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2010年度专业技术人员继续教育知识更新培训学习心得51980.doc

发布:2017-08-27约1.2千字共4页下载文档
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加强学习 不断创新 ——《创新能力》学习心得 通过学习了2010年度专业技术人员的《创新能力》培训讲座,创新在国民经济主战场的重要作用,个人创新能力培养对企业的重要作用,充分理解了“以人为本,科技兴邦”的内涵。以下是我对创新能力培养的一些认识。 一、加强业务学习 提高自身素质抽象思维是人们在认识活动中运用概念、判断、推理等思维形式,对客观现实进行间接的、概括的反映的过程。属于理性认识阶段。抽象思维凭借科学的抽象概念对事物的本质和客观世界发展的深远过程进行反映,使人们通过认识活动获得远远超出靠感觉器官直接感知的知识。科学的抽象是在概念中反映自然界或社会物质过程的内在本质的思想,它是在对事物的本质属性进行分析、综合、比较的基础上,抽取出事物的本质属性,撇开其非本质属性,使认识从感性的具体进入抽象的规定,形成概念。空洞的、臆造的、不可捉摸的抽象是不科学的抽象。科学的、合乎逻辑的抽象思维是在社会实践的基础上形成的、 ??? 锻炼一个人的想象力的最好方法莫过于让他把想象的东西或看到的东西画出来,绘画需要人全方位的表的表达某种物体,开始进行练习时可以从简单的东西开始(如:一个齿轮、轴承、或一件小房子),逐渐的画一些复杂的东西(如:办公楼、商场等),当然,并不是要求画的向专业人员绘图一样专业,这一步主要是增加人得“脑容量”(头脑中激活的思维量),为发明创造奠定一个基础。 ??? (二)、遵循逻辑,认识思维的缜密性特点思维是一种积极的有目的的认知活动,是人脑对客观事物概括的、本质的、间接的反映。思维是智力结构的核心,恩格斯将人类的思维赞喻为地球上最美丽的花朵。科学大师爱因斯坦认为,“发展独立思考和独立判断的一般能力,应当始终放在首位,而不应当把获得专业知识放在首位”。他还强调指出:“学习知识要善于思考。思考,再思考,我就是靠这个学习方法成为科学家的。”全国人大常委会副委员长、世界著名的泌尿外科专家吴阶平院士在《智慧,在于思维》一文中指出:“我认为,人的智慧的差别,在于应用思维的能力。脑力也需要锻炼,一辈子不停地努力思考,思维能力就会不断提高。” 思维的严密性(科学性、辩证性、深刻性、逻辑性)主要表现在通过细致缜密的分析,从错综复杂的联系与关系中认识事物的本质。为了完整地反映整个事物,反映事物的本质和内在规律性,更为了思维成果在付诸实践的过程得以顺利施行,必须多视角、多侧面、多因素、多向度地进行思考和论证,必须对可能出现的情况、可能起作用的因素、可能发生的后果逐一进行考察和预测,然后经过分析、综合,依据对主要矛盾和主要矛盾方面的基本判断做出科学的抉择或决策。抉择与决策的把握性取决于多向度思维的严密性。没有“水银泻地”般的严密性思维做前提,便不可能有“闪电行空”般的果断抉择与决策。提高自身素质 黑龙江省 2010 年度专业技术人员继续教育知识更新培训学习心得 4
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