七年级下学期语文月度检测.docx

2017-2018学年第二学期第一次形成性学业质量测试 初一语文 2018.3 第一部分 （21分） 1、阅读下面的文字，按要求答题。(6分) 在苏州，人类从遥远的gèn( ▲ )古时代匆匆而来，一路迎接与拥抱目不xiá( ▲ )接的风景，这便是一个美的历程。在那些蝉鸣枝头的夏夜，午夜梦回时，你的脑海中可曾 A (涌现 浮现)历史的瞬间？那人面鱼纹的彩陶盆，古色斑lán( ▲ )的青铜器，笔走龙蛇的晋唐书法，说不尽的宋元山水画，还有那qiè( ▲ )而不舍追求真理的文人先贤……时代精神与文化 B (沉积 积累)下来，它孜孜不倦地感染着人们，常使人一唱三叹，流连不已。 (1)根据拼音写出相应的汉字。 gèn( ▲ )古 目不xiá( ▲ )接 古色斑lán( ▲ ) qiè( ▲ )而不舍 (2)从括号内选择恰当的词语填写在前面的横线上。 A． ▲ B． ▲ 2、填空：（8分） 脱我战时袍，______ ▲__________。当窗理云鬓，___________ ▲______。（《木兰诗》） ②?______________ ▲________，何人不起故园情。(李白《 ▲ 》) ③杨花榆荚无才思，____________ ▲______________。（韩愈《晚春》） ④__________ ▲_____，弹琴复长啸。（_____ ▲____《竹里馆》） ⑤故园东望路漫漫，____________ ▲_____________。（岑参《逢入京使》 ） 3、大型文化探索类节目《国家宝藏》在央视三套首播，该节目一经播出即获好评无数。根据下面材料，完成下题（4分） 　　材料一：作为一档文化类综艺节目，《国家宝藏》旨在展示国宝的背景故事，将各种艺术形式融入到室内综艺节目、纪录片和戏剧中。每个博物馆推荐的镇馆之宝将交予民众甄选，最终节目组将以《国家宝藏》为主题在故宫举办一场特展，展品即为最终甄选出的9件国宝。 　　材料二：节目组为这些国宝选择了27位明星“护宝人”包括王刚、梁家辉、王凯、段奕宏、李晨、易烊千玺等！ 材料三：根据我国文物分类标准，只有一级甲等文物才能称其为“国宝”。一件文物究竟是不是一级甲等，首先不是文物价值几何，最重要的是它必须是中华文明发展的重要见证，有了这一层意义，才能被认定为“国宝”。 （1）阅读材料一和二，简要分析《国家宝藏》能够获??如此好评的原因。（2分） 融合了多种艺术形式。 ▲ 。 ▲ 。 （2）下列活动中，不适合作为该节目内容的是 ▲ （2分） A．明星小剧场演绎国宝故事 B．专家教授来解读国宝价值 C．为保护国宝进行现场募捐 D．收藏者介绍国宝流传经历 4、结合名著《骆驼祥子》，回答以下问题（3分） 祥子“骆驼”这一外号的由来及其深层含义？ ▲ 。 第二部分 （39分） 阅读下面诗歌，回答以下问题（6分） 闲居初夏午睡起 杨万里 梅子留酸软齿牙，芭蕉分绿与窗纱。 日长睡起无情思，闲看儿童捉柳花。 5、这首诗选用了哪些景物来表现初夏，初夏有何特点？（3分） ▲ 6、“闲看儿童捉柳花”中的“闲”字用得极妙，请作简要赏析。（3分） ▲ 对比阅读，完成7—10题。（12分） 【甲】初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤?孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙!”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母，结友而别。 《孙权劝学》 【乙】傅永字修期，清河人也。幼随叔父洪仲自青州入魏，寻复南奔。有气干，拳勇过人，能手执马鞍，倒立驰骋。年二十余，有友人与之书而不能答，请洪仲，洪仲深让①之而不为报。永乃发愤读书，涉猎经史，兼有才干。帝每叹日：“上马能击贼，