2011-2012学年主题教育.ppt

先进制造技术工程中心2011-2012学年主题教育活动总结 贴近学生生活 树立身边榜样 关注生活细节，捕捉身边榜样。引导同学自觉遵守基本道德规范，增强明辨是非的能力，激励同学们自觉学习先进、争做典型。 1. “我身边的榜样”DV大赛 2. 宣传考研先进 举办考研交流 会 三名08级毕业生考上名校研究生， 树立勤奋学习，励志深造 刘宽耀（大连理工） 李涛（西安石油大学） 韦汉春（上海应用技术学院） 3. 先进制造表彰大会 贴近学生生活 扩大表彰范围 鼓舞多样人才 2012先进制造技术工程中心表彰大会 4. 党员结对帮扶 学生党员参与特殊学生帮扶活动，帮助特 殊学生克服学习、生活上的困难，充分发挥党员的先锋模范和带头作用。 5．加大榜样宣传力度 精选部分同学事例制作精美海报张贴宣传，在公共场所、中心网站进行宣传，号召大家学习。 6.参观毕业生宿舍活动 参观毕业生宿舍，促进宿舍文化建设，提升个人素质和情操，展现当代大学生良好精神风貌。 学为人师 行为世范 ——推进师生共建 加强师德建设，树立教师形象，增进师生交流，建设和谐育人氛围。利用教师天然的榜样作用影响学生，教师可以再专业知识学习，心理认知等方面为学生树立标杆，同时师生互帮互助，形成良性互动。 1.师生共同参观第七届中国数控机床展 组织学生有计划地参观展会。专业老师现场为同学讲解答疑，并与课程学习和使用的系统进行对比。借助机床行业的先进技术和最新发展激发学生勤奋学习，创新创业的热情，也是一次师生交流学习的绝好机会。 2.大型素质拓展之师生共建 5月，师生参与大型素质拓展活动，提高学生的思想认识，加强师生交流。 3.五月花开运动场 校运动会，我中心学生表现出色，获得总分第四名的好成绩。学生队和教工队互相学习，共同进步。 创新机制 增强实效 1.建设榜样教育舆论环境 开展 “学雷锋，在行动”团日活动，通过多样活动形式践行雷锋精神。 D数093班费凯成同学，在校学生会举办的“践行雷锋精神”南工十大学子评选活动中，被评为“践行雷锋精神”南工十大学子。 2.以点带面 促进榜样们发挥带动作用 优秀学生主动组织其他学生参观实验室，并亲自为同学讲解项目原理和制作过程，受益颇多。 参观实验室 结束语 在各级领导的关心指导下，我中心主题教育活动取得了一定成绩，我们将继续努力，总结经验教训，把好的做法保留下来，加强机制创新，不断推动主题教育活动走向更加成熟。