关于民族地区寄宿制班主任工作培训的简报.doc

寄宿制班主任培训心得.doc 寄宿制班主任培训心得 班主任培训心得 班主任团队管理培训心得由广东省教育厅举办岭南学院承办的2014年第一期高职院校德育教师-班主任团队管理研修班，在培训过程中，联想集团孙华老师结合联想的管理经验，围绕学习型团队的组建、班主任管理的三种武器（会欣赏、善沟通、带团队）等内容，通过模拟学校、分组竞争的形式，把“示错五步法”、沟通的基本方法和原则、倾听的五个层次、事实与评价，团队目标的设立原理、目标分解等等管理方法分享给我们，让我们在体验中学习，在学习中反思，在反思中交流，在交流中领悟。整个培训过程中，我们踊跃地参与，积极发言、争相交流，互动式的游戏体验更是拉近了老师们之间的距离，增强了我们的

2017-05-15 约1万字 29页立即下载

寄宿制学校班主任工作.doc 寄宿制学校班主任工作 如何做好寄宿制学校班主任工作 龙源期刊网 .cn 如何做好寄宿制学校班主任工作 作者：张志金

2016-08-06 约字 35页立即下载

寄宿制小学新入职班主任培训.pptx 寄宿制小学新入职班主任培训 演讲人：日期： 06 案例分析与经验分享目录 01 寄宿制小学概述 02 班主任的角色与职责 03 寄宿制学生的日常管理 04 班级文化建设与活动组织 05 班主任的自我提升与职业发展 01 寄宿制小学概述住宿管理学生大部分时间在校内生活和学习，需要学校提供住宿和管理服务。封闭管理学校对学生的管理相对封闭，学生不能随意外出，需要遵守学校的规章制度。自治教育学校注重培养学生的自主管理能力和独立生活能力，鼓励学生积极参与学校管理和生活。多元化发展学校注重学生的全面发展，提供多种课外活动和文化氛围，丰富学生的课余生活。 寄宿制小学的特点以班级为单位进

2025-05-18 约3.58千字 27页立即下载

国培寄宿制班主任培训心得.doc 国培寄宿制班主任培训心得　　篇一：班主任国培心得体会　　篇一：2016年班主任国培学习心得体会　　2016 　　年班主任国培学习心得体会　　龙山县金沙希望中　　学：唐秀菊　　通过这次的班主任 　　国培学习，不论是教育教学理论或业务水平都有一定的提高。　　在教育工作中，我　　深深体会到教师的工作是神圣的，也是艰苦的，需要付出大量的精力和情感。　　二、熟练掌握了现　　代教育技术的操作和应用。积极参加现代教育信息技术的培训，能够利用现代教育技术，恰　　当有效地选择教学方法和方式，直观形象地展示教学内容，使教学知识传授与

2019-04-28 约1.3万字 28页立即下载

一年级寄宿制班主任工作计划.doc 一年级寄宿制班主任工作计划一年级班主任工作计划 (2015—2016学年度第一学期) 班主任：聂昌兰新的学年又开始了，我接任的是一年级的新生，担任一年级班主任，同时担任语文学科教学。为了扎实有效地开展班级集体建设，建立良好的班风、学风，切实加强少年儿童的道德建设，提高他们的综合素质。现根据本班学生实际，特制定班主任工作计划如下：一、班级基本情况本班共有学生36人，其中男生20人，女生16人，留守儿童7人，住校生21人。由于一年级学生年龄小，刚从幼儿阶段跨入小学阶段，在这个大的转变中，孩子们都有一些茫然，有些不适应，自律性差，在行为习惯及学习习惯的养成上比较欠缺，在思想、品

