挂职学习汇报课件.ppt

* * 挂职学习总结汇报 肩负重任 为切实加强教育干部队伍建设，提升教育干部教育管理水平，县育局组织镇街小学校长、教导主任（德育主任）到县实验一小等县属学校全脱产跟班挂职学习。我作为首批学员到xx学校挂职学习。我想借这次学习机会学到一些新东西，以新的教学理念来充实自己，以便在学习期满后更好地指导教育教学。 珍惜机会 在学习期间，得到了校长的热情接待和真诚地指导，学校全方位向我开放，让我有机会真正触及到学校管理的各个层面。所以我十分珍惜这次学习的机会，在端正学习态度的前提下，自我加压。边看边做，边学边思，零距离接触了学校深厚的文化积淀、学校领导独特的智慧和高超的管理艺术。先将学习情况总结如下： 一、挂职学习情况 学习初期，我就对自己制订了学习计划与工作日程表，全程参与学校教育教学管理的实践活动。在参与管理活动中，结合自己掌握的教育教学管理理念认真听取校长的经验介绍，探讨新课程资源开发、校本教研、教学管理与评价的途径、方法，边学习边反思，在现实的具体教育管理实践过程中发现问题、研究问题，在研究过程中不断预设和生成新的设想，以此提高自己的实践智慧。 沉下身子认真学习 （一）2015年3月30日上午，张校长向我们介绍了一小的校园文化建设，带领我们参观了操场上的文化长墙。把中华文化的种子播种于学生幼小的心灵，体现了一小领导的睿智。 （二）下午，听了xx老师执教的古诗文诵读，深切感受到了xx学校教师的风采和学生的素质。 （三）3月31日上午，听了xx老师展示的生态课堂，让人印象深刻。下午，xx主任又与我们交流了德育方面的成功经验，使人受益匪浅 。 （四）4月1日上午参加河西区语文目标导引教学培训会，xx老师的激情、学识令人钦佩不已。下午一小xx主任又给我们上了一堂极具意义的安全教育课。 （五）4月2日上午，我们来到xx学校，受到学校领导的热情接待，下午，认真聆听了xx和xx两位老师的精彩纷呈的课堂展示，真切感受到自己和学校的老师们提升的空间有多大。 （六）4月3日上午，观看了xx学校录制的第二届“我心目中的好老师”颁奖晚会，深深感慨xx学校学生和老师的高素质。下午，苏校长又向我们介绍了他们学校的xx市教育成果二等奖：家委会建设、家长义工进校园等，让人对xx学校短时间内取得的成绩刮目相看！ 二、感悟xx学校 xx学校以它创新的办学理念、独特的办学模式、办学特色和高质量的教学水平走出了一条自己的办学之路，从而成为全县的品牌学校。 （一）校园以文化立足 校园文化建设能充分体现学校的育人宗旨。在环境设计上，营造了浓郁的文化氛围，每一块标志牌都以剪纸为背景，充分彰显学校的剪纸特色；东围墙设计了中华经典文学、科技、德育长廊。主要是为了让学生了解儒家思想、伦理道德，从而做到读中华经典，做少年君子。浓厚的人文校园无不对学生进行着潜移默化的教育。 （二）培养了有内涵、高素质的教师 xx学校倾力打造传统文化课堂、注重对传统文化的发掘传授。我认真听了xx、xx两位老师的课。感觉听课简直就是一种享受，水平很高。而且，能够达到或接近两位老师水平的大有人在！这不仅让我产生很多感想，反思自己从事的教学管理工作，我们也要求教师努力学习，但却始终达不到一定高度。究其原因就是教师本身文化积累不够，教师本人没有对教学产生兴趣。教师没有真正尝受教书育人带来的快乐。所以，我觉得自己在回来后首要的工作就是这方面的工作，让每个教师都在学习中提高，以尽快促进我校教师的成长。 三、自己的思考 　　短短的一周挂职学习时间，我却受益匪浅，学到了真东西，感受了新思想。在此我谈谈挂职学习后的几点思考 1、一所学校必须要有自己的办学理念。 办学理念是学校总的价值观，是学校发展的精神之源。学校的办学理念要能正确定位，切合社会和学校实际，让教师、学生、家长认可。让全体教职工理解，让每一位学生和家长知晓。并渗透、指导、落实于学校各项工作之中。从而变为全校师生的自觉行为和努力目标。我们与一小虽然存在着城乡差异，“为每个孩子创造美好的未来” “没有教不好的学生”却成为不争的事实，那么如何发挥我们自身的潜能，结合自己的实际，创办自己的特色是一个应该深度思索的问题。我们学校教学质量的逐年提高就是一个见证。 2、要重视校园文化建设。 学校现代化，硬件建设和配备现代化固然重要，但这仅是一方面，还有非常重要的一个方面是学校文化建设。而学校文化建设应根基于学校，立足于学校，来自于学校，营造一种氛围，切合实际，能调节师生情绪，陶冶师生情操