2014-2015上半年教研工作计划.doc

六安路小学教科研工作计划 针对一校三区的实情，本学期，我校将继续以区教育局教研室年度工作意见为指导，努力把学校教导处建成“课程发展、教学改革、质量评价、教师成长”的研究中心，进一步发挥教研专业引领作用，努力推进各校区的教研氛围，逐渐形成接地气、有内涵、有校区特色的六小教研文化。 目标任务： 1、积极开展备课组建设工作 2、与少先队联手，加强课题的协作研究工作 3、积极开展绿色评价体系的学习与实践研究活动 4、加强各校区的教研内部建设与管理工作 5、继续信息技术大练兵工作 6、完成微课制作及上报工作 7、继续深入开展经典诵读活动 二、具体工作与措施 （一）加强课程发展研究，促进特色课程建设 依托年级组主题活动计划、语文课外阅读实施评价方案和综合学校校本教材研拟计划，加强过程指导和阶段总结，努力推出一批特色鲜明、实施效果好的课程案例。 （二）加强质量评价研究，促进综合评价改革 继续推进学科教师研拟试卷工作，借助集体备课等教研活动，围绕试卷的研拟及应用开展有针对性、实效性的反思和交流，不断改进试卷的质量，提升教师的实践研究能力，通过研拟+运用+改进+成型的过程，出一品高质量、有价值的检测题，建立六小的学科教学质量检测题库。 （三）加强教师成长研究，促进教师专业发展 1、确保每周一次的校本教研活动有质量、有内涵。由教研组长牵头、学科组长负责，根据各学科特点，立足教学现实，开展实证式研究现场展示活动。 2、扎实开展新进教师培训工作，努力搭建青年教师成长的平台，借助青蓝工程、名师指导站，培养青年教师。 （四）加强集体备课活动，努力积极创新备课模式 认真实施集体备课相关要求，学科组长要在学期初，以教材为抓手，制定好集体备课活动计划，确保每次活动有主讲人，有记录人，有讨论，有反思，将“无生上课式”“说课式”等集体备课模式与平时的课堂教学有效结合，真正起到教研指导教学，备课落在课堂的作用。 教研行事历： 九月份： 检查教师备课情况，统一各年级作业形式和内容，登记作业布置的情况 召开教学工作会议 召开教学质量分析反馈会 开展新进教师推门课活动 检查各教研组、备课组工作计划 开展第十七届推普周活动 启动微课制作 学术节表彰 组织学生参加第九届庐阳区中小学生田径运动会 上报公民道德素养课题材料 新生及转入转出学生学籍录入工作 学籍审核 以备课组为单位继续开展经典诵读活动 十月份：1、继续开展新进教师“三课”跟进活动 2、督促教师参加区名师工作室各项主题教研活动 3、组织参加“迎国庆”全区中小学美术师生美术作品比赛 4、组织教师参加省市优质课评比活动 5、举办教研片内微课评比活动并择优上报区教研室 6、完成体育达标数据上传 7、迎接公民道德素养课题现场会 8、检查经典诵读落实情况 十一月份： 1、教学常规检查（备课笔记、作业批改） 2、组织教师参加省市优质课评比活动 3、协助艺体组组织学生参加庐阳区第二届体育艺术“2+1”展演活动 4、组织教师参加教育学会、陶研会论文征集活动 5、教研组特色教研展示活动+ 6、期中教学调研工作 7、 体育组组织学生参加全国青少年校园足球联赛 十二月份：1、组织教师参加各级各类论文、案例评选工作 2、组织新进教师参加区优秀课例评选活动 3、学科节活动 4、公民道德素养课题阶段反馈 5、经典诵读活动成果展示 一月份： 1、开展复习研讨 2、组织期末教学质量检测工作 3、教研组、学科组的总结及优秀备课组评比工作 4、教研工作总结 教导处 2014-8-28 3