课堂管理与学生行为规范-学校教务主任.pptx
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课堂管理与学生行为规范;Agenda;01.课堂管理的原则和方法;;;;02.课堂管理的重要性;课堂管理的重要性;促进良好的学习环境;;03.课堂管理重要性;;;;04.学生行为规范制定;;明确的行为规范;;05.处理学生问题策略;公正和公平的原则;;建立有效的沟通渠道;Thankyou
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课堂管理与学生行为规范
学校教务主任
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Agenda
课堂管理的原则和方法
课堂管理的重要性
课堂管理重要性
学生行为规范制定
处理学生问题策略
01.课堂管理的原则和方法
讲解建立良好师生关系的原则和方法
师生关系的重要性
建立信任和尊重
有效的沟通和反馈
02.课堂管理的重要性
介绍课堂管理的概念和重要性
什么是课堂管理
课堂管理的目的
课堂管理的好处
03.课堂管理重要性
课堂管理和学生行为规范的重要性
提高学生学习效果
增强学生纪律意识
促进学生全面发展
04.学生行为规范制定
讲解如何制定和执行学生行为规范
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教务主任在学校安全管理中的职责
教育是一个国家和民族发展的基石，而在教育过程中，学校的安全管理显得尤为重要。教务主任作为学校管理的重要角色，其在学校安全管理中扮演着关键的角色。教务主任不仅负责教学事务，还需要确保学校的安全稳定，保障师生的生命财产安全。以下将详细阐述教务主任在学校安全管理中的多项职责。
教务主任的核心职责与目标
教务主任在安全管理中的核心职责是制定和实施安全管理制度，确保学校在教学和日常运作中的安全。具体目标包括建立健全安全管理体系、提高全校师生的安全意识、预防和应对各类安全隐患以及建立安全事故应急处理机制。
制定安全管理制度
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目录教务主任的角色与职责教务管理的核心工作教务管理中的挑战与应对教务管理的优化策略教务管理的成功案例分享未来教务管理的展望
01教务主任的角色与职责
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01.五年级学生行为问题识别和避免学生不良行为
缺乏自我管理能力影响学习和生活，自制力差。不尊重他人欺负同学、不听老师讲话等。缺乏团队合作意识不愿意与人合作，影响学校集体活动。五年级学生常见问题分析五年级学生的行为问题
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Agenda学生参与度对学习影响激发学生兴趣提高学生参与度基础评估学生课堂参与度提高学生的主动参与度
01.学生参与度对学习影响学生积极参与学习
学生参与度对学习的影响主动参与符合认知学习和建构主义理论的原则认知学习理论支持O3.学生积极参与课堂有助于培养学习动力和自信心学习动力和自信心O2.学生参与活动，助于理解和记忆知识主动参与促进理解O1.学生参与度重要性
参与有助于理解知识互动促进知识理解01.学生互动，助于理解知识的应用参与培养认知能力02.主动参与课堂活动可以锻炼学生的观察、思维和分析能力，提升他们对知识的理解能力
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家长会：学生成长的
关键
学校教务主任演讲
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Agenda1.学校学习辅导资源
2.家长与学生学习计划
3.介绍
4.学校学习资源
5.家长与学校的合作
6.学生利用时间管理工具
7.家长的重要作用
01.学校学习辅导资源
学校提供学习辅导资源
课后辅导班
辅导班提供个性化辅导
小班授课针对性辅导学习资源共享
•学生可以获得更多的•根据学生的学习情况•辅导班提供丰富的学
老师关注提供有针对性的辅导习资源供学生使用
学习宝藏
学习辅导资源的利用
图书馆资源在线学习平台课后辅导班
丰富的图书馆藏书和灵活便捷的在线学习专业的辅导教师和课
学习资料资源程安排
02.家长与学生
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教务主任管理手册.pdf
阚童英语
国际课程中心
分校教务主任管理手册
目录
编制说明5
L新人篇6
1.1问候语6
L2新教务主任入职须知6
附件1：年度工作案表9
附件2：续费活动案10
附件3：部门个人工作
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学校家长会;Agenda;01.学校师资力量资源;;;多媒体教室;;02.学校的教育理念和目标;;;;03.学生整体发展情况;;;;04.学校的核心观点;拓展学科领域;教育教学理念;;05.介绍;学校的教育理念;;;01;06.学校未来的发展计划;;提升教育质量;;07.家长积极参与合作;;;;08.学校优质教育环境;;师资培训的重要性;教师专业素养;09.学校鼓励家长参与;;学生发展计划;;10.家长关注学校发展;;参与教师培训;;Thankyou
