学风建设主题班会.pptx

;;形成“勤学、善学、乐学” 的良好学风。　　;目 录;学风有二种含义， 一指学校的治学精神、治学态度、治学原则； 二指学生的行为规范和思想道德的集体表现，是学生在学习过程中所表现出来的精神风貌。有时也特指学生的学习态度和学习风气。; 开展学风建设可以培养学生明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献的基本道德规范，使我们养成良好的道德品质和文明行为，促进思想道德素质和科学文化素质的协调发展。; 好的学风是促进班级不断发展的动力，它可以有效地增强班级的凝聚力和战斗力。因此，从某种意义上说它是一个班级的生命。那么，什么样的学风才是良好的学风呢？我们又该如何来改善班级的学风呢? ;;讨论;那我们应该怎么树立良好的学风？;对于班委：;1、提高班级整体学习意识 班委应统一认识，密切配合，针对不同??次的同学采取不同的方法，争取使每位同学都能在集体中有所锻炼，有所提高 2、严捉考勤，强调上课纪律 与高年级学长建立纵向联系，交流经验，吸取教训。;3、提高班级整体学习意识  意识决定了行为，要尽快让同学们认识到学习的重要性，只有尽早树立正确的学习观念，明白自己未来的方向，才能完成由被动学习到主动学习的蜕变。;对于全班同学：;;;;共建良好学风 让梦想飞翔！;