q锡恩：学习万科好榜样.ppt
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学习丰田好榜样.pdf
学习丰田好榜样
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第一章 成为能够最大限度创造价值的员工
第二章 把每个普通员工变为“人财”
第三章 消除每个细节的浪费
第四章 真正的高效是节约人力
第五章 解决问题的关键是“我”，是“现在”
第六章 丰田“自动化”——让问题说话
第七章 丰田生产方式：真正把客户当上帝
第八章 不断追求改善
第一章 成为能够最大限度创造价值的员工
任何一个到过丰田的人，大都会被丰田的员工所震撼，因为丰田
的员工太不一样了，他们
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学习康德好榜样.doc
学习康德好榜样学习康德好榜样，是2006年绕耳不绝的主旋律。一直响到7月2日世界杯8进4法国10胜巴西——我永远的第二主队。? 那几天，只有康德能让我忘却痛苦。? ? 首先要说的是，康德心胸狭窄。不是因为气量小，而是因为心胸。他成名后自述：“我胸腔狭窄，心肺活动空间均不够，天生就有疑病症倾向，幼时甚至十分厌世。”? 康德厌世，理由充分。他虽金发碧眼，面色红润，但身高仅得1.57米，双肩高低不一，精神脆弱，十分敏感，连刚印好的报纸也能让他狂打喷嚏。除了身材不好，他还高度近视；脑袋虽不大，却与瘦小身材不成比例。? 只康德目光，深刻印象：炯炯烈焰，至老不衰，令人如沐神睨，弗敢逼视。? ?
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学习雷锋好榜样【荐】.doc
《学习雷锋好榜样》主题班会教案
活动背景：当下物欲横流，雷锋这个名字渐渐被人们淡忘，尤其是青少年一代，记得我们当年对雷锋的事迹能作到如数家珍，而现在提到雷锋时会听到学生问一个很可爱的问题，雷锋是谁，他是干什么的。更别提雷锋精神了。所以“大张旗鼓”地搞一个学雷锋活动，让雷锋在学生心中复活，让雷锋精神在学生身上闪现是十分必要的。
活动目的：通过本次主题班会，让学生能认识雷锋，激活雷锋精神，使学生认识学雷锋的意义；唤醒学生学雷锋的意识，激发学生学雷锋的热情；树立终生“学雷锋，服务与人“的意识。
[活动构思]
“雷锋精神”在学生身上闪现，我们的社会将时时，沐浴在“和谐”的春风里，处处是温暖。因而本次活
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二、学习雷锋好榜样.doc
太仓市荣文小学红领巾广播记载表
2013—2014学年第二学期
主题：学习雷锋好榜样 期刊：第二期 时间：2014年3月4日
主持：徐偲月 王子尘 朱天仪 编辑：施晓岚
过程：
播放歌曲《少年先锋队队歌》
开场白
【朱】三月的春风是彩色的，吹红了我们胸前的红领巾，同时也掀起了我们学习雷锋的热潮。说起雷锋，大家肯定都不陌生,十年前的3月5日，毛主席亲笔题词，发出了向“雷锋同志学习”的号召。一夜之间，雷锋的名字响彻大江南北，一个普通战士的光辉形象，从此深深地印在了中国人民的心中。春回大地，万物复苏，祖国大地吹拂着暖暖的春风，让我们与春风同行，与雷锋
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学习雷锋好榜样.pptx
学习雷锋好榜样
Xuexileifenghaobangyang
16会计（10）班团支部
人物简介
雷锋（1940年12月18日—1962年8月15日），原名雷正兴，出生于湖南长沙。中国人民解放军战士、共产主义战士。