2016-12-08 约3.2万字 56页立即下载

寄宿制四年级班主任工作计划.doc 寄宿制四年级班主任工作计划四年级班主任工作计划进校已经一周多了，学校安排我担任四年级班主任，我逐渐认识到四年级的班主任并没有我原来想象的那样轻松。作为一个农村寄宿制的小学班主任，光管好教学是远远不够的，我还应该掌握如何学习、如何管理，养成良好的生活习惯。四年级的学生是初次寄宿的大班，思想和行为意识都没有达到最好，只有老师的不断领导和教诲，将他们的学习意识充分调动起来才是最重要的。所以我根据我的思路制定了本学期班主任工作计划：一、班级基本情况我班共有33名学生，男生18人，女生15人。他们全都是农村孩子，具有农村孩子特有的能干与淳朴，但

2017-05-08 约2.2千字 5页立即下载

官地寄宿制小学班主任工作绩效考评方案.doc 官地寄宿制小学班主任工作绩效考评方案（试行）一、指导思想 班主任是学校德育队伍的核心力量，在促进学生全面健康成长中起着特殊的重要作用；班主任是联系本班学科教师的纽带；沟通学校、家庭和社会的桥梁；形成健康向上的学生群体的凝聚力。为发挥班主任在班级教育管理中的主导作用，充分调动班主任工作的积极性、主动性、创造性，促进班级管理工作的制度化、规范化；从教师绩效考核开始，对班主任工作进行量化管理，月末评分，作为发放班主任津贴的依据，学年末根据班主任工作情况进行统计，并将考核结果作为班主任聘用、评优评先的主要依据之一。二、考核原则 1、考核采取检查打分的方式，分为《班主任达标要求考核》和《班集体达

2017-09-25 约字 8页立即下载

务川民族寄宿制中学班级量化积分及班主任考核细则.doc 务川民族寄宿制中学班级量化积分及班主任考核细则（2011年8月修订）【指导思想】 班主任是贯彻学校教育教学思想的重要载体，是学校德育工作的重要力量，是班集体建设的组织者、领导者和教育者，是学校德育工作的骨干力量，是班集体建设的总体设计师。在当前素质教育改革的新形式下，为全面贯彻党的教育方针，加强学生思想政治工作，改革和强化班主任工作管理，加快班主任队伍的建设，激发班主任工作的热情，使他们能在做好常规工作前提下，创新工作，充分体现多劳多得，优质优酬的分配原则，结合我校实际，特制订《务川民族寄宿制中学班级量化积分及班主任考核细则》，以下简称《细则》。【考核目的】我校班主任考核的目的是：

2018-10-22 约4.47千字 6页立即下载

2025年寄宿制中学班主任夜间管理规范与实操培训PPT模板.pptx 2025年寄宿制中学班主任夜间管理规范与实操培训PPT模板;CONTENTS;夜间管理的重要性;学生安全与健康;;夜间管理的挑战;夜间管理规范要求;规章制度概述;管理流程与职责分配;应急预案与处理机制;监督与评估标准;实操技巧;;紧急情况应对;学生心理辅导方法;与家长的沟通协作;培训内容;培训目标与课程设置;培训方法与手段;;案例分析与经验分享;PPT模板设计;;内容布局与视觉效果;互动元素与操作指南;谢谢

2025-05-16 约小于1千字 26页立即下载

新版哈达英格寄宿制学校班主任工作手册.doc PAGE 天天快乐班级管理手册 201 —201 学年第学期年班 班主任：哈达英格寄宿制学校

2018-10-03 约2.74千字 21页立即下载

浅谈怎样做好农村寄宿制学校班主任工作.doc 3浅谈如何做好农村寄宿制学校班主任工作 王飞 ?李彩琴 ?王艳林 ? 【摘要】：随着社会经济的发展,出现了一种新的教育模式——寄宿制学校,如何对寄宿学生进行教育给班主任提出了更高的要求。他们不仅要管理好学生的学习还要为留守儿童创设温馨的生活环境、培养学生的各种能力,通过使用科学的教育方法,保证学生在校安全、健康、快乐地学习和生活。【作者单位】：定西市安定区太平小学; 【关键词】：农村寄宿制学校留守儿童班主任 【分类号】：G625.1【正文快照】：随着生育率的下降,农村人口向城镇流动或转移,农村中小学校生源逐渐减少,个别学校生源难以为继,甚至校舍设施闲置。学校人数少、规模小,不利

