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汉语国际教育硕士参考书目及复习策略 考研是一个需要自身努力的过程，但是选择也是很重要的，甚至更有人说选择比努力重要。在这个时间里考研的学生都会纠结院校的选择，之前我有讲过如何选择学校,可以直接到我的空间里去看“汉硕考生如何选择院校”看完之后可以过来跟老师讨论你的院校选择（球球：贰肆玖贰贰伍零零捌三）。今天要给大家讲的是为那些有着远大的目标选择名校的孩子来分析的5所名校的参考书特点以及复习的重点。从我个人的角度来说是比较赞同考研报考名校的，因为同样的付出最后得到结果之后名校带给我们更多的平台和资源。这5所学校分别是厦门大学、中山大学、武汉大学、四川大学、复旦大学。我会从3个方面来讲，首先是汉语国际教育硕士考试大纲来分析，其次会分别根据5所院校给出的指定参考书的特点来分析，最后会综合来讲，汉语国际教育硕士考研复习过程中要注意的重点。 　　汉语国际教育硕士考试大纲： 　　汉语国际教育硕士从10年出大纲开始没有很大的变化，但是为什么还要分析大纲，原因很简单，虽然汉语国际教育硕士考研试题是各个学校自主命题，但是从汉语国际教育硕士开考以来，出题都是要有一个参考的，那么这个参考是什么就是考试大纲。它是作为一个指导而存在的。 　　咱们先来看汉语国际教育硕士都考哪些内容： 　　专业一： 　　现代汉语、古代汉语、语言学纲要 　　专业二： 　　中国文化、外国文化、跨文化交际、教育学心理学 　　先说专业一，现代汉语、古代汉语、语言学纲要，大家可以从各个院校历年的真题分析当中发现专业课一现代汉语的部分能占到120甚至以上，而古代汉语和语言学纲要占剩下的20多分了。这就显而易见了，哪里该成为复习的重点。有的孩子会跟老师反映有的学校古汉分值比重很大，先别着急，待会老师就会讲。 　　再说专业课二，大家一看专业二给出的范围，马上就会崩溃了，中国文化、外国文化，我的天啊这是多大的范围啊，这个时候你要考虑好咱们国家推广出汉语国际教育硕士的目的是什么呢？--就是推广传播中国文化，那你来告诉我，重点在哪里呢？有些孩子会跟我说13年复旦大学外国文化就考了很多啊，是啊，但是13年复旦大学的分数线是多少呢？330对不对，你有见过复旦大学的分数线在这个水平的吗？14年是不是马上回来了呢？ 　　跨文化这部分主要考的是主观题，大多数是后面的案例分析或者写作。教育学心理学两门大的学科怎么办，你要知道你考的什么专业，你考的是汉语国际教育硕士不是心理学专业也不是教育学专业，自然与汉语教学相关的心理学和教育学才是重点了吧。 　　5所名校指定的参考书： 　　厦门大学： 　　《语言学教程》胡壮麟（第三版中文版）北京大学出版社2006年 　　《现代汉语》黄伯荣、廖旭东（上下）增订本三版，高等教育出版社2002年第三版 　　《古代汉语》王力，修订本（一二册）中华书局 　　《对外汉语教育学引论》刘珣，北京语言文化大学出版社2000年版 　　《跨文化交际概论》吴为善、严慧仙主编，商务印书馆 　　《中国文化要略》程裕祯，外语教学与研究出版社2011年版 　　《当代教育学》袁振国主编，教育科学出版社 2010年修订版 　　中山大学： 　　中山大学的明确指出参考《汉语国际教育硕士考试大纲》但是网上及考上的学姐广为流传的参考书目如以下： 　　《现代汉语》黄伯荣廖序东 　　《对外汉语教学导论》，周小兵 　　《跨文化交际概论》，吴为善 　　《中国文化要略》，程裕祯 　　《语言学纲要》 ?叶蜚声 　　《对外汉语教育学引论》 ?刘珣 　　《外国文化史》，孟昭毅 　　《古代汉语》王力 　　武汉大学： 　　1.《现代汉语》 胡裕树 　　2《古代汉语》王力主编 中华书局 　　3《古代汉语》沈祥源主编 武大出版社 　　4《中国文化导论》 陈荣杰 任家喻 高教出版社 　　5《西方文化概论》解光云 陈恩虎主编 合肥工业出版社 　　6《对外汉语教学学科理论研究》 李泉主编 商务印刷局 　　四川大学： 　　《现代汉语》（修订本），胡裕树，上海教育出版社 　　《现代汉语》，杨文全，重庆大学出版社 　　《古代汉语》，俞理明、雷汉卿，重庆大学出版社 　　《跨文化交际学概论》，胡文仲，外语教学与研究出版社，1999。 　　《对外汉语教学概论》，赵金铭主编，商务印书馆，2005。 　　《语言学概论》，刘颖主编，重庆大学出版社 　　《中华文化》，曹顺庆主编，复旦大学出版社，2007 　　《西方文化》，曹顺庆主编，重庆大学出版社，2010 　　复旦大学： 　　《现代外语教学--理论与方法》(修订版)，束定芳 庄智象，上海外语教育出版社2008年。 　　《对外汉语教育学引论》，刘珣，北京语言文化大学出版社2000年。 　　《教育心理学--献给教师的书》，吴庆麟主编，华东师范大学出版社2003年。 　　《中国文化要略》，程裕