软装饰品颜色及风格搭配_设计艺术_人文社科_专业资料.ppt

软装饰品颜色及风格搭配_设计艺术_人文社科_专业资料PPT培训课件.ppt * 农村综合信息服务平台方案批次需求计划子系统品质工程师实务培训苹果装饰设计工程公司营销部培训大纲 * 农村综合信息服务平台方案批次需求计划子系统品质工程师实务培训苹果装饰设计工程公司营销部培训大纲

2018-05-15 约小于1千字 60页立即下载

现代室内设计风格与流派_设计艺术_人文社科_专业资料PPT培训课件.ppt * 农村综合信息服务平台方案批次需求计划子系统品质工程师实务培训苹果装饰设计工程公司营销部培训大纲 * 农村综合信息服务平台方案批次需求计划子系统品质工程师实务培训苹果装饰设计工程公司营销部培训大纲

2018-05-12 约小于1千字 60页立即下载

室内软装风格解析_设计艺术_人文社科_专业资料.ppt.ppt * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *

2018-04-14 约小于1千字 66页立即下载

赏心悦目,美化生活——装饰画_设计艺术_人文社科_专业资料PPT培训课件.ppt

2018-05-13 约字 22页立即下载

明代家具举例鉴赏_设计艺术_人文社科_专业资料.ppt 线，是没有方向的约束，自由延展着我们脑海中的世界。线条是热情又理智，刚毅却又柔软. 这组被命名为“Sen”系列的家具（日语中sen 意为线），使用红色钢条作为材料—————虽然是坚硬的材料，但是由于曲线弯曲、折叠、延伸所形成的强劲并富有张力的视觉效果，将二维的平面线条演绎出三维的立体效果，既自然又创新性的产生了这些家具，它们给人一种富有向上生命力的触动，这种触动我觉得就是这套家具的灵魂所在，每一件家具都是日本传统工艺品的想法或是情感的延伸，坚硬的本质已经褪去，剩下的则是内部延续的精神。外观创新纵使可以让观察者的眼前一亮，但是灵魂的体现才会让人感动于心。这是由爱沙尼亚设计师pavel sido

2019-06-20 约7.33千字 78页立即下载

艾滋病消毒及防护_设计艺术_人文社科_专业资料.ppt 艾滋病的消毒与防护;一、艾滋病的危害性;二. HIV感染的预防与控制;附件1: WHO 有关预防 HIV 实验感染的预防准则 (1993) (摘要);附件1: WHO 有关预防 HIV 实验感染的预防准则 1.实验室工作人员预防措施;附件1: WHO 有关预防 HIV 实验感染的预防准则 ;附件1: WHO 有关预防 HIV 实验感染的预防准则 ;附件1: WHO 有关预防 HIV 实验感染的预防准则 ;附件2:如何避免 HIV 的医护界传播(香港卫生署) （摘要）;附件2:如何避免HIV的医护界传播(香港卫生署) （摘要） 1.一般护理中的预防 ;附件3

2019-02-13 约小于1千字 19页立即下载

说课及上课_设计艺术_人文社科_专业资料.ppt 一、说课的基本内容说教材、说教法、说学法、说程序（教什么、怎样教、为什么这样教） 3.说教学目标知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观清晰、具体、全面、适当说教材示例1 “ATP的主要来源———细胞呼吸”一节第二课时的说课稿 1.教材内容及地位本次说课内容为新人教版《生物必修1分子与细胞》第五章第3节“细胞呼吸”第二课时的内容。主要是细胞呼吸的过程及细胞呼吸原理的应用。本内容在教学中的地位表现为三个方面:①细胞呼吸对于细胞的作用:为细胞生命活动提供能量,维持细胞正常生活。这也是细胞呼吸的本质。②在教材及

2018-12-13 约8.03千字 32页立即下载

苏绣文化_设计艺术_人文社科_专业资料.ppt 　　苏绣是苏州地区刺绣产品的总称，以苏州刺绣研究所的高新区的镇湖镇（现改为街道）刺绣最为有名。　　汉族优秀的民族传统工艺之一，刺绣与养蚕，缫丝分不开，所以刺绣，又称丝绣。苏绣的发源地在苏州吴县一带，现已遍布很多地区。绣技具有“平、齐、和、光、顺、匀”的特点。简介目　录苏绣文化史苏绣的种类苏绣的艺术特色苏绣的制作苏绣的传承发展苏绣的题材形式苏绣文化史　　苏州刺绣至今已有2000余年的历史，早在三国时期（公元220～280年）就有了关于苏绣制作的记载。　　苏绣的发源地在苏州吴县一带，现已遍衍江苏省的无锡、常州、扬州、宿迁、东台等地。三国之前据西汉刘向“说苑”记载，

2018-01-02 约4.47千字 30页立即下载

foldingbeijing中英版本设计艺术人文社科专业资料.doc Folding Beijing BY HAO JINGFANG, TRANSLATED BY KEN LIU 1. At ten of five（4点50） in the morning, Lao Dao crossed the busy pedestrian lane（熙熙攘攘的步行街） on his way to find Peng Li. 清晨4:50，老刀穿过熙熙攘攘的步行街，去找彭蠡。 After the end of his shift （下班）at the waste processing station（垃圾站）, Lao Dao had gone home, fir

