初中物理讲义内能.doc

巨人教育学科教师辅导讲义 讲义编号： 组长签字： 签字日期： 学员编号： 年 级：九年级 课时数：3 学员姓名： 辅导科目：物理 学科教师：阴世伟 课 题 内能 授课日期及时段 2014年6月3日16:00——18:00 教学目标 1：了解分子运动论的基本观点； 2：了解内能的概念，知道温度与内能的关系，知道改变内能的方法； 3：了解热量的概念； 4：了解比热容的概念，能用比热容解释简单的自然现象，能进行最基本的运算 重点、难点 重点和难点：知道改变内能的方法；了解比热容的概念，能用比热容解释简单的自然现象 最低要求：知道改变内能的方法；知道水的比热容最大，能用比热容解释简单的自然现象 教 学 内 容 疑难讲解 本相关考点是分子动理论的初步知识，内能的概念，改变物体内能的两种方法，比热容的意义，热值的意义，物质吸、放热量多少的计算，能量守恒.命题考查分子动理论的初步知识、内能、热量、比热容等基本概念，考查利用分子动理论、比热容、能量守恒、改变内能的方法等知识来解释日常生活和生产实践中的常见现象.生活中常见的扩散现象的识别和灵活运用比热容的知识进行相关的计算是中考命题的热点，内能的变化和内能的利用的考查也在增多.物体吸、放热的计算还常与内能的利用，焦耳定律等知识联系进行综合命题，考查学生的综合解决问题的能力和创新能力.常见题型是填空题、选择题和计算题.（2）内能的理解： （3）内能的大小与 温度 、 质量 、 状态 有关，同一物体的内能只与 温度 有关。 （4）改变物体内能方法： 热量： 比热容： 三、典型例题 1．用修正液覆盖错字时，常闻到刺鼻的气味，这是由于________________的原因． 2．如图所示，在分别盛有冷水和热水的杯中，各滴入一滴墨水，从看到的现象可以推断：分子的运动随着　　　　　　　　　而加剧。 3．将50mL的水和50mL酒精充分混合，混合后水与酒精的总体积将______（选填大于等于或小于）100mL，上述现象说明分子之间有_____． 4．如图所示，图a是一个铁丝圈，中间松松地系着一根棉线；图b是浸过肥皂水并附着肥皂液膜的铁丝圈；图c表示用手轻轻地碰一下棉线的任意一侧；图d表示这侧的肥皂液膜破了，棉线被拉向另一侧，这一实验说明了( ) A.物质是由大量分子组成的 B.分子间有间隙 C.分子间存在着引力 D.组成物质的分子在永不停息地做无规则运动。 5．下列事例中物体内能减少的是（　　　） A.金属汤勺放进热汤中后会变得烫手 B.放入电冰箱中的食物温度降低 C.一块０℃冰全部熔化成０℃的水 D.神舟五号飞船返回舱进入大气层后表面升温 四、课堂练习 6．做功和热传递都可以改变物体的内能。给自行车轮胎打气的气筒连续使用一段时间就会发热，这是由于_________ 使气筒的内能________（第二空选填减少或增加） 7．两个相互接触的物体之间没有热传递，是因为具有相同的（ ） A.热量 B.熔点 C.内能 D.温度 8．在两只完全相同的烧杯中分别放入100g的煤油和_________的水，用两个相同的酒精灯分别加热煤油和水，并利用温度计测量它们温度的变化情况，发现_________温度升高得快，从而引入了比热容的概念．( ) A.夏天，从冰箱里取出的易拉罐过一会儿外壁出现了小水滴--水蒸气凝华 B.烈日下，在海边玩耍常感觉沙子比水烫--沙子的比热容比水大 C.两杯质量相同的冷、热水，往其中各加一块糖，过一会儿品尝，热水较甜--温度越高，热运动越剧烈 D.冬天，握握手感觉暖和一一热传递改变了物体的内能 10．近期煤价节节攀升，少数不法商贩将煤矸石破碎后掺在优质煤中高价销售，客户为了不上当，最恰当的方法是检测下列物理量的中( ) A.热值 B.比热容 C.温度 D.质量 11．甲物体的比热容大于乙物体的比热容，若（ ） A.甲、乙质量相等，则甲吸收的热量一定多 B.甲、乙吸收的热量相等，则乙升高的温度一定多 C.甲、乙质量相等，它们升高的温度相同，则甲吸收的热量一定多 D.甲、乙质量相等，它们放出的热量也相等，则甲降低的温度一定多 12．汽车水箱的散热剂常