【师德师风建设自查自纠】瑞山学校师德师风建设活动自查自纠总结.doc

【师德师风建设自查自纠】瑞山学校师德师风建设活动自查自纠总结 瑞山联办小学 师德师风建设自查自纠互查互纠活动总结 为认真贯彻落实市教育局开展“师德师风教育活动”的有关精神，进一步加强我校的师德师风建设，提高我校工作效率与服务水平，我们组织广大教师认真的学习了“师德师风教育活动实施方案”。学习了相关的政策、法律法规等文件和优秀教师先进事迹。围绕方案中提出的“五个重点”和“两大问题”， 结合学校实际情况，开展了深刻的讨论，对以往工作中存在的问题进行了深刻细致的反思。 一、存在的问题： （一）教师方面： 1、个别教师爱岗不敬业，出工不出力；有的晋升职称以后，上进心和工作力明显不足，存在得过且过思想。 2、个别教师存在着布臵的作业量过重现象，造成个别学生出现厌学思想。 3、个别班级教师只关心学生的成绩，单纯以分数评价学生，不能从生活、学习、心理等方面进行细致耐心关怀；对后进生放任自流。 4、个别教师存在施教行为不端，对学生缺乏爱心，教育方法简单，态度粗暴，讽刺、挖苦、歧视、侮辱学生，体罚和变相体罚学生现象。 5、个别教师工作作风不够扎实，遇到困难不能知难而进，有松懈思想。在教学实践中畏首畏尾，不能大刀阔斧地(转载于:www.zaIdian.cOM 在点 网)开展工作。对学生的思想动态了解得还不够，因此解决学生的思想上的问题常常不能得心应手。 （二）学校方面： 1、领导不够重视，平时重点抓教学，忽略了学校师德师风建设。 2、师德师风制度不健全，量化考核制度不完善，缺乏约束力。 3、领导干部老好人，监督不力，甚至个别人不能以身作则。 二、原因分析： 1、自我约束不力，不与先进看齐。 2、功利性较强，教学方法简单。 3、学校制度不完善，奖罚不明。