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关于思想品德修养的课堂模式探讨
摘要：《思想品德课程标准》指出：“中学思想品德课的目标就是让每个学生通过学习，从“自然人”转化为“社会人”，让学生学做一个负责任的公民，能正确处理个人与他人、家庭、国家、社会的相互关系，从而适应社会的要求。”然而，近几年思想品德课却成为众多学科中学生最不喜欢的科目之一,也是学生认为实用性最差的科目之一，学生上思想品德课有着“听天书”的感觉，思想品德课的地位和德育功能被弱化。这就要求我们要把思想品德课融入生活，紧密与生活联系起来，在课堂教学中围绕教学目标实施教学内容生活化、教学方式生活化、拓展延伸生活化，让学生在生活中学习，在生活中体验，在生活中自我教育，内
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