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大学语文写作技巧指导征文.doc

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大学语文写作技巧指导征文

TOC\o1-2\h\u8334第一章大学语文写作技巧:开启文字世界的钥匙 1

10566第二章大学语文写作的基础:立意与选材 1

23563第三章结构搭建:大学语文写作的骨架 2

24741第四章大学语文写作中的语言锤炼:生动与准确 2

12557第五章大学语文写作中的情感表达:触动读者的心弦 2

18017第六章借鉴经典:从《背影》看大学语文写作技巧 3

20272第七章大学语文写作技巧的自我提升之路 3

1298第八章总结与展望:大学语文写作技巧的未来 4

第一章大学语文写作技巧:开启文字世界的钥匙

大学语文写作技巧就像是一把神奇的钥匙,能帮助我们开启文字世界的大门。在这个信息爆炸的时代,良好的写作技巧尤为重要。比如说写议论文,要明确论点、论据和论证方法。就像鲁迅先生的《拿来主义》,文章开篇就提出“拿来主义”这个论点。然后他通过论述“闭关主义”“送去主义”的弊端,用这些作为论据,巧妙地进行对比论证,让读者清晰地理解为什么要提倡“拿来主义”。写作技巧还包括对不同文体格式的把握,像写书信要有称呼、正文、结尾祝福语和署名日期等,这就如同搭建房子需要按照一定的框架来进行一样。同时写作技巧也体现在如何吸引读者的注意力,开头可以设置悬念,或者引用一句引人深思的话。例如在很多悬疑小说中,开头往往是一个离奇的事件,像《福尔摩斯探案集》里,案件的发生总是充满了神秘色彩,一下子就能抓住读者的心,让读者迫不及待地想读下去。

第二章大学语文写作的基础:立意与选材

立意是大学语文写作的灵魂所在。一篇好的文章,立意必须深刻、新颖。所谓深刻,就是要能够挖掘出事物背后隐藏的本质。以余华的《活着》为例,这本书的立意不仅仅是讲述福贵的悲惨人生经历,更是通过福贵的一生反映出生命的坚韧以及在时代浪潮下普通人的无奈。在选材方面,要紧紧围绕立意进行。还是拿《活着》来说,作者选取了福贵从富家子弟到一贫如洗,家人一个个离他而去的这些材料,这些材料都深刻地体现了“活着”这一主题。如果立意是表达对传统文化的传承,那选材就可以是传统节日的习俗、古老的手工艺等。比如说我们要写一篇关于春节文化传承的文章,就可以选取贴春联、放鞭炮、拜年这些春节特有的习俗作为材料,从这些习俗的意义、历史渊源等方面去阐述传统文化传承的重要性。

第三章结构搭建:大学语文写作的骨架

结构对于大学语文写作来说,就如同骨架对于人体一样重要。一个清晰合理的结构能够让文章条理分明,易于读者理解。常见的结构有总分总、总分、分总等。以朱自清的《春》为例,这篇文章采用的是总分总的结构。开篇总写盼春,中间分别从春草、春花、春风、春雨、迎春等几个方面细致地描绘春天的景象,这是分写,最后再总写春天的新、美、力,表达对春天的赞美之情。这种结构使得文章层次清晰,读者能够很轻松地跟随作者的笔触领略春天的魅力。再比如写记叙文的时候,我们可以按照事情发展的顺序来构建结构,开头交代事情的起因,中间叙述事情的经过,结尾说明事情的结果。像《一件小事》这篇文章,开头交代“我”雇了一辆人力车赶路这个起因,中间叙述车夫撞到老妇人后的一系列表现,结尾通过“我”的心理活动升华了文章的主题,这样的结构让故事完整地呈现出来。

第四章大学语文写作中的语言锤炼:生动与准确

在大学语文写作中,语言的锤炼是非常关键的。生动的语言能够让文章充满活力,准确的语言则可以使文章表达更加严谨。老舍先生的作品就以语言生动准确著称。在《骆驼祥子》中,描写祥子在烈日下拉车的场景时,“天热得发了狂。太阳刚一出来,地上已经像下了火。一些似云非云似雾非雾的灰气低低地浮在空中,使人觉得憋气。”这里“发了狂”“下了火”等词汇生动地描绘出天气的炎热程度,让读者仿佛身临其境。准确的语言表达体现在用词的精准上,例如描写一个人跑得快,不能简单地说“跑得很快”,而可以说“像离弦的箭一样飞奔出去”,这样的表达更加准确形象。再比如古诗词中,“大漠孤烟直,长河落日圆”,“直”和“圆”这两个字就非常准确地描绘出沙漠中孤烟的形态和黄河上落日的景象,同时也给人一种雄浑壮阔的美感。

第五章大学语文写作中的情感表达:触动读者的心弦

情感是文章的生命力所在,能够触动读者的心弦。在大学语文写作中,真诚地表达情感。以史铁生的《我与地坛》为例,文中充满了他对母亲深深的愧疚与思念之情。他描写母亲在他双腿瘫痪后默默地寻找他、担忧他,“她来找我又不想让我发觉,只要见我还好好地在这园子里,她就悄悄转身回去,我看见过几次她的背影。我也看见过几回她四处张望的情景,她视力不好,端着眼镜像在寻找海上的一条船。”这些描写把母亲的爱和自己的愧疚之情表达得淋漓尽致,让读者读来不禁为之动容。抒情的方式有很多种,直接抒情可以直抒胸臆,像“

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