北师大版数学六年级上册圆周长精析.ppt

北师大版六年级圆周长.ppt 明辨是非 1.任何圆的周长都是它的直径的3.14倍. ( ) 2.直径3厘米的圆比半径2厘米的圆的周长大. ( ) 3.大圆的圆周率大于小圆的圆周率. ( ) × × × 一面圆镜的镜面直径是40厘米,在它的边缘镶嵌一根金属条.这根金属条的长至少是多少厘米? 3.14×40=125.6(厘米) 答这根金属条长至少是125.6厘米. 我来显身手 1 2 3 4 5 6 7 a b c d e f 一张圆桌面的直径是0.95米，求它的周长是多少米？（得数保留两位小数） 1 2 3 4 5 6 a b c d e f

2018-10-21 约1.25千字 61页立即下载

2024秋六年级数学上册一圆5圆周率的历史教案北师大版.docx Page1 圆周率的历史教学目标： 1.体验科学的探究过程，初步学会用科学的方法探究问题。 2.课内外相结合让学生经验收集、整理阅读有关圆周率资料的过程，并在沟通的过程中深化了解圆周率的历史.。 3.体会人类对数学学问的不断探究过程，感受数学的文化魅力，激发民族骄傲感。教学重点、难点：体验科学的探究过程，初步学会用科学的方法探究问题;让学生经验收集、整理阅读有关圆周率资料的过程，并在沟通的过程中深化了解圆周率的历史.。教学方法：发觉、阅读法。教具打算：多媒体课件。学具打算：查找相关的资料。教学过程：一、引入课题。这节课，我们将通过沟通和阅读来进一步了解人们探究圆周率的过程及方法

2025-03-13 约小于1千字 2页立即下载

北师大版小学六年级上册数学《圆周长PPT》.ppt 久愉仕柱刷刻极熔蜀蚕仕脓脓蛤良漫因夯说樱娠穷蔼印薪矛某撒杨焚公门北师大版小学六年级上册数学《圆周长PPT》北师大版小学六年级上册数学《圆周长PPT》圆的周长颇仁芽账芝绎忆采反伯狭罗毫买敖嫌匠痕盟锻茎段介鲍舞坤甭谴喳缎舀擂北师大版小学六年级上册数学《圆周长PPT》北师大版小学六年级上册数学《圆周长PPT》圆片向右滚动一周，量它的长度。嚎泥辽皱必乡俘枷剂垂隅命铅桃贿然刃涪郝士嗅咨丘兵舍费职涡延撑躺屡北师大版小学六年级上册数学《圆周长PPT》北师大版小学六年级上册数学《圆周长PPT》自己动手量一量周长 C （毫米）直径 d （毫米）的

2017-06-23 约1.95千字 14页立即下载

北师大版六年级上册数学圆周率的认识.ppt 北师大版 六年级上册 第一单元圆;;;;;;;;

2017-04-15 约字 9页立即下载

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2017-04-18 约小于1千字 9页立即下载

2024秋六年级数学上册一圆4圆的周长圆周率的计算拓展资料北师大版.docx Page1 圆周率的计算古今中外,很多人致力于圆周率的探讨与计算。为了计算出圆周率的越来越好的近似值,一代代的数学家为这个神奇的数贡献了多数的时间与心血。十九世纪前,圆周率的计算进展相当缓慢,十九世纪后,计算圆周率的世界纪录频频创新。整个十九世纪,可以说是圆周率的手工计算量最大的世纪。进入二十世纪,随着计算机的独创,圆周率的计算有了突飞猛进。借助于超级计算机,人们已经得到了圆周率的2061亿位精度。历史上最马拉松式的计算,其一是德国的LudolphVanCeulen,他几乎耗尽了一生的时间,计算到圆的内接正262边形,于1609年得到了圆周率的35位精度值,以至于圆周率在德国被称为Ludol

2025-04-06 约小于1千字 1页立即下载

六上5.圆周率的历史-北师大版六年级上册第一单元圆.ppt 北师大版 六年级上册 第一单元圆;;;;;;;;

2017-04-24 约小于1千字 9页立即下载

北师大六年级上：数学阅读——圆周率的历史.doc 北师大六年级上：数学阅读——圆周率的历史　　执教：张加健（广东省深圳市南山区育才一小）　　?????? 【教学内容】新世纪小学数学六年级上册第14－15页“数学阅读——圆周率的历史” 　　?????? 【教材分析】　　?????? 教材是在学生通过简单试验初步体验了圆周率和利用圆周率计算圆的周长之后安排了这个数学阅读内容，为学生展示了圆周率的研究简史，介绍了相关的圆周率的研究方法，为学生打开了一扇窥视数学文化发展史的窗户，为进一步理解圆周率的意义，及今后中学的相关数学学习，留下一片想象的空间。教材罗列了在圆周率研究历史中最为重要的人物及方法，从古至今，涵盖中外，以圆周率的探索过程为主线，

