2019社区工作者面试题及答案.doc

社区工作者面试题及答案 1. 假如你是小王，你会如何处理下列事情： A、和你一同进单位的小李，突然对你态度冷漠 (1)遇到Ａ情况，要冷静，不能带有情绪，我会首先对自己进 行深刻的自检，进行换位思考，弄清楚小李对我冷淡的原因。 如果是我工作的方式方法不恰当，引起了小李的不满，我会 努力改正，并和他诚恳沟通，向他道歉。在以后的工作中时 刻检讨自己，加强和同事的交流，多向他们学习，多帮助他 人。老老实实做人，踏踏实实做事，谦虚谨慎、戒骄戒躁， 不争名夺利，不做影响同事关系的事。相信我和小李的关系 一定会改善。 B、老同志对你有意见觉得你怎么怎么样(态度不好什么的) (2)遇到Ｂ情况，我会首先对自己进行深刻的自检，弄清为什 么老同志对我有这样的看法，可能是自己某一项工作没有做 好，我会多向领导和老同志请教学习，端正工作态度，勤勤 恳恳，更加踏实的工作。在生活上也会对老同事多多照顾， 加强和老同志的沟通交流，让老同事了解我。我相信，假以 时日老同事一定会改变对对我的看法。 C、和老同志参加一项调研活动，老同志对你有意见 (3)遇到Ｃ情况，我也会从自身出发，对自己进行深刻的自检， 老同志对我有意见的原因。如果是我对调研工作不是很熟 悉，没有经验，我会虚心诚恳地向老同事请教，在不越权和 坚持原则的基础上，听老同事安排，紧睁眼，慢张口，绝不 1 自作主张。如果是我的工作方式方法不恰当，我也会和老同 事及时沟通交流，改正自己的缺点和不足。总之，在工作中， 我会谨慎谦虚勤奋，踏实肯干，在不越权的范围内，多承担 工作，减轻老同志的负担。在生活中也要多照顾老同志。相 信我会配合老同志圆满的完成调研任务。 2. 你们学校九名在职博士对导师有意见，联名向学校反映， 最后炒掉了这名导师.你怎样看？ (1)这个问题应该辨证的看，站在学生的立场，品行不好的不 称职的老师炒掉了，对他们来说固然是件好事，在一定程度 上也体现了民主的一种进步。 (2)但是如果导师是因为太过于称职，导致学生对导师的严厉 性适应不了的话，就反而失去一位好导师了。 (3)所以学校对于学生反映的事件要调查清楚，并制定相应的 “炒掉”标准，如果导师确实犯下不可饶恕性的重大错误，炒 掉是无可厚非的，但是如果导师的错误不是太过于不可原 谅，或者并无此事，学校方应该采取宽容的态度对待，然后 再与学生进行沟通，防止有人利用这点钻空子，我们要保护 每个人的合法权益。 (4)最后，学校、老师和学生是一个相辅相成的关系，只有三 者很好的配合，才能让学生在学校学习到更多的知识，有利 于学生的良性发展。同时，从此类事件上也反映出当前一些 大学存在的一些问题，比如导师把学生的研究成果据为己有 的问题。作为校方，应该适当加强师生之间的沟通，并对导 师加强职能监督，建设和谐师生关系。 2 3. 苏格拉底有一句名言：“最有希望成功的，并不是才华出 众的人，而是善于利用每一次机会，并全力以赴的人。”你对 这句话怎么理解。如果你应聘上了，你准备怎么抓住机会开 展工作？ 答：先大概说了下抓住机遇的重要性，然后回答如果我应聘 上了我会怎么做： ①首先，国家提倡大学生进社区，这是个难得的好机会，我 会好好抓住这个机会多学习，多锻炼，为国家和社会贡献自 己的一份力量。 ②由于是刚进入岗位，业务不熟悉，因此要多向领导和同事 学习，因为他们资历深，经验丰富，争取尽快进入角色，融 入新的工作和生活之中去。 ③在干好工作的同时，要多深入群众，了解群众所需，想群 众之所想，急群众之所急，把群众的需要放在心上。 ④还要利用文献分析、访问、问卷调查等多种方式多了解社 区的基本情况，包括人口、社区环境、就业、社区组织等等， 只有熟悉了社区状况了才能更好的服务社区。 ⑤寻找并整合社区与社会资源，帮助那些需要帮助的人群解 决困难和问题，并对他们进行跟踪服务，看问题是否完全解 决。 4. 陈某和张某一个住楼上一个住楼下。陈某的业余爱好是养 鸽子，他养了一群鸽子。但是给楼下的张某带来很多烦恼， 又吵又脏。张某多次与陈某交涉，甚至吵架，也没有能够解 决问题。现在张某找到你社区领导。如果你是社区领导，你 会怎么处理这件事情。 3 答：①找陈某和张某单独沟通，尤其是要做好陈某的思想 工作。②促使陈张二人坐下来握手言和，冰释前嫌。③与陈 张二人一起，也可找来其他人一起想法解决既养鸽子又不影 响张某生活的办法。④实在找不出好办法，就看看能否有双 方互相让步的做法 5. 如果你是社区工作者，你想如何来帮助空巢老人？ ①作为我们工作者应该进行一下详细的调查：调查空巢老人 的家庭情况、身体状况。做好登记，记录好老人子女的联系 方式。 ②和老人子女沟通，希望他们能够常回家陪陪父母，现在社 会分工细化、生活节奏很快，子女的确没时间照顾父母，这 一点也要理解 ③组织社区内的