个人简历(编辑)- .doc

个人简历(编辑) 自我评价　　出色文字撰写及编辑能力，出色的人际交往能力，优秀的策划能力。熟悉各类媒体，有丰富的采写经验。　　个人信息　　姓名：XXX　　　　　性别：XXX　　　　　年龄：XXX岁　　E-mail：XXXXXXXXXX　　　　　　　　　联系电话：XXXXXXX　　地址：XXXXXX路XXXX号　　　邮编：XXXXXX　　工作经验　　XXX年XXX月——现在　　　《XXXXX》报　　　责任编辑　　职责：　　与本地各新闻媒体、电视台保持良好的关系，做好节目的编辑和推介工作；　　先后开设了“休闲天地”、“流行前沿”、“热线播报”等栏目；　　所编生活版面曾获得99年度XX新闻奖版面类二等奖；　　采写的《XXXXXX》获XXX年度通讯类三等奖；　　协助报社每年策划并组织宣传报社形象、提高报社知名度和影响力的活动；　　栏目稿件的撰写，知名人士的采访；　　XXX年XXX月——XXX年XXX月　　　XXX日报社　　　编辑兼记者　　职责：　　创作完成《XXXXX》专题，《XXXXXXX》的追踪采写，多次受到领导嘉奖；　　与各文化单位保持良好的通联关系；　　每年文化活动的策划，加强各媒体的交流学习；　　工作期间，共编辑稿件百万字，撰写稿件200余篇，四次获省以上好新闻奖，发表论文2篇；　　教育背景　　XXX年XXX月——XXX年XXX月　　　XXX大学中文系　　　专科　　现正参加山东大学新闻专业本科段的自学考试　　职业特长和技能　　文字功底扎实，有较强的语言驾驭能力，熟练掌握各种文体写作，能胜任各类文字工作；　　良好的合作精神，能在最短的时间内建起与工作有关的信息网；　　优秀的策划能力和实际操作能力；　　熟悉各类媒体的运作和经营；　　熟练使用各种办公软件；　　良好的英语应用能力； 绿化改造方案3篇 篇一：绿化改造方案 一、工程概况 、工程名称：贵阳市第八中学绿化改造工程 、建设地点：贵阳市瑞金中路51号 、建设单位：贵阳市第八中学校 、建设规模：约5826.6㎡ 、建设性质：绿化景观改造 二、工程基本情况 、自然地理状况： 1、贵阳市第八中学建校于1954年,是贵州省最早的重点中学之一，2003年被贵州省教育厅评为省级二类示范性高中。校园教育教学设施齐全先进，具有浓郁的文化气息和深厚的文化底蕴，是都市中一片难得的育人沃土。所处地气候型属亚热带湿润温和型气候。 2、校园内所有绿化种植用土全部为回填、换填土，但由于多年未中耕，土壤已全部板结，不利于植物的良好生长；对于植物的养护不周，造成大部分植物长势不好，严重影响校园绿化环境。 、整改工程的重点和难点： 重点： 1、由于种植土已板结且土质本身不良好，严重影响到植物的生长成活，改造过程中需要更换种植土； 2、原有植物的清理和合理利用； 3、主入口区、教学楼中心区以及课间休闲区三大板块植物的合理配置； 4、加大工程养护力度，保证植物成活率。 5、对原有硬质景观的成品保护。 难点： 1、种植土的更换； 2、成品保护，由于是整改工程，在整改过程中需要注意所有周边成品的保护。 三、设计原则和特点 、设计原则 1、生态效果：根据校园所处的地理位置和校园内的地形地貌特点，本设计选择了大量乡土树种，可以避免因土壤质地差和恶劣天气带来的次生灾害； 2、社会效果：为配合学校文化发展理念和校园建筑特点，本设计特增加大量绿化树种同时搭配适生的开花树种，既达到了绿化美化的效果同时又满足了老师和同学们审美的需求； 3、景观效果：在设计中，我们充分运用乡土树种各方面的特点，尽量密植，高低错落，既降低了成本又提高了绿化、美观效果。 四、建设范围和规模 、建设期限：2012年3月-2012年4月。 、建设范围：校园内所有绿化地，总面积约为3415㎡。 、建设布局：主要分为三个区域——主入口区、教学楼中心区和课间休息区。 1、主入口区现状：植物长势不好，生