1954年加入中国少年先锋队，1960年参加中国人民解放军，同年11月加入中国共产党。1961年5月，雷锋作为全团候选人，被选为辽宁省抚顺市第四届人民代表大会代表。1962年2月19日，雷锋以特邀代表身份，出席沈阳军区首届共产主义青年团代表会议，并被选为主席团成员在大会上发言。1962年8月15日，雷锋因公殉职，年仅22岁。
雷锋对后世影响最大的是以其名字命名的雷锋精神，雷锋精神
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学习雷锋 好榜样.ppt
第1页，共11页，星期日，2025年，2月5日雷锋（1940~1962）同志是中国家喻户晓的全心全意为人民服务的楷模，共产主义战士；他作为一名普通的中国人民解放军战士，在他短暂的一生中却助人无数，伟大领袖毛泽东主席于1963年3月5日亲笔为他题词“向雷锋同志学习”，并把3月5日定为学雷锋纪念日；一部可歌可泣的《雷锋日记》令读者无不为之动容。“雷锋精神”激励着一代又一代人学习。第2页，共11页，星期日，2025年，2月5日人物生平雷锋，原名雷正兴，因出生在庚辰年，家人取乳名“庚伢子”（长沙话）。他是一位平凡而伟大的共产主义战士，中国人民解放军全心全意为人民服务的楷模。1940年12月18日，雷锋
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学习雷锋好榜样PPT.ppt
雷锋（1940——1962）同志是中国家喻户晓的全心全意为人民服务的楷模，共产主义战士；他作为一名普通的中国人民解放军战士，在他短暂的一生中却助人无数，伟大领袖毛泽东主席于1963年3月5日亲笔为他题词“向雷锋同志学习”，并把3月5日定为学雷锋纪念日；一部可歌可泣的《雷锋日记》令读者无不为之动容。“雷锋精神”激励着一代又一代人学习。雷锋雷锋的故事有一次，雷锋外出，在沈阳车站换车的时候，一出检票口，他发现一群人围着一个背着小孩儿的中年妇女。原来这名妇女从辽宁去吉林看丈夫，车票和钱都丢了。雷锋连忙用自己的津贴费买了一张去吉林的火车票塞到大嫂手里，大嫂眼含热泪地说：“小兄弟，你叫什么名字？是哪个单位
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学习雷锋好榜样课件.ppt
学习雷锋好榜样;雷锋叔叔;;;雷锋简介;雷锋的苦难童年
;雷锋叔叔的精神;;;他背起背包过地下通道时，看见一位白发苍苍的老大娘，拄着棍，背了个大包袱，很吃力地一步步迈着，雷锋走上前去问道：“大娘，您到哪去？”老人上气不接下气地说：“俺从关内来，到抚顺去看儿子！”雷锋一听跟自己同路，立刻把大包袱接过来，用手扶着老人说：“走，大娘，我送您到抚顺。”老人感动极了，一口一个好孩子地夸他。;;向雷锋同志学习;学习雷锋精神;雷锋精神代代传;雷锋名言;学习雷锋好榜样;谢谢！*
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学习雷锋好榜样串词 2则.doc
学习雷锋好榜样串词 2则
1.
（领）有一个名字铭记在我们心中——（齐）雷锋。
（领）有一种精神激励着我们前进——（齐）雷锋精神！
（领）有一首歌曲唱响了五湖四海——（齐）学习雷锋好榜样。
（甲组）我们歌唱雷锋
（乙组）我们学习雷锋
（齐）? 我们要做新时代的活雷锋
2.
敬爱的李老师,亲爱的同学们,? 大家好！
三月，是一个阳光明媚的日子，更是一个充满爱心的季节。
在这个学习雷锋的日子里，我们应该怎么做呢？大家都准备好了吗？
首先有请沈瑞欣同学为我们介绍一下雷锋叔叔吧。大家欢迎。?
第一个节目：沈瑞欣介绍雷锋。??