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学生课堂行为规范;目录;01;;;重要性
良好的课堂行为规范是教学得以顺利进行的基础，有助于提升学生的学习成绩和综合素质。同时，也有助于培养学生的自律能力、团队协作精神和尊重他人的品质。;02;提前了解课程内容，标注不懂的问题，以便课堂上有针对性地听讲。;;保持积极乐观的心态，迎接新知识的挑战。;03;;;在课堂上，应当尊重老师，认真听讲，不得顶撞或无视老师的教诲。;04;把注意力集中在老师的讲解上，理解并记住重点内容。;遇到不理解的问题时，主动向老师提问，并积极参与课堂讨论。;与同学互动交流，共同进步;05;;;向老师请教;06;;认识自身错误;;
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课堂观察 —市教务、教科主任培训 课程性质 目标/内容/ 实施/评价/资源 课堂文化 思考/民主/ 创新/关爱/特质 学生学习 准备/倾听/ 互动/自主/达成 教师教学 环节/呈示/ 对话/指导/机智 课前会议 → 课中观察 → 课后会议 观察 程序 观察 框架 课堂观察框架(部分)：4维度20视角68观察点 维度 视角 观察点举例 学生 学习（L） （1）准备；（2）倾听；（3）互动；（4）自主；（5）达成 如“自主”中的“学生可自主支配的时间有多少？有多少人参与？学困生的参与情况？” 教师 教学（I） （1）环节；（2）呈示；（3）对话；（4）指导；（5）机智 如
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报 告
麦玉中学-艾尼江·玉苏甫
2015年度，在学校党支部和校委会的正确领导下，在全体教职工的共同努力下，本人积极大胆开展工作，认真履行职责，遵守国家法律、法规和学校的各项规章制度，努力推进素质教育，积极开展新课程改革，圆满地完成了各项工作任务。本着对学生认真负责的态度，努力将教务方面的各项工作做到最好。现将一年来履行职责及廉洁自律情况，简要报告如下。
一、认真履行职责：
(一)、抓常规教学管理一丝不苟
我始终坚持以人为本的管理理念，在生活上，做教职工的公仆，在工作中，坚持严于律己，以身作
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20**年在不知不觉中即将拉上帷幕，回首的近一年来走过的路，还是留下了一些或深或浅的足迹，虽然其间有过忙碌，有过艰辛，有过困惑，但更多的是充实、是快乐、是收获的幸福。回顾即将过去的这个学年，学校的教学工作稳定有序、顺利开展，我的业务工作也在锻炼中和大家的帮助下，逐步成长。为了在新的一年进一步推进课堂教学改革，全面提升教育教学质量，现对一年的工作总结汇报如下：?
一、政治思想方面
本人能坚持四项基本原则，拥护党的方针政策，忠诚党的教育事业，爱岗敬业，能自觉遵守社会公德和教师的行为规范。牢固树立教育是一种服务的意识，为学生
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学校教务主任岗位的竞聘演讲
尊敬的各位领导、各位评委：
大家好! 首先感谢校领导为我们提供展示自我的平台和机会!感谢一路走来给予我支持和帮助的同事们!今天站在这里，我要竞选的是教务处主任一职。
我叫xxx，现年46岁，本科学历，中学一级教师。自1989年参加工作以来，在领导和老师们关怀帮助下，我的各方面工作都取得很大的提升和进步!付出就有回报，我多次获得校级优秀教师、县级优秀教师、省级优秀教师等光荣称号。先后担任了班主任、年级副主任、年级主任等职。今天、我参加教务主任职位的竞争、不为名利、只想用行动证明一个事实、那就是“一中的教师是一流的、一中的教育是大有可为的”。
今天我之所以要竞选教务
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学校教务主任个人述职报告
教务主任是校长领导和管理教学、教育工作的主要助手，是在校长领导下，具体负责组织学校的教学、教育工作的行政干部。下面网小编为大家整理了学校教务主任个人述职报告范文，希望可以帮助到您。
学校教务主任个人述职报告(一)
一年来，在学校领导和同事们帮助、支持下，我逐渐认为，要成为一名称职的教务主任，应做到甘于奉献，勤于学习，善于研究，敢于创新，务本求实，团结协作。回顾一年来的工作，有喜悦，也有困惑;现就本年度的工作述职如下，恳请领导和同事们给予指导：
一、身正为范，给校长当好助手
俗话说：在其位、务其职、思其政。作为教务主任，我首先要求自己做到正确定位
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学校教务主任竞职感言
各位老师：
这么大年龄，这么白头发，还和年轻人一起竞聘，自己都觉得不好意思。要么说明自己没有发展好，要么说明大家对我还需要。
我今天不想用过多的语言为自己证明什么，也不需要证明什么。我一直想从教科室主任位置退下来，其实这次真是一次极佳的机会，抽掉板凳，让年轻人坐一坐。我累了，想歇一歇，感受一次“菊花台上闻稻香”的怡然，享受一下“采菊东篱下，悠然见南山”的惬意。我为自己设计了下一步的规划：继续搞家庭教育研究，写一本指导家庭教育的书；指导班级里每一个孩子都能在报刊杂志上发表一篇作文，到毕业时为孩子们出一本书留作纪念。这些也足以让自己辉煌。
当学校领导反