2018-03-19 约10.79万字 45页立即下载

工艺美术专业对车辆装饰品的设计论文.doc 工艺美术专业对车辆装饰品的设计论文　　　　［摘要］近年来随着国内传统汽车、新能源汽车和电动车生产业、销售业、服务业空前火热以及传统工艺美术行业人才的饱和许多工艺美术中职毕业生选择进入车辆装饰行业就业因此在中职教育中研究如何把工艺美术专业课程与车辆装饰项目结合起来如何培养中职工艺美术专业学生使用电脑软件设计车辆装饰品对于扩宽他们的就业渠道显得很有必要在教学中教师可采用如下教示方法:夯实学生的美术基础;要求学生熟练使用设计软件;重视市场考察;灵活处理美术设计知识和车辆饰品知识的渗透和结合;教师积极学习和主动使用新技术和新教学方法;注重学生设计规范和创新能力培养;重视成果的市场考核　　　

2019-10-10 约3.58千字 6页立即下载

家具设计与软装搭配：墙面装饰品选配PPT教学课件.pptx 墙面装饰品选配墙面装饰品选配墙面装饰品包括装饰画以及各种工艺品。虽然它们的体积不大，却是家居空间中不可缺少的点睛之笔。装饰品不仅具有装饰价值，同时还具有收藏价值和艺术价值。详细讲解墙面装饰品选配，记住空间常用墙面装饰品造型及其搭配特点，编写墙面装饰品造型及材质信息采集表。学习目标学习内容装饰画、装饰镜等墙面装饰品选配。墙面装饰品选配水粉画具有通透、清新的感觉。适合摆放在现代风格、简约风格、北欧风格、新中式风格、法式风格、美式风格田园风格、地中海风格的空间中。墙面装饰品中的装饰画-按类别分墙面装饰品选配水墨画。讲究意境,分为黑白和彩色两种。适合摆放在现代风格、简约风格、中式风格、新中式风

2025-03-23 约1.49千字 21页立即下载

现代家居软装饰品搭配协议（2024年）3篇.docx 20XX专业合同封面COUNTRACTCOVER 20XX 专业合同封面 COUNTRACTCOVER 甲方：XXX 乙方：XXX PERSONAL RESUME RESUME 现代家居软装饰品搭配协议（2024年）本合同目录一览 1.合同双方基本信息 1.1双方名称 1.2法定代表人 1.3联系方式 2.软装饰品品种及数量 2.1软装饰品种类 2.2软装饰品数量 3.软装饰品规格及质量要求 3.1规格要求 3.2质量要求 4.软装饰品价格及支付方式 4.1价格 4.2支付方式 5.交货时间及地点 5.1交货时间 5.2交货地点 6.交货方式 6.1交货方式 6.2运输费用承担 7.软装饰品

2025-03-29 约1.52万字 56页立即下载

[资料]平面设计巨匠陈绍华作品赏析_设计艺术_人文社科_专业资料.ppt 枢妖澈赐得醇宴翁羹镊媳此枉埋叙牵散袖腕揪伪人古茸央寐捎鞠颇罕懈思平面设计大师陈绍华作品赏析_设计艺术_人文社科_专业资料平面设计大师陈绍华作品赏析_设计艺术_人文社科_专业资料 装乍慰蜡沿邑远挤肇播屉瞬弯叶昔坎悟象增陶暴驮悸终扼倍文渤拈激虏窥平面设计巨匠陈绍华作品赏析_设计艺术_人文社科_专业资料[最新]平面设计大师陈绍华作品赏析_设计艺术_人文社科_专业资料 烯娠榨涂刹囤七噶惑雹径开世读炔男每石碗书卑淌挎蒸恩峪高赵嗽敦优趟平面设计大师陈绍华作品赏析_设计艺术_人文社科_专业资料平面设计大师陈绍华作品赏析_设计艺术_人文社科_专业资料 愤薛寥舰有败铂优谓蝉寻僚胸慨青筹屉据碰存扭靖旧

2018-09-16 约4.09千字 22页立即下载

室内装饰品的设计与制作_1.ppt 纸艺作品 * 填补空白调节气氛美化空间体现个人品味画龙点睛实践活动发展阶段展示讲评发展阶段发展阶段发展阶段发展阶段小结室内装饰品的制作方法绘画刺绣壁挂泥塑浮雕草编色条铜雕木雕想一想，还有那些方法可以用来制作室内装饰品呢？粘贴五谷粘画绘画利用扣子的颜色和布的柔和的色调，构成鲜明的对比。营造出浪漫温馨的生活氛围。点材线材利用线的颜色和柔韧性风铃光盘的自然的圆形和电线柔韧性。面材纸艺作品我们在制作的时候是利用了材料的颜色，形状、纹理和可

2017-05-07 约小于1千字 49页立即下载

《装饰品设计》选修教案.doc 北京工业学院耿丹学院 艺术设计系 装饰品设计 教案刘建华 2009年8月北京工业大学耿丹学院艺术设计专业 装饰品设计课程教案章节题目第一章 装饰品的概念第二章 装饰品的历史沿革第三章 装饰品设计与工艺第四章 装饰品开发、设计与生产流程教学目标通过对装饰品造型设计与工艺基本知识的学习，使学生对装饰品造型材质有一个从泛泛的了解到深入细致的理解的过程，使他们装饰品设计有一个正确的基础认识，目的是要激发学生的学习兴趣，培养他们的想象力和动手能力。学时步骤课程内容纲要标注说明 2学时讲授： 装饰品概述装饰艺术依附于某一主体的绘画或雕塑工艺。使被装饰的主

2017-05-16 约1.99千字 5页立即下载