根子中学文明礼仪知识讲座讲稿七年级主题班会稿PPT.pptx

根子中学文明礼仪知识讲座讲稿七年级主题班会稿

引言文明礼仪基本概念学校生活中的文明礼仪家庭生活中的文明礼仪社会交往中的文明礼仪文明礼仪故事分享与启示总结与展望

引言01

文明礼仪有助于塑造个人和学校的良好形象，展现优雅气质。塑造良好形象促进人际交往营造和谐氛围遵守文明礼仪有助于增进同学之间、师生之间的友谊和信任。文明礼仪有助于营造和谐的校园氛围，提高学习效率和生活质量。030201文明礼仪重要性

讲座目的与意义提高学生文明素养通过讲座，引导学生学习并遵守文明礼仪规范，提高自身素养。弘扬中华民族传统美德讲座旨在传承和弘扬中华民族传统美德，培养学生爱国情怀。促进学生全面发展通过文明礼仪知识讲座，帮助学生树立正确的价值观、人生观，促进学生德、智、体、美全面发展。

文明礼仪基本概念02

礼仪是人类社会生活中约定俗成的行为规范和准则，是人际交往中表达尊重和友好的方式。礼仪定义礼仪可分为个人礼仪、社交礼仪、商务礼仪、服务礼仪等，每种礼仪都有其特定的场合和对象。礼仪分类礼仪定义与分类

礼仪原则与规范尊重他人，尊重自己，尊重社会公德和公共秩序。不分贫富、贵贱、年龄、性别等，人人平等，一视同仁。对他人的失误和冒犯要宽容大度，不斤斤计较。在人际交往中要适度表现自己，不过分张扬或自卑。尊重原则平等原则宽容原则适度原则

家庭教育学校教育社会实践自我修养礼仪实践与养庭是礼仪教育的重要场所，家长应该以身作则，引导孩子养成良好的行为习惯。学校是礼仪教育的主阵地，应该注重礼仪课程的设置和礼仪实践活动的开展。通过参与社会实践活动，如志愿服务、社交场合等，提升礼仪素养和实践能力。个人应该注重自我修养，不断学习和提升自己的礼仪素养。

学校生活中的文明礼仪03

按时进入教室，不迟到、不早退，是对教师和同学的基本尊重。准时上课集中注意力，积极参与课堂讨论，保持良好的学习态度。认真听讲对老师有礼貌，服从管理，不与老师顶撞或发生争执。尊重老师保持教室整洁，不乱扔垃圾，爱护公共财物。保持整洁课堂礼仪

遵守秩序，排队等候，不插队、不拥挤。排队取餐按需取餐，避免浪费，珍惜粮食资源。节约粮食保持餐桌和地面卫生，不乱扔餐具和垃圾。保持卫生保持安静，不大声喧哗，尊重他人的用餐环境。尊重他人餐厅礼仪

保持宿舍内整洁卫生，不乱扔垃圾，定期打扫卫生。保持整洁尊重室友遵守规定按时作息与室友和睦相处，尊重彼此的隐私和个人空间。遵守宿舍管理规定，不使用违规电器，确保安全。按时作息，不影响他人的休息和学习。宿舍礼仪

积极参加校园活动，展示自己的才艺和特长。积极参与遵守活动纪律，服从管理，保持良好的活动秩序。遵守纪律尊重他人的表演和发言，给予鼓励和掌声。尊重他人保持活动场所卫生，不乱扔垃圾，爱护公共设施。保持卫生校园活动礼仪

家庭生活中的文明礼仪04

家庭成员间应相互尊重，理解对方的想法和感受，学会倾听和沟通。尊重与理解家庭事务决策应遵循平等和民主原则，尊重每个家庭成员的意见。平等与民主关爱家人，包容彼此的不足，共同面对生活中的困难与挑战。关爱与包容家庭关系处理原则

分担家务劳动家庭成员应共同分担家务劳动，培养责任感和勤劳品质。节约资源、保护环境节约用水、用电、用气等资源，保护环境，倡导绿色生活。遵守作息时间合理安排作息时间，保证充足的睡眠，养成良好的生活习惯。家庭生活规范与习惯养成

弘扬家庭美德，传承良好家风，树立正确的价值观和人生观。传承家庭美德鼓励孩子独立思考、自主解决问题，培养自主意识和能力。培养独立自主能力教育孩子诚实守信、友善待人，形成良好的人际交往习惯。倡导诚信友善品质家庭教育与家风传承

社会交往中的文明礼仪05

遵守公共秩序在公共场所保持安静、有序，不喧哗、打闹，尊重他人。爱护公共设施不乱涂乱画，不随意损坏公共设施，保护公共环境。排队礼让在公共场所排队时，遵守先来后到的原则，主动礼让老弱病残孕等特殊群体。讲究卫生不乱扔垃圾，不随地吐痰，维护公共场所的卫生环境。公共场所行为规范

握手礼仪与他人握手时，要热情、大方，力度适中，注意先后顺序。介绍礼仪在介绍他人时，要遵循一定的顺序，如先介绍年长者或地位高者。交谈礼仪与他人交谈时，要注视对方，认真倾听，不随意打断别人的发言。餐饮礼仪在餐饮场合，要注意节约食物，不浪费，不随意插筷子等餐具。社交场合礼仪常识

尊重他人隐私在网络社交中，不随意泄露他人隐私信息，尊重他人的个人空间。文明用语在网络聊天中，要使用文明、礼貌的语言，避免使用粗俗、侮辱性的言语。不传播谣言在网络社交中，不制造、传播未经证实的消息和谣言，维护网络环境的清朗。遵守网络规则在网络社交中，要遵守相关的法律法规和平台规则，不参与网络欺凌等行为。网络社交礼仪与素养

文明礼仪故事分享与启示06

孔子作为儒家学派创始人，对师长十分尊敬。他曾向老子请教，并以师礼相待