教师节优秀教师先进事迹演讲.doc

教师节优秀教师先进事迹演讲 教师节优秀教师先进事迹迹演讲 文章导读： 作为为一名教师，我不断地刻苦苦钻研业务，认真研究教材材教法，研究新课程标准，，注重多方位培养学生的能能力和学习习惯，对工作讲讲求实效，对学生因材施教教。…… 19年，1988年从从事教育教学工作，大专学学历，小学一级教师。19988年教学以来担任语文文学科教学工作和班主任工工作。以来担任学校教导主主任。曾多次获县、乡“师师德先进个人”、“模范、、优秀教师”称号，优质课课和论文多次获县、市级奖奖项。目前是学校三年级语语文教师兼班主任。在从事事教育工作的23年中，我我一直站在教育工作的前沿沿。“让每一位学生在我的的课堂上都有所收获”是我我事业追求的目标；“学高高为师，德高为范”是我的的自律信条。 我从事事教育教学工作以来，忠诚诚于党的教育事业，教书育育人，诲人不倦。时时以一一个优秀教师的标准要求自自己，工作勤勤恳恳、兢兢兢业业、坚持出满勤，干满满点，从不迟到早退。以校校为家，热爱学生、团结同同志，在平凡的岗位上做出出了不平凡的业绩。在多年年的教育教学中，为了不断断提高自己的政治业务素养养，提高自己的教学认识水水平，适应新形势下的教育育工作要求，在教学中我不不错过任何一个可以提升自自身业务素质的机会，积极极参加各种政治学习和政治治活动，积极参加师德师风风建设活动，向优秀教师、、先进教育工作者学习，并并认真写心得体会。工作期期间，我既教书又育人，经经常对学生进行思想品德教教育，教育学生做人要自立立自强，诚实守信，为人正正直；在学习上要积极进取取，开拓创新，待人要宽厚厚，做事要有责任心；在生生活上要勤劳节俭，生活俭俭朴。经常教育学生热爱祖祖国，热爱人民，热爱集体体，做一个社会主义合格的的接班人。 二、认真教学学，潜心教研。 作为一名名教师，我不断地刻苦钻研研业务，认真研究教材教法法，研究新课程标准，注重重多方位培养学生的能力和和学习习惯，对工作讲求实实效，对学生因材施教。为为了提高自己的教学水平，，我坚持经常翻阅《小学语语文教师》、《小学教研论论坛》、《优秀论文集》等等书籍。备课时，我精心设设计环节，努力钻研教材，，上网查阅资料，了解学生生特点，做了大量的课前准准备工作，做到备教材，备备学生，备资源，结合课堂堂实际运用课件配合教学，，向40分钟课堂要质量。。课堂上给学生畅所欲言的的时间和空间，让学生做课课堂的主人，而我则循循善善诱的引导，做好学生的学学习合作伙伴，学习效 教研活动是载体，，课改教研是先导。为此，，我在所从事的教研工作中中积极探索，勤于实践，做做好新课改的模范带头人。。在这方面，我积极观看各各种教学观摩课和报告会，，如县名师送教课、省模范范教师位惠女、潘红艳等的的教学观摩课、广东师范大大学博导、教授孔凡哲的学学术报告等，不断充实自己己，借鉴优秀的教学方法，，提高自己的教学能力和业业务水平。获得市优秀教学学论文一等奖；XX年获县县优秀教学论文一等奖；县县教导主任评课、说课均获获二等奖；我积极参加乡公公开研讨课，教学技能不断断提高，获得好评。9月以以来，我协同本校各学科教教研组长，做好新上岗教师师的帮扶的工____、___、___等新教教师在参加县优质课竞赛中中多次获得一等奖。这些教教师也很快成为我乡教育队队伍中的骨干力量。 “上情下达”，“下情上上晓”，起到了桥梁沟通作作用。在工作中，能以求真真务实的态度，顾全大局，，融合群体，在校长的指导导下，制订好学校教学作计计划，并组织实施，使工作作更有计划性、针对性、实实效性，并注意总结教育教教学方面的经验，使学校教教育教学工作运作正常。 作为寄宿制学校的班主主任，工作琐细而繁重。尤尤其是三年级学生年龄小，，生活自理能力弱，他们的的衣食住行，吃喝拉撒，事事无巨细，点点滴滴，班主主任都得操心。要让学生成成材，身心健康成长，就必必须关心爱护他们，做他们们的知心人，我把“动之以以情、导之以行、晓之以理理、持之以恒”作为关心学学生的座右铭。班上农村进进城务工、父母离异家庭的的孩子有四五个，在我细致致、耐心地工作下，他们都都能自强、愉快地在这个和和谐的班级大家庭中生活、、学习。还有一些班上的““留守孩”由于远离父母、、远离亲情，对他们的健康康成长造成了一定的影响。。据我调查，有的外出打工工的父母半月或一个月给家家中打一次电话，有的半年年联系一次，相当多的外出出打工者一年才返家一次，，甚至有的父母常年在外不不回来，单纯认为给孩子吃吃饱、穿暖、满足孩子的各各种需求就可以了，而忽视视与孩子的心理沟通与交流流，导致孩子对父母很陌生生，亲情关系出现了障碍，，孩子的人生观、价值观也也发生了不良的改变。为此此，我给学生分组，利用校校信通、飞信等形式，让学学生每星期一、三、五的课课外活动和家长联系，进行行交流，汇报他们在校的情