通过XXX的介绍，大家都知道雷锋是个什么样的人了吧。
可是大家知不知道雷锋
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学习雷锋好榜样素材.ppt
走近雷锋，再学习，再认识认识雷锋雷锋，原名雷正兴，1940年出生在湖南省望城县一个贫苦农家。1949年8月，湖南解放时，小雷锋便找到路过的解放军连长要求当兵。连长没同意，但把一支钢笔送给他。1950年，雷锋当了儿童团长，积极参加土改。同年夏，乡政府保送他免费读书，后来加入少先队。1956年夏天，他小学毕业后在乡政府当了通信员，不久调到望城县委当公务员，被评为机关模范工作者，并于1957年加入共青团。1958年春，雷锋到团山湖农场，只用了一周的时间就学会了开拖拉机。同年9月，雷锋响应支援鞍钢的号召，到鞍山做了一名推土机手。翌年8月，他又来到条件艰苦的弓长岭焦化厂参加基础建设，曾带领伙伴们冒雨奋战
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学习雷锋好榜样活动用.ppt
——五（4）班主题队会 雷锋（1940-1962），是中国家喻户晓的全心全意为人民服务的楷模，共产主义战士；他作为一名普通的中国人民解放军战士，在他短暂的一生中却助人无数，伟大领袖毛泽东主席于1963年3月5日亲笔为他题词“向雷锋同志学习”，并把3月5日定为学雷锋纪念日；一部可歌可泣的《雷锋日记》令读者无不为之动容。“雷锋精神”激励着一代又一代人学习。 雷锋叔叔说过的…… 滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。 人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限为人民服务之中去。
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读《学习雷锋好榜样》有感.docx
读《学习雷锋好榜样》有感
读《学习雷锋好榜样》有感1
我读了这本《学习雷锋好榜样》这本书后，我深受感触。
比如说：“第一篇故事里的那个小男孩我就非常想向他学习，因为我觉得他是每一个少先队员的榜样。你看，在捡到钱的时候，他没有自己拿去，而是去追丢了钱的主人。第二，在他面临人家送钱答谢他的时候，他没有要，而且，在人家问他名字的时候，他便说：“我的名字叫‘红领巾’。”在有一个人不留名的人送他一支金笔的时候，他也没要，而是叫老师放在后面的`厨仓内。因此，每一个新的少先队员，都会去瞧一瞧那金光灿烂的金笔。从这里可以看出，这个少先队员有着拾金不昧的良好品质。”说到这儿，我还真为我们中华人民共和国的少先队员
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学习雷锋好榜样导学案.doc
实验小学音乐（学科）导学案
主备人：王锐 审核人： 讲课人： 班级： 四年级三班 编号：
课题 学习雷锋好榜样 课型 课时 1 学习目标 学生们通过学习，能满怀崇敬的心情正确演唱歌曲《学习雷锋好榜样》；
认识附点四分音符、附点八分音符；
激发学生继承向雷锋叔叔学习，争做雷锋精神的传人。 重点 满怀崇敬的心情正确演唱歌曲《学习雷锋好榜样》 难点 激发学生继承向雷锋叔叔学习，争做雷锋精神的传人。 学法指导 自学、群学、小学合作学习 时间预设 40分钟 学 习 过 程 个案补充 导入新课 验收预习情况（8分钟）
1、放
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学习雷锋好榜样自述.doc
学习雷锋好榜样自述
作者：李佳怡 砂子塘泰禹小学一（3）班
雷锋，这个乐于助人的好榜样，这个我心目中真正的大英雄，他一生做了无数感动人心的事迹，一生都在为人民服务，作为“泰禹”一年级小学生的我，真的非常非常的敬佩他！
2012年2月25日那天，亲爱的魏老师和周老师带领我们全班同学一起去参观了雷锋纪念馆。在那里，我了解了很多很多关于雷锋叔叔的感人故事，也学到了很多东西。雷锋叔叔的精神教导了我：要助人为乐、要勤俭节约、还要有“钉子”精神呢！
雷锋叔叔助人为乐的精神，我觉得不是要去表现自己，而是要在我们的日常生活中从细节处关心和帮助别人，从小事做起！
作为7岁小学生的我，在家里，我自己收拾书包
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学习雷锋好榜样——文明.ppt
——五年级（3）班主题班会 礼仪是指人们在社会交往活动中形成的行为规范与准则。具体表现为礼貌、礼节、仪表、仪式等。 1、礼仪—— 礼仪是无时不在，无处不有 表面 不是 ，是细节 2、尊重—— 忍让 不是 ，是双赢 一个人走进酒店要了酒菜,吃完摸摸口袋发现忘带钱了,便对老板说“店家，今日忘带钱了，改日送来”店老板连声“不碍事，不碍事”并恭敬地把他送出了门。 这个过程被一个无赖给看见了，他也进了饭店要了酒菜，吃完后摸了一下口袋对店老板说“店家，今日忘带钱了，改日