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人工智能时代高中信息技术课程教材开发与教学策略研究论文
摘要：随着人工智能技术的飞速发展，高中信息技术课程教材和教学策略面临着新的挑战和机遇。本文旨在探讨人工智能时代高中信息技术课程教材的开发与教学策略，为提高我国高中信息技术教育质量提供理论支持和实践指导。
关键词：人工智能；高中信息技术；课程教材；教学策略
一、引言与背景
（一）人工智能时代对高中信息技术课程的影响
1.人工智能技术更新迅速，对高中信息技术课程内容提出更高要求
随着人工智能技术的不断更新，高中信息技术课程内容也需要紧跟时代步伐。传统的信息技术课程内容已经无法满足现代教育需求，因此，高中信息技术课程教材需要融入更多先进的人工
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