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论初中语文鲁迅选文教学策略
摘要：鲁迅的作品一直是初中教材的重点篇章，是初中语文教材的重要组成部分。当下随着科技、社会的进 步，教育方式也随之不断改变。而鲁迅选文的教授与学习的方式也显露出很多不足之处：教师对鲁迅选文意义解读 不到位、学生对鲁迅选文情感理解不深入、教学目的偏重于语文学科的工具性而忽视了人文性等等。这就要求教师 与学生的教学方式与学习方法要不断改进，注重学习语文的整体性，不断创新，更好的利用鲁迅选文的思价值、文 学价值和教育价值。
关键词：鲁迅；初中语文；学生；教师；教学价值
On the teaching strategy of Lu Xuns selected text
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