本科实习护生的共情能力与护患关系的相关性调查研究.docx
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本科实习护生的共情能力与护患关系的相关性调查研究
前言
1.1研究背景
研究表明,共情能力是人际交往过程中获得彼此信任的重要能力一。[1]共情即站在他人的立场,换位思考,设身处地的理解他人处境的能力,在护患关系中,共情能力意味着护士站在患者的角度切身感知患者的病情与心情,从而理解患者处境,根据患者需要做出有效的心理以及技术护理措施。在护患纠纷发生时,共情可以促进双方深入地沟通,从而避免纠纷的发生。本科实习护生专业基础扎实,综合素质较高,因而是护理队伍重要的后备军,但由于其临床经验不足、技术实操陌生、责任心比较欠缺、职业意识淡薄,因而缺乏足够的患者病情感知经验,是护理差错事故以及护患纠纷
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