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魏书生座右铭心得体会 　　篇一：魏书生心得体会 　　XX年2月 魏书生《班主任工作漫谈》读书笔记  　　开学了，谈谈我在暑假学习魏书生老师的赏识教育理念的心得体会。  　　通过学习魏书生《班主任工作漫谈》这本书，读完此书，感觉有很大收获。我更加体会到，良好的师生感情是决定班主任工作成功的关键。在担任多年班主任工作中，经常听到家长这样说；老师的一句话顶家长的十句。班主任的地位在学生的心目中是至高无上的，班主任的话对学生是最具号召力的，在众多科任教师中，学生对班主任老师是最崇拜的，最信赖的，下面我就从以下三个方面谈谈自己的读书体会。  　　一、通过读书感到教师必须做到以身作则，为人师表。  　　通过读书，我深刻体会到：为人师者，就要处处为人师表，注重自己的一言一行，做学生的楷模，用自己的一言一行去感染和带动学生。例如；我每天坚持和学生一起到校，和学生一起拖地，和学生坐在一起参与主题班会的讨论，与学生一起动手优化班容班貌，看见地上的垃圾主动捡起来等等。老师的一言一行潜移默化地影响学生的品行。因此，古今中外的教育家无不强调身教胜于言教的道理，我们老师要求学生做到的教师首先要做到，而且要做的更好，更具有示范性，在无形之中为学生树立榜样。尤其是班主任，老师的品德，行为，都这样或那样地影响着学生。学生是极具模仿力的一个群体，他们时时刻刻观察着老师的一举一动。因此，在教育工作中我们要努力做到；正人先正己，时时事事做学生的表率。凡事德为先，既是对自己的要求，也是对学生的要求，我们教育学生不怕脏，不怕累，教师就必须做到亲自动手，吃苦在前，做好学生的带头人，否则，即使你说得天花乱坠，头头是道，而不注意自身修养，那么不会收到满意的效果。  　　二、通过读书让自己对工作产生强烈的事业心和责任感。  　　教育工作者必须有强烈的事业心，责任心，时时处处严格要求自己，牢固树立教师的光辉形象，班主任更是如此。通过学习魏书生《班主任工作漫谈》，我有着很深的感触，发觉与优秀的班主任比起来，差距实在是太大了。有时觉得做班主任压力很大，现在却体会到，我们的工作是充实的，意义是深远的，职业是幸福的，班主任必须做到爱校如家，爱生如子，任劳任怨，不计较个人得失，关心和热爱每一个学生是我们的责任，我们要从自身出发，不要为自己错误的行为寻找借口，在现实生活中，我们经常为自己的行为寻找借口。例如；成绩不好，会有“出题太偏”的借口；教学工作没做好，会有学生不配合，“这个班基础差”的借口??其实只要我们刻意去找，借口总是有的！久而久之，我们习惯用借口来掩饰过失，推卸本来应承担的责任，而我们的老师也会因为这种不负责任的借口变成不是学生，家长可信赖和尊重的老师，那么就让我们改变态度，时刻把学生放在第一位，这是我们必须承担的责任和义务。  　　三,通过读书体会到教师必须信任学生，尊重学生，鼓励学生。  　　通过阅读此书，使我认识到，教师要尊重，信任学生，经常同他们交谈，了解思想状况，抓住时机，尽量做到多表扬，多鼓励，多给他们改错的机会，树立自信心，对每一名学生做到公平，公正，对优秀学生严格要求，对后进生不歧视，不挖苦，耐心教育，耐心指导。 最后，我想用魏老师的话来表达我的感受：“班主任是在广阔的心灵世界中播种耕耘的职业，这一职业应该是神圣的。愿我们以神圣的态度在神圣的岗位上，把属于我们的那片园地管理的天晴日朗，以使我们无愧于自己的学生，以使我们的学生无愧于生命长河中的这段历史。”我相信，走进魏老师，必定能为自己寻找到一座指引航向的灯塔。作为班主任，更要学习魏老师的那种事业心，责任心，爱心，积极面对人生的态度等内在的精神，只要学会了用心教育，我们一定可以发展。 　　篇二：魏书生心得体会 　　篇一：听魏书生报告心得体会  　　听魏书生老师的报告有感  　　古城中学 陈伟  　　XX年5月19日，古城中学胡进、陈伟、陈昭、唐来宾等四位班主任老师在吴松强书记的带领下，在省会长沙聆听了当代著名教育改革家魏书生先生的报告。这令我有幸受到一次教育的洗礼，倍感精神的震撼。  　　近距离聆听魏老师的报告，真切领略了教育大家的风采。平凡的穿着、平和的语言、平静的神态，娓娓道来的故事，让人感觉如沫春风、如饮甘露，几小时的讲述竞然只觉弹指瞬间。听完魏书生老师的报告后，感触很深，下面我从感受最深的几个方面来谈谈体会。  　　一、爱岗敬业，守好心田。  　　教书十七年来，我渐渐感到骨子里的激情越来越少，有时气来就只把教书当养家糊口的职业，但魏书生老师让我对教书这门职业又有了新的认识。他指导的“松、静、匀、乐”四字经验带领我们脱离职业束缚，尽情享受工作的快乐。在以后的工作中，我一定要以魏老师为榜样，让“四字经验”常驻心间，在工作中身体保持放松，心理保持安静，身理保持干静，抵御外界的