l罗志群个人教学问题改进计划.doc

个人教学问题改进计划——模板 姓名 罗志群 性别 女 年龄 38 学历 本科 职称 中教高级 教龄 20 职务 所任学科 中学语文 个人教学问题改进计划 教学问题分析 可从优势、不足等方面分析。 1.教学情感投入不到位 2.教学激励性评价欠缺，导致学生参与学习积极性不够 3.指导学生朗读缺乏有效方法 4.有些教学环节不能大胆放手，不突出学生主体地位 改进目标 可从近期目标、年度目标等方面分析。 1.用先进的教育教学理念指导教学，课堂中要多留时间给学生思考探究，充分相信学生 2.教学过程中，要多关注学困生 3.注重教学信息反馈，为改进教学提高教学质量积累材料 4.不断提高对课堂教学过程的控制能力，提高自身业务素质和教育教学能力 具体措施 可从理论学习、课堂教学、教育科研、专业培训等角度分析。 1.学习教育教学理论知识，掌握新课程理念，提高自身理论修养 2.向同行学习，多听其他老师的课，要珍惜每次听课的机会，促进自己的教学水平的提高 3.多与学生交流，建立起新型的良好师生关系 4.多借助阅览室，名著课，扩大学生阅读量 所需支持 通过 读书和听课提升自己的 专业素质。 通过精心设计教学语言，准备的教学环节，提高孩子们的口头表达和 写作能力。 与家长密切配合，教孩子 学会学习。 改进结果 提高课堂效率和学生语文表达的能力