基于Authorware的多媒体教学软件设计研究.pdf

多媒体教学软件设计.ppt 多媒体教学软件教学内容的选择可行性分析需求分析1）课题名称2）制作目的3）使用对象4）主要内容5）组成部分教学设计系统设计软件制作评价项目定义多媒体教学软件教学策略及教学评价文字脚本的编写学习者特征分析教学设计教学模式的选择软件制作教学内容分析项目定义教学目标的确定系统设计教学媒体的选择评价12345多媒体教学软件导航设计制作脚本的编写评价系统设计软件制作结构设计界面设计项目定义教学设计多媒体教学软件视频高级程序设计语言多媒体创作工具教学软件编辑与合成教学设计图形图像系统设计素材的准备与制作软件制作声音评价动画项目定义文本音频：录音机、CoolEdit、音频解霸图像：ACDSee、PhotoS

2025-03-29 约2.76千字 10页立即下载

第2章多媒体教学软件设计.ppt 4．演示文稿颜色的设计电子演示文稿中涉及颜色的主要是背景、文字、图片、按钮、超链接等。同一版面颜色不宜超过三种；不同层次的信息可选用不同颜色，以帮助学习者区分；选择淡色的背景有利于达到整体和谐；若整体背景颜色与图片的颜色难以区分，可考虑给图片加一个外框。 5．教学内容的设计正确设计演示文稿的教学内容。演示文稿只不过是一个电子讲稿，适宜呈现教学纲要，而不是大段大段的文字。用书本呈现与用计算机屏幕呈现相同的一段文本，达到的教学效果是没有区别的。使用演示文稿最大的优点在于将某些难懂、不易接受的内容以简明、清晰、更有条理的形式呈现给学生，将原本单感觉通道刺激转化为多感觉通道刺激，从而提

2017-06-17 约5.9千字 73页立即下载

基于authorware的多媒体教学软件的文献综述.doc 基于Athorware的多媒体教学软件的文献综述 1．Authorware 随着科学技术的不断提高，计算机科学技术日渐成熟，其强大的功能已为人们深刻认识，它已进入人类社会的各个领域并发挥着越来越重要的作用，譬如在广告艺术、服装艺术、影视动画及计算机游戏、建筑装潢与设计、多媒体教学等领域。而Authorware作为一款基础的多媒体设计软件被广泛应用于这些领域，在这种情况下许多人投入到Authorware的学习中。随着开展Authorware教学，就需要大量的符合教学规律、教学理论并能够在网络上传播Authorware多媒体课件。而Authorware可以把文本、图形、图像、音频、视频、动

2017-06-10 约3.41千字 5页立即下载

基于Authorware的多媒体教学软件的设计与实现毕业论文.doc 基于Authorware的多媒体教学软件的设计与实现改革开放之后，随着社会发展的日益信息化和全球化，让英语的重要性逐步提高，英语作为一种承载着众多信息的载体之一，已然成为我们生活、工作各个领域中使用极为广泛的语言，许多国家在基础教育发展战略中都把英语教育作为公民素质教育的重要部分，并且将英语摆在了十分突出的地位。现如今，我国英语教育的规模不断扩大，英语教育也逐步取得了一些成就，然而英语教育的现状毕竟无法满足经济建设和社会发展的需要。面对这些差距，我们就一定要重视实际语言运用能力的培养，加强英语素质和英语思维的培养，强调课程从学生的学习兴趣、生活经验和认知水平出发，倡导体验、实践、参与、合作与

2016-05-12 约1.12万字 15页立即下载

基于Authorware的多媒体教学软件的设计与实现（毕业论文）.doc 基于Authorware的多媒体教学软件的设计与实现改革开放之后，随着社会发展的日益信息化和全球化，让英语的重要性逐步提高，英语作为一种承载着众多信息的载体之一，已然成为我们生活、工作各个领域中使用极为广泛的语言，许多国家在基础教育发展战略中都把英语教育作为公民素质教育的重要部分，并且将英语摆在了十分突出的地位。现如今，我国英语教育的规模不断扩大，英语教育也逐步取得了一些成就，然而英语教育的现状毕竟无法满足经济建设和社会发展的需要。面对这些差距，我们就一定要重视实际语言运用能力的培养，加强英语素质和英语思维的培养，强调课程从学生的学习兴趣、生活经验和认知水平出发，倡导体验、实践、参与、合作

2018-08-20 约1.2万字 15页立即下载

基于Authorware的多媒体教学软件的设计与实现（毕业论文）1.doc PAGE 18 PAGE 1 目录 TOC \o 1-3 \h \z \u HYPERLINK \l _Toc 1.1 英语学习的重要性 PAGEREF _Toc \h 1 HYPERLINK \l _Toc 1.2 《新概念英语一》教材简介 PAGEREF _Toc \h 2 HYPERLINK \l _Toc 1.3 多媒体教学在英语学习中的优势 PAGEREF _Toc \h 2 HYPERLINK \l _Toc 1.4 多媒体教学的发展前景 PAGEREF _Toc \h 2 HYPERLINK \l _Toc 2.1 多媒体教学常用的制作软件