2018-02-09 约5.45千字 12页立即下载

新北师大版六年级数学上册合格率.pptx 合格率新北师大版六年级数学上册第1页 1.把下面分数化成小数1571055195＝≈＝≈0.20.5560.4670.5分数化成小数：分子除以分母第2页 2.把下面分数化成份母是100分数10325545013第3页数学资讯：1、体育课上有100人联络投篮，合格率为99%，优异率为90%。2、植树节，五年级栽杨树150棵，杨树成活率是96%。第4页学习目标1、会处理相关百分数简单实际问题，体会百分数与现实生活亲密联络。2、在处理实际问题过程中，了解小数、分数化成百分数必要性，能正确地将小数、分数化成百分数。第5页甲牌：抽查50箱，43箱合格乙牌：抽查60箱，50箱合格哪种品牌罐头合格率高

2025-03-27 约1.2千字 20页立即下载

北师大版小学六年级数学上册-天安门广场.ppt 学完了这节课的数学知识，你有什么收获或者感想呢？推理游戏：我是一名小侦探意大利七名黑手党徒阿里、法亚、皮得、巴比、汤妮、胡安和奥费，每个人都自以为在即将开始的枪战中占据了有利的位置，都在准备着射击，上图表示他们各自的位置。从图中可以看出，从任何一个人的位置上都可以向两个人瞄准。他们同时射击，在射击过程中，七个人谁也没有移动过位置。巴比第一个倒下，他是被阿里射中的，阿里是那场枪战中惟一的幸存者。问题：谁开枪打死了谁? 他们是按怎样的顺序倒下的? 阿里法亚皮得巴比汤妮胡安奥费同学们一定看过刘谦表演的魔术，今天老师也给你们表演一个数学小魔术。请

2018-10-12 约1.02千字 34页立即下载

2018-09-29 约小于1千字 15页立即下载

新北师大版六年级上册数学比的化简.ppt 学习目标 1、在实际情境中，体会化简比的重要性。 2、会利用商不变的规律和分数的基本性质化简比，并解决相应的简单实际问题。自学思考题 1、自学课本（72页内容。） 2、看第一幅情景图中，哪杯水更甜？你是怎样想的? 3、观察笑笑写的相等的比，你也能写出一组吗?并说出你从中发现了什么？ 4、探讨如何化简比? 化简比和求比值的方法一样，但结果不一样。比值可以是一个分数或是一个小数或是一个整数。但化简比的结果必需是一个最简比，即使写成分数形式，也比需读成一个比。例如：子页１子页２子页３子页４子页１题目内容：子页１子页２子页３子页４子页１题目内容：子页１子页２子

2018-09-27 约1.2千字 13页立即下载

六年级数学上册北师大期末典型卷.docx 六年级数学上册北师大期末典型卷教学内容：本次教学内容为北师大六年级数学上册期末典型卷。该试卷涵盖了整个学期的学习内容，包括分数的加减法、几何图形的面积和周长、时间的计算、概率初步、数据的收集与处理等。教学目标： 1.巩固和提高学生对数学知识的理解和运用能力。 2.培养学生的解题思路和解决问题的能力。 3.提高学生的应试技巧和应对考试的信心。教学难点与重点：难点：分数的加减法、几何图形的面积和周长的计算、概率初步、数据的收集与处理。重点：学生对基本概念的理解、解题思路的建立、应试技巧的掌握。教具与学具准备：教具：黑板、粉笔、多媒体设备。学具：试卷、笔、尺子、计算器。教学过程：

2025-01-02 约2.16千字 5页立即下载

2025-02-28 约3.81万字 69页立即下载

北师大六年级数学上册全册教案_2.doc 六年级上册教案（北师大版）数学 2011年9月第一单元第1课时课题圆的认识（一）教学目标 1、给合生活实际，通过观察、操作等活动认识圆，认识到“同一个圆中半径都相等、直径都相等”，体会圆的特征及圆心和半径的作用，会用圆规画圆。 2、通过观察、操作、想象等活动，发展空间观念。教材分析重点在观察、操作中体会圆的特征。知道半径和直径的概念。难点圆的特征的认识及空间观念的发展。教具教学圆规电化教具课件教学过程：观察思考 1、（呈现教材套圈游戏中的第一幅图）这些小朋友是怎么站的？在干什么？你对他

2018-08-27 约4万字 64页立即下载