【小学数学课堂教学中小组合作学习的指导策略开题报告文献综述2500字】.doc
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开题报告
学号
姓名
指导教师姓名
职称或学位
论文(设计)题目
小学数学课堂教学中小组合作学习的指导策略
题目来源
A．教师出题□B.学生自拟?
请在□处打“√”
是否来自学生的岗位实践、科研课题
A．是?B.否□
1.论文选题目的和意义：
选题目的：
本文通过对现实教学中存在的问题进行分析，并开展具备实验性的教学活动及教学成果检验，属于行动性研究。其主要的研究目的为：在小学数学教学中通过采用小组合作学习的模式，使得学生的合作技能可得到有效训练，分析小组合作学习活动及合作能力对学生数学学习能力提升方面的影响进行分析，以便对教师实际
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