JAVA大学教学课件第4章数组.ppt

《Java数组》教学课件.ppt Java数组;什么是数组;为什么需要数组;数组的特点和优势;数组的内存模型;一维数组的声明语法;数组的创建方式一：动态初始化;数组的创建方式二：静态初始化;数组的默认初始值;数组元素的访问方式;数组的长度属性length;数组下标的有效范围;数组下标越界异常演示;遍历数组的方法一：普通for循环;遍历数组的方法二：增强for循环;数组作为方法参数;数组作为方法返回值;数组的常见算法：求和;数组的常见算法：求平均值;数组的常见算法：最大值;数组的常见算法：最小值;数组的常见算法：查找元素;数组的常见算法：统计元素出现次数;数组元素的插入操作;数组元素的删除操作;数组的扩容操作;数组的排序算法：冒

2025-03-17 约小于1千字 60页立即下载

Java自学课件_数组.ppt YANGLIN@BNUITC Java程序设计第6章数组学习目标理解数组的概念掌握声明数组变量、创建数组、初始化数组掌握如何访问数组元素掌握向方法传递数组了解如何复制数组掌握搜索和排序算法掌握多维数组的声明和创建数组数组(array)是相同类型变量的集合。 double[] myList = new double[10]; 5.6 4.5 3.3 13.2 4 34.33 34 45.45 99.993 1123 myList[0] myList[1] myList[2] myList[3] myList[4] myList[5] myList[6] myList[

2017-05-02 约4.21千字 23页立即下载

Java 自学课件数组.ppt YANGLIN@BNUITC Java程序设计第6章数组学习目标理解数组的概念掌握声明数组变量、创建数组、初始化数组掌握如何访问数组元素掌握向方法传递数组了解如何复制数组掌握搜索和排序算法掌握多维数组的声明和创建数组数组(array)是相同类型变量的集合。 double[] myList = new double[10]; 5.6 4.5 3.3 13.2 4 34.33 34 45.45 99.993 1123 myList[0] myList[1] myList[2] myList[3] myList[4] myList[5] myList[6] myList[

2015-09-25 约4.21千字 23页立即下载

Java程序开发教学课件04数组.pptx Java程序开发——数组重庆大学计算机学院主要内容一维数组二维数组及多维数组一维数组一维数组的定义?inta[]；或者??这里只有数组变量的定义，没有为数组元素分int[]a；配空间，只为数组的引用分配了空间，a目前为一个空的引用。?在声明数组时，可以为数组赋初值。例如：?inta[]={0，1，2，3，4}；使用new为数组分配空间?数组名=new类型[长度]；?a=newint[5];?创建了一个包含５个元素的数组ａ，每个元素被自动初始化为０?inta[]=newint[5]?每个数组都有一个属性length，指明它的长度变量的自动化初始值数组元素的类型初始值byte,short

2025-04-06 约1.33千字 16页立即下载

《Java程序设计》3 数组与集合-教学课件（非AI生成）.pptx Java程序设计;第3章数组与集合;数组数组是一组具有相同类型的有序数据的集合。数组中的一个数据成员称为数组元素。数组生成后，数组长度不可改变数组的定义与初始化(声明?创建?初始化) inta[]; a=newint[10];//10个元素，最大下标9 int[]a=newint[10]; //格式2：inta[]=.. int[]a={1,2,3,4,5}; //inta[]=.. 数组的访问 intb=a[0]; //下标从0开始 ;finalintSIZE=10; intnum[]=newint[SIZE]; for(inti=0;inum.length;i++){ num[i]

2025-05-13 约小于1千字 31页立即下载

Java基础第2章课件–循环数组.ppt 第二章 Java编程基础;2.1;请同学们用Java语言完成下列任务：;;2.5 循环结构语句;2.5 循环结构语句;2.5 循环结构语句;2.5 循环结构语句;2.5 循环结构语句;2.5 循环结构语句;2.5 循环结构语句;2.5 循环结构语句;2.5 循环结构语句;2.5 循环结构语句;;2.7 数组;2.7 数组;2.7 数组;2.7 数组;2.7 数组;2.7 数组;2.7 数组;?脚下留心;?脚下留心;2.7 数组;;;2.7 数组;2.7 数组;2.7 数组;2.7 数组;2.7 数组;2.7 数组;2.7 数组;2.7 数组;2.7 数组;本章主要介绍了学习Java所需的基础

