数字化校园基础平台配置方案.pdf
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2014
数字化校园基础平
台配置方案
讯飞皆成
安徽讯飞皆成软件技术有限公司 | 安徽省合肥市天柱路3 号
数字化校园基础平台配置方案 |Windows 用户
目录
数字化校园概述 1
数字化校园架构 1
数字化校园的应用平台 1
数字化校园基础平台网络配置4
数字化校园基础平台服务器配置8
数字化校园应用案例 13
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数字化校园基础平台配置方案
一、 数字化校园概述
数字化校园,是指以校园网络为基础,利用先进的信息技术手段,将教学环
境、教学资源到教育活动全部数字化,构建一个数字化校园环境,拓展现实校园的
时空维度和功能,有效支持学生学习和教师教学,促进传统教育深刻变革与创新,
最终实现学校教育的全面信息化。
二、 数字化校园架构
由信息基础设施、数据资源中心、基础管理平台、教育应用平台、各类信息系
统、校园信息门户、信息安全与标准体系七个部分组成,本文重点讲述基础设施建
设。
三、 数字化校园的应用平台
数字化校园应用平台包含三大应用平台 :
智慧学习平台(智能题库系统、智能题库系统、阅卷系统、评价系统、微课平
台、在线教学平台、同步课堂、授课及微课制作工具-壹师壹生)
教学综合业务平台(班级空间、家校联系本、家校联系本、教育门户)
教学综合业务平台(教务管理系统、教务管理系统)
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1 .智慧学习平台
2 .教学综合业务平台
教学综合业务平台是与智慧学习平台相配套的教育教学应用平台,主要为学生
的第二课堂学习、教师的教研和家校互动提供信息化平台
班级空间
以班级集体为主体的,基于 SNS (社交网络系统)思想和互联网技术构建的师
生、家长间的交互平台。
家校联系本
一个家长和学校间互联互通的信息交流平台;通过平台,家长和学校可以实现
对学生学习、成长情况的跟进。
教研平台
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为教师教学教研设计的交互式应用平台。
教育门户
教育门户网站通过互联网,为用户提供综合性的信息资源和相关性的信息服务。
3 .学校管理应用平台
教务管理系统
基于 B/S 构架,以网络为载体对学校教务工作实施全面管理的系统平台,包括学籍管
理、排课管理、成绩管理、教研管理等部分。
综合管理系统
集办公、总务、人事、后勤等功能模块为一体的综合管理平台。系统可实现学校各项
管理工作信息化,系统构建安全、可靠、可扩展、易维护,完全实现“无纸化”综合管理。
四、 数字化校园基础平台网络产品配置
1 .网络配置:
宽带 :申请固定IP 地址并向网络供应商申请开通 80 端口,带宽至少百兆接入,
有条件的学校可以采用双线单 IP 或双线双 IP 接入,解决网络互联互通问题。
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