2017-03-12 约1.45万字 15页立即下载

如何做好农村寄宿制初中生班主任工作.doc 如何做好农村寄宿制初中生班主任工作 　　（甘肃省白银市平川区魏家地学校）摘要：农村寄宿制学校的班主任，既要抓好教育教学，又要顾及学生的生活作息。班主任只有了解学生、关爱学生，引导学生养成良好的学习和生活习惯，不断强化班级常规管理，才能推动班级良好秩序的形成，促进每个学生核心素养的形成关键词：农村寄宿制学校；班主任工作；班级管理农村寄宿制初中学生，是从在父母的监护和照顾下读书生活的小学生进入相对独立自主状态下读书生活的初中生，这种学习、生活方式的转变，给适应能力较弱的初中生带来诸多不适应，甚至导致困惑和迷茫，因此，作为农村寄宿制初中班主任老师，除了要履行教书育人和生活管理

2017-06-21 约2.08千字 5页立即下载

寄宿制小学一年级班主任工作计划1.doc 寄宿制小学一年级班主任工作计划1 班主任工作计划进入小学已经一周多了，学校安排我担任一年级班主任和一年级两个班的数学老师。我从刚开始参加工作的激动和兴奋中逐渐认识到，一年级的班主任并没有我原来想象的那样轻松。作为一个农村寄宿制的小学班主任，光是管好教学是远远不够的，我还应该如何生活、如何学习，养成良好的生活习惯。一年级的学生是第一年上学，思想和行为意识都没有达到最好，只有老师的不断领导和教诲，将他们的学习意识充分调动起来才是最重要的。所以我根据我的思路制定了本学期班主任工作计划：一、班级现状分析：本学期全班学生共计40人，其中男生23人，女生17人，住校男生

2017-05-07 约1.58千字 3页立即下载

浅谈如何做好农村寄宿制学校班主任工作.doc 3浅谈如何做好农村寄宿制学校班主任工作 王飞 ?李彩琴 ?王艳林 ? 【摘要】：随着社会经济的发展,出现了一种新的教育模式——寄宿制学校,如何对寄宿学生进行教育给班主任提出了更高的要求。他们不仅要管理好学生的学习还要为留守儿童创设温馨的生活环境、培养学生的各种能力,通过使用科学的教育方法,保证学生在校安全、健康、快乐地学习和生活。【作者单位】：定西市安定区太平小学; 【关键词】：农村寄宿制学校留守儿童班主任 【分类号】：G625.1【正文快照】：随着生育率的下降,农村人口向城镇流动或转移,农村中小学校生源逐渐减少,个别学校生源难以为继,甚至校舍设施闲置。学校人数少、规模小,不利

2016-12-30 约字 15页立即下载

浅谈民族地区中职班主任工作.doc 浅谈民族地区中职班主任工作 　　摘要 民族地区经济、文化、教育相对落后，在民族地区开展职业教育存在着一定的困难与特殊性，要在民族地区办好中职教育，就要求中职班主任老师能够在做好民族团结的基础上，尊重民族地区的风俗习惯，尊重学生的主体地位，用心育人。　　关键词 民族地区 中职 班主任 工作　　中图分类号：G63 文献标识码：A 　　我国国土面积幅员辽阔，分布着56个优秀民族，少数民族是我国的重要的组成部分，大多聚居在云贵川和青海西藏新疆等祖国边陲，经济相对落后，交通相对闭塞，发展相对滞后，开展中等职业教育十分必要也十分迫切。目前，在党和国家的大力扶持下，少数民族地区的职业教

2017-02-06 约3.05千字 6页立即下载