2017-04-29 约小于1千字 37页立即下载

java数组之二维数组.docx 数组的元素也可以是数组，每个数组的一个元素都是由一个一维数组构成，被称为二维数组。同样，多维数组可以看作是数组的数组，即数组的元素也可以是数组，每个数组的一个元素都是由一个一维数组构成，被称为二维数组。同样，多维数组可以看作是数组的数组，即N 维数组的每一个元素就是一个 N-1 维数组。如：三维数组中的每一个元素都是一个二维数组。多维数组的定义即初始化与二维数组的基本类似，因此本节主要讲述二维数组。 1 、二维数组的声明二维数组声明的一般格式如下：二维数组声明的一般格式如下：数据类型数组名[][]; 或者格式如下：数据类型[][] 数组名; 其中数据类型与一维数组的相同，它既

2022-09-18 约3.39千字 5页立即下载

Java课件 06-数组学习资料.ppt ********讲解要点：引入生活案例，打擂台的规则：有1人站在擂台上第2个人和他比武。如果比他强，则留在擂台上。依次类推，第3个人和擂台上的人比武，谁赢了谁就是擂主－老大！*数组循环语句while、do-while的区别是什么？inti=0,j=0;while(i7){if(j4){System.out.println(**);i++;continue;}System.out.println(*);j++;i++;}*********写出运行结果输出知识点回顾本节目标掌握什么情况下使用数组掌握数组的基本用法会应用数组解决问题为什么需要数组intstu1=95;intstu2=89;intst

2025-04-21 约4.61千字 25页立即下载

2017-04-16 约小于1千字 33页立即下载

VB5 数组教学课件.pdf VisualBasic 程序选id 第五章数组 武小川xiaochuan_wu@163.com 中国药科大学计算机教研室 VisualBa

2024-11-05 约6.06万字 61页立即下载

第4章 数组教学课件.pptx 第4章数组2025/6/101数组是Python中非常基础的一种顺序存储的数据结构，也被称为顺序表，首先介绍顺序表，然后介绍数组。顺序表的特点；array类；数组与围圈留一问题；数组与参数存值；数组与稳定排序；二分法与数组；数组的相等；数组与洗牌。 4.1顺序表的特点2025/6/102顺序表也是线性表的一种具体体现，顺序表节点形成的逻辑结构是线性结构、节点的存储结构是顺序存储，即节点的物理地址是依次相邻的。注意：由于顺序表使用数组实现顺序存储，因此也称顺序表的节点为元素。 2025/6/1034.1顺序表的特点顺序表使用数组来实现，顺序表的节点的物理地址是依次相邻的，因此可以随机访问任何一个

2025-06-12 约3.9千字 33页立即下载

第5章数组教学课件.ppt 编写一个方法，计算给定的两个数组之和，格式如下：publicstaticint[]sumArray(int[]a,int[]b)要求返回的数组元素是两个参数数组对应元素之和，不对应的元素直接赋给相应的位置，例如，{1,2,4}+{2,4,6,8}={3,6,10,8}。编程作业本章知识点思维导图本章知识点导图**面向对象程序设计桥牌是一种文明、高雅、竞技性很强的智力游戏，由4个人分两组玩。桥牌使用普通扑克牌去掉大小王后的52张牌，分为梅花（C）、方块（D）、红心（H）和黑桃（S）四种花色，每种花色有13张牌，从大到小的顺序为：A（最大）、K、Q、J、10、9、8、7、6、5、4、3、2（最小）

2025-06-11 约1.75万字 82页立即下载

Java语言程序设计 教学课件 作者于红第5章__数组和字符串_.ppt （4）delete方法格式：public StringBuffer delete（int start, int end）功能：删除当前StringBuffer类对象中以start开头，以end结束的子串。（5）length方法格式：public int length() 功能：这个方法返回字符串变量的长度，用法与String类的length方法类似。 4．String与StringBuffer的比较 String 类和 StringBuffer 类的主要性能区别其实在于 String 是不可变的对象, 因此在每次对 String 类进行修改的时候其实都等同于生成了一个新的 String

2017-08-16 约字 33页立即下载

《Java程序设计》3 数组与集合简图-教学课件（非AI生成）.ppt Java集合框架简图 Java集合框架简图 List/Set/Map的区别实现List接口的类实现Set接口的类实现Map接口的类数组与各集合类的区别与联系每一种集合的特点与应用场景“集合是基于数组实现的”，请尝试用你的方法来实现这一命题。小结与思考

2025-05-13 约小于1千字 7页立即下载

大学C语言 数组课件.ppt 例7.17 分析下列程序的运行结果。 #include stdio.h int maxvalue(int array[][4]) { int i,j,max; max=array[0][0]; for(i=0;i3;i++) for(j=0;j4;j++) if(maxarray[i][j]) max=array[i][j]; return max; } int main( ) { int a[3][4],

2017-06-24 约2.32万字 65页立即下载