幼师声乐教学的探析——以白城幼师为个案分析的任务书.docx

幼师声乐教学的探析——以白城幼师为个案分析的任务书

任务书

一、选题背景

幼师声乐教学是幼儿教育教学中的一个重要组成部分，具有很高的教育意义和实际应用价值。随着幼儿教育的发展和对幼儿教育质量的不断要求提高，幼师声乐教学也面临着诸多问题。不同于普通的音乐教学，幼儿声乐教学有其独特的特点，需要从幼儿生理、心理、认知和语言等方面进行全方位的探讨。

本文选取白城幼师为个案，探析幼师声乐教学的现状、存在的问题及解决措施，通过理论分析和实践研究，提高幼儿声乐教学的效果和质量，促进幼儿的综合素质发展。

二、研究目的

1、了解白城幼师的声乐教学现状、特点及教学方法；

2、分析幼儿声乐教学中存在的问题和原因；

3、提出针对性的改进措施和建议，提高幼师声乐教学效果和质量；

4、为幼儿教育理论和实践研究提供新思路和新方法。

三、研究内容及方法

研究内容：

1、对白城幼师声乐教学现状进行调研和分析；

2、研究幼师声乐教学的基本原理、特点和方法；

3、剖析幼师声乐教学中出现的问题及原因；

4、提出针对性的改进措施和建议。

研究方法：

1、文献资料法：收集和研究相关文献并进行分析比较；

2、实地调研法：通过实地观察、访谈、问卷调查等方式了解幼师声乐教学现状和存在的问题；

3、专家咨询法：请相关领域专家针对幼师声乐教学提出建议和指导。

四、论文结构与预期成果

论文结构：

第一章：绪论

1.1研究背景和意义

1.2研究内容及意义

1.3研究现状及发展趋势

第二章：白城幼师声乐教学现状分析

2.1白城幼师声乐教育的特点和教学方法

2.2白城幼师声乐教学中存在的问题

第三章：幼师声乐教学的原理与实践

3.1幼儿声乐教学的基本原理

3.2幼儿声乐教学的实践方法

第四章：幼儿声乐教学中出现的问题及解决措施

4.1幼儿声乐教学中存在的问题及原因

4.2幼儿声乐教学的改进措施和建议

第五章：研究结论与启示

5.1结论

5.2启示

预期成果：

通过对白城幼师声乐教学的研究，本文将达到以下预期成果：

1、全面了解幼师声乐教学的现状和存在的问题；

2、深刻理解幼儿声乐教学的原理和实践方法；

3、提出了针对性的改进措施和建议，有助于提高幼师声乐教学效果和质量；

4、为幼儿教育领域的理论和实践研究提供新思路和新方法。