二氧化碳的制法幻灯片.ppt

东兴学校 曹中华 　　1．了解实验室中制取二氧化碳的反应原理。 　　2．探究实验室中制取二氧化碳的装置，初步学会制取二氧化碳。 　　3．了解实验室中制取气体的思路和方法。 教学目标 能生成二氧化碳的反应有哪些？ ①木炭燃烧；C + O2 === CO2 点燃 ③碳酸分解；H2CO3 === H2O + CO2 ④木炭还原氧化铜； C + 2CuO === 2Cu + CO2 高温 ②CO燃烧：2CO + O2 === 2CO2 点燃 想一想 实验室制取CO2的原料: 石灰石或大理石(主要成分碳酸钙)（块状固体） 稀盐酸 （液体） 实验室制取CO2的原理: CaCO3 + 2HCl CaCl2 + CO2↑ + H2O 实验药品与原理 选择制取CO2的实验装置 回忆思考：实验室有哪几种方法制取氧气？试填下表： 选用药品 反应物 状态 反应 条件 反应的化学方程式 发生装置 收集装置 a b c d e 高锰酸钾 固体 加热 2KMnO4==K2MnO4+MnO2+O2 a C或e 过氧化氢 二氧化锰 固体+液体 不加热 2H2O2 === H2O+O2↑ MnO2 b C或e 探究活动 实验室为什么可以用两种不同的实验装置来制取氧气? 探究活动 发生装置 发生装置 收集装置 收集装置 选择制取CO2的实验装置 实验室制取气体装置的确定： 发生装置 收集装置 反应物状态 反应条件 密度与空气差异 溶解性 固体与固体 固体与液体 液体与液体 是否需要加热，是否需要催化剂 密度大于空气 向上排空气法 密度小于空气 向下排空气法 不易或难溶于水 排水法收集 探究活动 选择制取CO2的实验装置 制取气体 反应物的状态 反应 条件 气体密度比空气的大或小 是否溶于水 是否与水反应 二氧化碳 固体和液体 不需要加热 比空气大 能溶于水 能与水反应 探究活动 选择制取CO2的实验装置 你还能设计出哪些可用于实验室制取二氧化碳的装置? 探究活动 选择制取CO2的实验装置 组一组 讨论并归纳实验室制取二氧化碳的 操作步骤 连接仪器 ① 检查气密性 ② 加大理石 ③ 加稀盐酸 ④ 收集气体 ⑤ 验满方法： 将燃着的木条放在集气瓶口，火焰熄灭 ,证明二氧化碳已收集满。 二氧化碳检验方法： 将气体通入澄清的石灰水,石灰水变 浑浊，证明该气体是二氧化碳。 1.实验室制二氧化碳常用的方法是（ ） 　　A.煅烧石灰石　 B.石灰石和稀盐酸反应 C.燃烧木炭????? D.大理石和稀硫酸反应 2.实验室用石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳而不能用硫酸的原因是（ ） 　　A.这两种物质间不能反应 　　B.反应太剧烈来不及收集 　　C.因为硫酸易挥发，因而产生的气 体中混有杂质 　　D.生成了微溶性物质覆盖在石灰石表 面，阻止了反应的进一步进行 D B 3.实验室制二氧化碳时无需用到的仪器是（ ） A.集气瓶　　B.水槽 C.导气管　　D.长颈漏斗 　　4.下列粒子中，能保持二氧化碳化学性质的是（ ） A.碳原子　　B.二氧化碳分子 C.氧原子　　D.碳原子和氧原子 B B 5.在实验室里分别用三种不同方法收集了H2、O2、CO2三种气体，如下图所示，则图中，a中是___ ，b中是_____，c中是____。 a b c H2 O2 CO2 6.文文同学收集了一些家庭装修时废弃的大理石碎片，并设计了如下图的装置来制取二氧化碳（该装置能随时控制反应的发生）。请回答问题： 　　（1）大理石应放在______________中，A中反应的化学方程式为_______________________。 （2）用装置B收集CO2，验满时应把燃着的木条放在_____（选填字母）处。 带孔的小药瓶 CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ a 7.根据下图所示实验装置回答下列问题： 　①用加热固体的方法产生气体，应选发生装置___（填序号，下同），收集难溶性气体应选____。 　②B装置中长颈漏斗末端应伸至液面以下，可以防止 。伸进D，E中的导管均应接近集气瓶底部是为了