017-04-24 约5.98千字 9页立即下载

新课标人教A版高中数学-教材目录.doc 新课标人教A版高中数学教材目录（必修+选修）必修1第一章　集合与函数概念?　　1．1　集合?　　1．2　函数及其表示?　　1．3　函数的基本性质?第二章　基本初等函数（Ⅰ）?　　2．1　指数函数?　　2．2　对数函数?　　2．3　幂函数? 第三章　函数的应用?　　3．1　函数与方程?　　3．2　函数模型及其应用?必修2第一章　空间几何体?　　1．1　空间几何体的结构?　　1．2　空间几何体的三视图和直观图?　 1．3　空间几何体的表面积与体积??第二章　点、直线、平面之间的位置关系?　　2．1　空间点、直线、平面之间的位置关系?　　2．2　直线、平面

2018-08-30 约5.84千字 10页立即下载

苏教版新课标高中数学必修5教材.pdf 数学是科学的大门和钥匙．　　 ——— 伽利略，一种科学只有在成功地运用数学时才算达到完善的地步． ——— 马克思

2016-03-09 约40.79万字 103页立即下载

新课标高中数学必修3教材解读.pdf 1.1.1算法的概念（两个课时）教学目标：（1）了解算法的含义，体会算法的思想。2（）能够用然语言叙述算法。3（）掌握正确的算法应满足的要求。4（）会写出解线性方程（组）的算法。5（）会写出•个求有限整数序列中的最大值的算法。教学重点：算法的含义、解二元一次方程组和判断一个数为质数的算法设计。. 教学难点：把然语言转化为算法语言。. 学法：1、写出的算法，必须能解决一类问题如（：判断一个整数nn（l）是否为质数；求任意一个方程的近似解；……），并且能够重复使用。2、要使算法尽量简单、步骤尽量少。3、要保证算法正确，且计算机能够执行，如：让计算机计算1X2X3X4X5是可以做到的，但让

2025-02-18 约5.96万字 39页立即下载

高中数学新课标教材使用效率的思考.doc 高中数学新课标教材使用效率的思考 2010—07观察思考是激发和培养学习兴趣的前提.体育教学中,学生对新颖适度和已有经验联系的知识,技能最感兴趣.当学生对所学内容产生似曾相识又陌生,需要经过主观努力,反复练习,不断积累,才能逐步掌握时,伴随这一学练的过程会不断产生满足身体和精神需要的多种运动体验(成功的快感,同伴的合作,意志的磨练等)这种体验又会带来学生对体育运动的更多关注,投人和参与.也就是说,学生通过自身努力,克服困难掌握知识,技术所产生的进一步学练的兴趣可能更深远.因而,教学内容安排的适宜是培养体育学习兴趣的重要方面. 四,目的性教育兴趣与一个人的追求有关,

2018-06-02 约4.1千字 11页立即下载

新课标高中数学人教A版必修一教材解读5.docx 新课标高中数学人教A版必修一教材解读5 三明二中范训库２．９方程的根与函数的零点（1节）三维目标：知识与技能：理解函数（特别是二次函数）零点的概念，领会函数零点与相应方程的关系，掌握零点存在的判定条件过程与方法：从已有的基础出发，从具体到一般揭示方程的根与对应函数的零点之间的关系，零点存在的判断情感、态度与价值观：从函数与方程的联系中体验数学中的转化思想的意义和价值。教材分析：重点：方程的零点存在的判断难点：方程的零点与方程的根关系教学顺序：由二次函数图象与x的交点与相应方程的根的关系----零点的定义----零点与根的关系零点的判断 —范例选讲．例1：求下列函数的零点：（

2024-07-16 约2.24千字 3页立即下载

新课标视角下新旧版高中数学教材对比分析——以人教版数列为例.pptx 新课标视角下新旧版高中数学教材对比分析——以人教版数列为例;目录;01;新课标的基本理念;新课标与旧课标的区别;新课标对教材编写的影响;02;旧版教材的基本结构;新版教材的编写特点;教材内容的调整与优化;03;数列概念的界定;数列性质的拓展;概念与性质教学的侧重点;04;旧版教材的衔接方式;新版教材的衔接策略;教学效果对比分析;05;旧版教材的应用案例;新版教材的应用拓展;应用能力培养的对比;06;旧版教材的教学方法;新版教材的教学方法;教学方法改革的成效;07;旧版教材的评价方式;新版教材的评价改革;评价改革对教学的影响;08;国际化背景下的教材编写;数列教材的国际化特点;国际化对教学的影响

2025-03-12 约小于1千字 39页立即下载

高中数学新课标.doc 高中数学（新课标） PAGE PAGE8 （共9页） 高中数学新课标教材目录 高中数学分为必修（五册）和选修（四册）两大模块。其中选修里有选修一（包括两个子系列）；选修二（包括三个子系列）；选修三（包括三个子系列，没有选修3-2）；选修四（包括六个子系列，没有选修4-3和选修4-8）。现在许多学校使用新教材的顺序为数学必修1，必修4，必修5，必修2，数学选修2-1，2-2，2-3，数学必修3。其它内容各有不同。本资料参照高考要求及近几年高考题，按上面顺序编排。备注：高一上学期主要是必修一和必修四下学期主要学必修五和必修二高一年级目录与其他知识点的相关以及高考情况必修一目录第一章

2024-11-17 约7.67千字 12页立即下载

高中数学(必修5)-教材分析高中数学(必修5)-教材分析.ppt * * 高中数学（必修5） ——教材分析 必修1：必修2：必修3：必修4：必修5：集合；函数概念与基本初等函数 I （指数函数；对数函数；幂函数）立体几何初步；解析几何初步；算法初步；统计；概率；基本初等函数Ⅱ（三角函数）；平面向量；三角恒等变换；解三角形；数列；不等式；一内容与结构正弦定理；余弦定理；正弦定理、余弦定理的应用。解三角形数列数列的概念和简单表示；等差数列；等比数列。不等式不等关系；一元二次不等式；二元一次不等式组与简单的线性规划问题；基本不等式。二 “解三角形”的编写意图必修4内容

2017-12-20 约小于1千字 8页立即下载