2018-08-20 约1.4万字 22页立即下载

《梯形的性质》多媒体教学软件设计.ppt 《数学》（华东师大版）八年级（上）教学流程教学分析教法学法分析教学过程分析评价分析目标分析教材分析目标分析教学评价分析教学过程分析教法学法分析一.教材的地位和作用：梯形是学生已经认识的平面图形，放在《平行四边形》这一章，原因是梯形的问题通常是通过将其转化为熟悉的平行四边形和三角形来解决的，所以梯形是在学习了平行四边形及特殊平行四边形后又一不同的图形，它为以后学习全等三角形、相似三角形及其他的图形奠定了基础，因此，可以说本节课内容起到了知识间的承上启下的作用。学情分析 1、学生已经学习了三角形、平移、轴对

2015-09-05 约3.85千字 22页立即下载

2023-04-05 约3.19千字 43页立即下载

多媒体教学软件设计与开发课件.ppt **********************多媒体教学软件设计与开发探讨如何利用多媒体技术来设计和开发教学软件,提高学习体验和教学效果。从用户需求分析、交互设计、内容制作等方面全面介绍多媒体教学软件的设计开发过程。多媒体教学在现代教育中的地位提升教学效果多媒体技术能生动形象地呈现知识内容,激发学生兴趣,促进学习效果。创新教学方式多媒体课堂打破了传统的填鸭式教学,采用互动式、体验式的教学方式。个性化学习多媒体教学软件可根据学生需求提供个性化的学习内容和路径。促进信息化教学多媒体教学是实现信息化教育的重要手段,助力教学现代化进程。多媒体技术的发展历程11980年代多媒体技术初步成型，计算机图形界面

2024-12-16 约5.66千字 31页立即下载

多媒体教学软件设计金字塔前的遐.ppt 目录：思考： 1.世界上四大文明古国是哪些国家？ 2.它们的地理位置在哪里？想一想：这四大文明古国，它们在地理位置上存在什么共同的特点？胡夫金字塔，相当于现在的50楼层高。多种形状的金字塔古代埃及人除了在建筑方面取得了巨大的成就外，还在农业、手工业、文字、历法等方面取得了很大的成就。尼罗河的泛滥节每年的６月，尼罗河刚出现泛滥的迹象——河水呈绿色，人们就开始喜气洋洋地聚集在河边，举行盛大的庆祝活动。每当这时，河面上总有数不清的船只穿梭往来，人们在船上唱歌跳舞。河边放着尼罗河神的木雕像，身穿节日盛装的男女老幼轮流来到圣像前，恭敬地低头表示敬意

2017-06-23 约2.32千字 40页立即下载

第2章多媒体教学软件设计与开发过程.pptx 学习目标;2.1.1 确定项目范围 ;2.1.2 分析学习者特征 ;2.1.3 明确项目限制条件 ;2.1.4 制定评价标准 ;2.1.4 制定评价标准;2.1.4 制定评价标准;2.1.4 制定评价标准;2.1.4 制定评价标准;2.1.4 制定评价标准;2.1.5 选择和收集资源 ;2.1.6 确定教学软件总体印象 ;2.1.6 确定教学软件总体印象;2.2.1 分析教学内容 ;2.2.1 分析教学内容 ;2.2.1 分析教学内容 ;2.2.2 确定教学软件结构 ;2.2.3 制作教学软件原型 ;2.2.4 创作流程图 ;2.2.5 创作故事板 ;2.

2021-07-27 约1.34千字 34页立即下载

基于蓝牙和J2ME的手机多媒体教学软件设计与实现_梁德深.pdf 20 11 30 5 ( T ran sdu cer and M icrosystem T echnolog ies) 119 J2M E* 1 2 3 梁德深, 吴秋红, 杨荔琪 ( 1.

2015-07-22 约1.14万字 4页立即下载

课程设计报告--多媒体教学软件设计与开发.doc 课程设计报告课程名称： 多媒体教学软件设计与开发系别：教育技术学专业：教育技术学专业班级：姓名：学号：指导老师：日期：目录选题分析学习对象分析学习目标分析软件系统设计文字脚本制

2018-05-11 约6.32千字 20页立即下载

多媒体教学软件设计与开发(教学大纲).doc 《多媒体教学软件设计与开发》教学大纲一、课程基本信息课程编号：EIT47402C 中文名称：多媒体教学软件设计与开发英文名称：The design and development of multimedia constructional software 课程类别：专业必修课适用专业：教育技术学开课学期：第五学期总学时：68学时总学分：3 预修课程（编号）：《计算机基础》、《多媒体画面艺术基础》和《多媒体技术及应用》并修课程（编号）：无课程简介：本课程以Authorware为创作平台，介绍多媒体软件的开发与制作技术，涉及到图形与文本的处理、动画制作、多种交互方式的使

2017-06-05 约2.69千字 4页立即下载

基干Lingo语言交互式多媒体教学软件设计实现.doc 基于Lingo语言的交互式多媒体教学软件设计实现　　摘要：随着多媒体技术的快速发展，视频媒体在多媒体教学软件中占据着越来越重要的地位，而交互式的多媒体教学软件更符合学习者的需求。在使用Director软件制作多媒体时，为实现多样化的交互式控制体验，就需要借助Lingo实现。本文通过Photoshop和Premiere软件编辑制作了所需的多媒体资源素材，并通过Lingo语言实现了对Director的开发，设计了一款用于教学的、交互性良好的多媒体软件关键词：多媒体； Director；Lingo语言中图分类号：TP311 文献标识码：A 文章编号：1009-3044（2016）24

2017-05-25 约2.78千字 5页立即下载