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实验一Linux基本命令的使用.doc

发布:2017-08-13约1.23万字共8页下载文档
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实验一 Linux基本命令的使用 1、实验目的? 学习和掌握Linux的基本命令。 2、实验内容和步骤 步骤1:以root用户身份并登录,密码是123456。 步骤2:使用pwd命令察看当前的工作目录,然后用ls命令查看当前目录下的内容,尝试使用-a,-l,-F,-A,-lF等不同选项并比较不同之处。 _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 步骤3:在root状态下给/etc/passwd建立一个备份/etc/passwd.old;使用useradd和passwd命令增加一个以自己名字命名的账户;切换虚拟终端重新以自己的账户登录;查询现有登录用户情况。 ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 步骤4:在当前目录下建立一个名为test的新目录,然后将工作目录切换到test下,尝试将/etc目录下的文件passwd拷贝(cp)到该目录下。察看当前目录下的passwd文件的属主和文件权限。 ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 步骤5:尝试对当前目录下的passwd文件和/etc/passwd文件分别写入一些新内容(可使用echo “字符串” 文件 的命令),看看操作能否成功,如果不能成功,请说明原因。用cat命令浏览文件password的内容,用more命令进行浏览翻页操作,再用less命令浏览文件的内容。比较这几个命令的不同之处。 __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
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